辽宁省沈阳市沈北新区九年级上学期语文期中试题及答案

1、辽宁省沈阳市沈北新区九年级上学期语文期中试题及答案一、积累与运用（15分）1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ）A. 谷穗（shu） 制栽（ci） 篝火（gu） 断章取义（y）B. 嘶哑（s） 鲜妍（yn） 尊循（zn） 强聒不舍（gu）C. 摇曳（y） 惊赅（hi） 劫掠（le） 自惭形秽（su）D 瞥见（pi） 广袤（mo） 娉婷（png） 心无旁骛（w）【答案】D【解析】【详解】本题考查字音字形。A.谷穗（shu）su，制栽制裁；B.尊循遵循，强聒不舍（gu）gu；C.惊赅惊骇，劫掠（le）l，自惭形秽（su）hu；故选D。2. 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）生活中，我们往往看得到他人成功的荣耀，却看不到他们努力的汗水；我们往往羡慕他人总有幸运女神的_，却看不到他们_的付出。成功从何而来？_以奋斗为沃土，以汗水为雨露，才能培育出最娇艳的成功之花。幸运从何而来？日积月累，默默努力，幸运之神一定会在下一个转角与你_。A. 照顾未雨绸缪只要邂逅B. 眷顾未雨绸缪只有邂逅C. 照顾防微杜渐只要再会D. 眷顾防微杜渐只有再会【答案】B【解析】【详解】考查

2、词语运用。第一空：照顾：多加关心，多加优待。眷顾：关心照顾。根据前面的“幸运女神”可知，应用“眷顾”。第二空：未雨绸缪：趁着天没下雨，先修缮房屋门窗。比喻事先做好准备工作，预防意外事情发生。防微杜渐：在错误或坏事刚露出苗头时就及时制止，不让它发展。根据后面的“付出”可知，应用“未雨绸缪”。第三空：根据后面的“才”可知，应用“只有”。第四空：邂逅：不期而遇。再会：再次相会。根据前面的“下一个转角”可知，应用“邂逅”。故选B。3. 下列各项中分析正确的一项是（ ）细细观察，你便会发现，花草之美格外动人。秋天的银杏叶和枫叶，拥有任何颜料都无法还原的色泽。樱花竞相绽放、争相凋落，也是那样令人着迷。这些光景纵使只是看上两眼，也会有心灵被治愈的感觉。每个人对治愈人心的东西可能有不一样的标准，但是，大自然治愈人心的力量或许绝对是不可低估的。A. “观察”是动词，“格外”是介词，“竞相绽放”是偏正短语，“治愈人心”是主谓短语。B. “秋天的银杏叶和枫叶，拥有任何颜料都无法还原的色泽。”这个句子中，“还原”作谓语。C. “这些光景纵使只是看上两眼，也会有心灵被治愈的感觉。”这是表示假设关系的复句。D.

3、画线句有语病，修改方法是：将“低估”改为“缺少”。【答案】C【解析】【详解】本题考查相关语法知识。A.“格外”不是介词，是副词；“治愈人心”是动宾短语。B.这个句子中，“还原”不作谓语。“拥有”是谓语，主干是“银杏叶和枫叶拥有色泽”。D.画线句子的语病是语意矛盾。将“或许”或“绝对”去掉一个。故选C。4. 下列各项中表述有误的一项是（ ）A. 水调歌头作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。水调歌头，词牌名。我们还学过他的作品记承天寺夜游。B. 西游记中，唐僧在宝象国被黄袍怪变成一只老虎关在笼子里，白龙马为救师父变成宫女去刺杀黄袍怪，并因此身负重伤。C. 水浒传中，武松因为杀了蒋门神而被发配孟州，孟州的小管营施恩对武松礼遇有加，为了报恩，武松帮他夺回了快活林。D. 骆驼祥子中，在战争来临之际，祥子心存侥幸和光头小伙拉人去清华的途中被“匪兵”逮了去，血汗换来的新车也被抢了。【答案】C【解析】【详解】本题考查名著相关知识及文学常识。C.“水浒传中，武松因为杀了蒋门神而被发配孟州”表述错误。武松被发配孟州是因为他为了替兄长武大郎申冤报仇，不得已动用私刑杀了潘金莲和西门庆后到县衙投案自首，后

