探索语文多媒体教学课件的评价标准
6页1、探索语文多媒体教学课件的评价标准一、教学资源语文多媒体教学课件本身就属于新型的语文课程资源,是语文课程资源信息化的产物。而信息技术可以重新整合课堂教学资源和课外学习资源,打破课堂与课外的界限。有使用价值的语文多媒体教学课件,必须在开发和利用教学资源方面有所开拓、有所创新,否那么短少实际的应用价值。因此,评价语文多媒体教学课件时首先需要评价的是课件中的“教学资源。1.丰盛性:语文多媒体教学课件在存储教学资源的数量上有着常规教学伎俩无可比较的优势,多媒体教学课件可以利用计算机技术巨大的存储能力,存储丰盛多彩、形象生动的文字、图像、声音等教学资源。课件中的教学资源是否丰盛,主要取决于设计者的思路是否开放、视野是否开阔。示例,深圳高级中学祁兵老师的?胡同文化多媒体教学课件,在扩展阅读中收集了大量的古色古香的胡同图片,最适合学生对胡同进行专题性研究。语文多媒体课件中,特别是网络课件的设计在体现教学资源丰盛性方面有着一般课件无可比较的优越性。这类网络多媒体教学课件一般都采用网页制作,资源容量极大,多数近乎网站,可以满足学生专题研究或自学的需要。2.贴切性:教学资源的丰盛性并不是评价教学资源的惟一规
2、范,如果收集的教学资源不足贴切性,即不适合于所教的内容,教学资源即使丰盛,也是没有用的。示例:?论语,学生对二千多年前的孔子是很陌生的,他长得什么样?他有什么个性?这些都是学生最感兴趣的。在多媒体教学中,可选择的孔子的图片很多,选哪个更贴切呢?现代人学?论语不再把孔子当成圣人,而是当成哲人、智者。因此在选择孔子图片时,不应中选那些缰硬的、带有灵光的圣人图片,而要那些突出他睿智特点的图片。3.感染性、吸引力:语文学科不同于其他学科的重要之处就是注重对学生情感的熏陶、感染,教学资源的感染性、吸引力是必不可少的。曹操的?观沧海是中学语文教材中的名篇,诵读是一项重要的教学任务。诵读资源比拟多,但从教学资源的感染性、吸引力的角度来选择,电视剧?三国演义中曹操吟诵片断可谓绝佳:鲍国安所演的曹操站在高山之巅,面向大海,目光深邃,胸襟开阔,高声吟诵?观沧海。此景、此情、此神韵,是教师一般性范读、甚至是专业播音员也无法企及的。朗诵的教学资源最好截取名人的专业朗读,不要录自己的朗诵,尤其是当教师自己方言比拟重、音质不美的时候更不应当录下来献丑。二、“程序设计语文多媒体教学课件是语文课程与信息技术整合的结晶
3、,语文多媒体教学课件作为信息技术的产品,首先必须评估其技术含量的上下;其次因为语文多媒体教学课件的特殊用途,又需要评估技术与语文的融合度的大小。1.课件中的技术含量:对于大多数网络运行的语文多媒体教学课件而言,交互性越强、开放性越强往往意味着制作难度大,技术含量更大。网络教学的课件一般都超出了传统意义上的课件范围,由教的单一用途向教与学多用途开展,特别是往自学、游戏方向开展。一般来说,这类多媒体教学课件都有模仿网络聊天室的设计,如利用网络聊天室特有的“大厅和“独立窗口,进行读书研讨、发表意见等交流活动。其中“大厅的作用是供学生对共性的问题展开讨论,“独立窗口用于向有争议的学生提供专题讨论区。学生在讨论时可以同时翻开另一浏览窗口,调用网上资源作为研讨和发表见解的观点或论据。有的课件还特别设计了供网络笔谈的特殊交流版块:如供叙述的写作板,供别人发表意见的意见板等等。制作这类网络多媒体教学课件,高技术是必不可少的。课件制作的高技术与课件的高性能一般成正比。从大量的语文多媒体教学课件中我们可以发现这样一个简单的规律:有计算机专业人员参与设计的多媒体教学课件,其程序设计一般比拟完善、兼容性较好,
4、尤其是用程序设计语言设计的多媒体教学课件,系统相对复杂,性能比拟稳定,要较用其他工具制作的课件更高级;网络版课件的设计一般要比单机版课件设计程序要更高级。从这个意义上讲,我不赞同语文教师独立开发、研制多媒体教学课件,因为这恰恰是大多数语文教师的短处。2.课件中的技术与语文融合度:从技术与语文融合度的角度来评价语文多媒体教学课件时,需要关注所制作的多媒体教学课件是否像语文的多媒体教学课件。(1)程序设计的自由度:自由度是评价语文课件设计的重要因素。语文多媒体教学课件的核心是教学资源,程序设计最关键的就是如何存储、调用和呈现这些教学资源。教学资源调用、呈现程序的简便性。要充沛发挥信息技术调用教学资源的便捷功能,在设计调用程序时,要采用流行的傻瓜设计,要简化界面,简化工程,尤其是音频、视频的播放系统要简单到不能再简单,想干什么只需轻轻一点即可,使用起来应当像随手翻一本书那样简捷,使不懂计算机技术的教师也能轻松使用。教学资源调用、呈现程序的可选择性、可控制性。这是实际教学所必不可少的。有些多媒体教学课件在播放教学资源的程序设计上不足可选择性、可控制性,采用的是线性的、不可停止的播放方式,无论你
《探索语文多媒体教学课件的评价标准》由会员汽***分享,可在线阅读,更多相关《探索语文多媒体教学课件的评价标准》请在金锄头文库上搜索。
最新节能宣传周国旗下讲话
乡村振兴背景下的区域特色品牌发展思路初探
电控联网教学实训系统安全操作规程
防溺水个人工作总结(二篇).doc
团队羽毛球比赛方案范本
2023年市长总结信息化发展工作讲话范文.doc
加强项目管理,做好服务工作[最终版].docx
入职前培训总结
第10课宋金对峙教案
2023年XX禁毒活动总结新编.docx
乡镇节活动总结
简易版二手房屋买卖合同样本
语文课前演讲稿(汇编15篇).doc
2023年学校老师述职报告精选模板6篇
2023年庆祝六一儿童节活动方案.DOCX
浅谈电控发动机燃油供给系统的
主变大修方案
烧结岗位作业基础指导书
门面房转租合同范文(6篇).doc
初中学生会竞选稿4篇.docx
2023-05-12 5页
2022-10-05 3页
2023-03-18 2页
2023-01-01 2页
2022-09-20 6页
2023-07-07 3页
2022-11-06 16页
2022-11-09 2页
2023-05-16 13页
2023-02-27 7页