4、被开脱死罪刺配孟州。故选C。5. 诗文填空。（请规范书写）（1）_，直挂云帆济沧海。（2）不应有恨，_？（3）山水之乐，_。（4）_，锦鳞游泳。（5）_，天与云与山与水，上下一白。【答案】 . 长风破浪会有时 . 何事长向别时圆 . 得之心而寓之酒也 . 沙鸥翔集 . 雾凇沆砀【解析】【详解】考查名篇背诵，注意：圆、寓、翔、凇、雾凇、沆砀。二、阅读理解（55分）（一）（3分）6. 阅读下面两首诗，完成小题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。怀嵩楼新开南轩与郡僚小饮欧阳修绕郭云烟匝几重，昔人曾此感怀嵩。霜林落后山争出，野菊开时酒正浓。解带西风飘画角，倚栏斜日照青松。会须乘兴携佳客，踏雪来看群玉峰。【注释】此诗写于欧阳修被贬滁州期间。昔人：指唐代名相李德裕，他风骨铮铮，因事被贬滁州，于此建怀嵩楼。画角：乐器名，发声高亢。对两首诗理解和分析不恰当的一项是（ ）A. 酬乐天扬州处逢席上见赠首联概写自己被贬的遭遇，字里行间表达了无限的辛酸和悲凉。B. 怀嵩楼新开南轩与郡僚小饮

5、颔联虽写深秋之景，却有群山争出，野菊竞放，萧索中现生机。C. 两首诗都借意象展胸怀，“沉舟”“病树”和“西风”“斜日”都能够表现出诗人的乐观昂扬。D. 两首诗皆用手法增意蕴，“闻笛赋”巧借典故表怀友之情，“踏雪来”妙用虚写显无畏之志。【答案】C【解析】【详解】考查诗歌赏析。C酬乐天扬州初逢席上见赠颈联作者以“沉舟”“病树”比喻自己，内心充满惆怅；故选C。（二）（14分）阅读选文，完成下面小题。【甲】庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？【乙】有自岳阳至者，以滕侯之书、洞庭之图来告曰：“愿有所记。”予发书按图，自岳阳门西距金鸡之右，其外隐然隆高以长者，曰偃虹堤。问其作而名者，曰：“吾滕侯之所为也。”盖虑于民也深，则其谋始也精，故能用力少而为功多。夫以百步之堤，御天下至险不测之虞。惠其民而及于荆、潭、黔、蜀，

6、凡往来湖中，无远迩之人皆蒙其利焉。且岳阳四会之冲，舟之来而止者，日凡有几！使堤土石幸久不朽，则滕侯之惠利于人物，可以数计哉？夫事不患于不成，而患于易坏。盖作者未始不欲其久存，而继者常至于殆废。自古贤智之士为其民捍患兴利其遗迹往往而在。使其继者皆如始作之心，则民到于今受其赐，天下岂有遗利乎？（选自欧阳修偃虹堤记，有删改）【注释】滕侯：指滕子京。按图：按照地图，文中指看着地图。虞：凶险。使：假使、如果。惠利：指恩惠利益。7. 下面句子中加点词意思或用法相同一组是（ ）A. 有自岳阳至者 自三峡七百里中（三峡）B. 故能用力少而为功多 若夫日出而林霏开（醉翁亭记）C. 且岳阳四会之冲 且欲与常马等不可得（马说）D. 而继者常至于殆废 思而不学则殆（论语十二章）8. 请用现代汉语翻译下面句子。（1）问其作而名者，“吾滕侯之所为也。（2）夫以百步之堤，御天下至险不测之虞。9. 请用“/”给下面的句子断句。（断两处）自古贤智之士为其民捍患兴利其遗迹往而在10. 请依据选文，回答问题。【甲】【乙】两文首段都运用A_的表达方式交代了B_。尾段言志、抒怀，【甲】文表达了范仲淹“C_”的政治理想，【乙】文

7、抒发了欧阳修对滕子京“D_”的赞美之情。（A、B两处请用自己的话概括，C、D两处请用原文回答。）【答案】7. C 8. （1）（我）问客人建造和命名此堤的是何人，（客人）回答说：“是我（岳州郡守）滕大人做的。”（2）凭借这道百步之长的堤坝，抵御天下最险恶无法预料的凶险。 9. 自古贤智之士/为其民捍患兴利/其遗迹往往而在 10. . 记叙 . 作记缘由 . 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 . 为其民捍患兴利【解析】【7题详解】本题考查文言词语的意义和用法。回答本题要根据语意和语境，同时注意词意和用法的不同。A.介词，从/介词，在；B.连词，表转折/连词，表承接；C.都是连词，犹、尚且，表示更进一层的意思；D.荒废、弃置/精神疲倦而无所得；故选C。【8题详解】本题考查文言句子翻译。文言文翻译的基本要求是“信、达、雅”，基本原则是“留、替、调、补、删”。翻译句子时还要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇省略句要把省略的成分补充完整。（1）重点词语：其，代指客人；作，建造；名，命名；者，的人；之，助词，用在主谓之间，取消句子的独立性，不译；为，做。（2）重点词语：夫，句首发语

8、词；以，介词，凭借；之，结构助词，的；御，抵御；虞，猜测，预料。【9题详解】本题考查划分文言句子节奏的能力。先梳理句子的大意，结合语法，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。常见的断句方法有：语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。这句话的意思是：自古以来有才德的人，为了百姓兴利除弊，它们的遗迹到处都有。根据句意可知，“自古贤智之士”是偏正短语做主语、“捍患兴利”并列的两个动宾结构做谓和宾语、“其遗迹往往而在”是一个单独的分句表结果，因此可断句为：自古贤智之士/为其民捍患兴利/其遗迹往往而在。【10题详解】本题考查文言文的鉴赏分析。A.考查表达方式。根据文章的写作方法不同，表达方式分为记叙、描写、抒情、议论、说明五种。【甲】文首段叙述事情的本末缘起：以“庆历四年春”点明时间，后面用“政通人和，百废具兴”写出滕子京的政绩，引出重修岳阳楼和作记一事；【乙】文交代了滕子京托人请“我”作文，“我”观看图景，以及与来人的问答，都运用了记叙的表达方式；所以，A空填写“记叙”；B.考查文段内容的概括提炼。由【甲】文“属予作文以记之”和【乙】文“愿有所记”可知，两文首段都交代了“作记缘由”；C、D两题考查对文章思想主题的理解。在理解文章内容的基础上，根据题目的要求，找出能表达文章思想主旨的句子回答。【甲】文尾段议论抒情，假托古圣立言，发出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的誓言，点明了全篇的主旨，也是作者的政治理想；【乙】文尾段开始用“用力少而为功多”，点出“功”字，又用“夫以百步之堤，御天下至险不测之虞可以数计哉”层层论述，高度评价滕子京修偃虹堤的功绩，因此【乙】文尾段赞美了滕子京“为其民捍患兴利”的行为。【点睛】【参考译文】【甲】庆历四年的春天，滕子京被降职到巴陵郡做太守。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面，他嘱托我

《辽宁省沈阳市沈北新区九年级上学期语文期中试题及答案》由会员以***分享，可在线阅读，更多相关《辽宁省沈阳市沈北新区九年级上学期语文期中试题及答案》请在金锄头文库上搜索。