二年级班级工作总结3篇

1、202年二年级班级工作总结3篇 一、基本情况 本班有学生4人，大部分同学能尊敬老师，团结同学,没有违法乱纪的现象。在学习方面,大部分同学都能认真学习，上课留心听讲,课后自觉复习功课，按时完成作业，有良好的学习习惯。但也有一部分学生纪律松散,学习态度马虎,基础不扎实，成绩不理想。他们上课经常开小差，课后不按时完成作业,书写马虎。因此，在学习和纪律上都有待进一步加强。 二、主要成绩 1、认真学习了小学生守则和小学生日常行为规范，以及文明班评比条例,对学生进行了纪律教育和集体荣誉感的教育。 、对学生进行了环保教育，提高了学生的环保意识。 3、经过师生们一学期的共同努力,使本班形成了良好的班风、学风，创造了一个舒适的学习环境和学习氛围。 4、配合学校的工作计划，开展了一系列有益身心发展的活动,使学生的身心得到全面发展。 5、通过对学生进行防火、防电、交通等的安全知识教育,增强学生的安全防范意识,本学期我班事故率为零。 三、主要做法 、重温“守则”、“规范”,强化行为习惯的培养与训练，努力培养一个“团结互助、守纪进取”的集体。 、校会、班会、少先队中队为主要形式，开展对学生的思想品德、品质教育，

2、使学生养成良好的道德习惯。 3、做好日常行为工作，抓好文明班的评比活动。 4、抓好学风建设，做好培优扶差工作，抓好学生个性特长和创造能力的培养，全面提高学生的文化素质。 5、加强与家长联系,共同督促学生进步。 、积极开展第二课堂活动，培养学生全面发展。 7、强化班干职能作用，充分发挥班干的作用。 四、经验与体会 要管理好一个班级,班主任必须把工作做得细致，放下架子,与学生多亲近。只有做学生的贴心人,学生才能听之、信之。只有动之以情,才能敲开心灵之门。如宋焱坤同学，平时上课经常开小差，我发现他原来是因为没在户口,自卑感强，心理不平衡才造成这种情形的。我知道后并没有在课堂上过分责备他,相反却经常与他谈心,他听后想到自己平时的行为，羞愧地低下了头。之后努力学习，在期末检测中成绩进步较大。假如当时不是用爱心去感化他,而是怒斥他，或许会迫使他走上斜路，就大相径庭了。教育是一门高深的学问,教导学生要讲究方法。特别是对待后进生的问题，他们由于性格、心理、素质等并不是我们可以凭一腔热情可了事的。因此有必要晓之以理，先用理论加以开导，阐明学生的任务和班集体的作用，适当讲古代先贤的故事,从正反两面加以激发

3、、引导,从而以理服人。 五、存在问题与工作设想 存在问题: 1、个别学生团结协作意识淡薄。 2、个别学生劳动观念较淡薄，劳动时不积极。 3、部分学生学习目的不够明确,学习积极性低。 工作设想: 1、在集体活动中，培养学生团结协作精神。 2、培养、提高学生的劳动观念，发展学生的劳动能力。 3、加强思想教育,明确学习目的，培养正确的学习观。 小学二年级班级管理工作总结02X二年级班级工作总结（2)|返回目录在过去的一学年里，我班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展，学习、工作方面都圆满结束,现将我做的一些工作向大家汇报: 一、班级管理。 在开学之初，我们就确立了“行为决定习惯，习惯决定性格,性格决定命运”班级管理理念，我的班主任工作重点也就是培养学生良好的学习习惯、卫生习惯,行为习惯，礼仪习惯，让每一个孩子成为能主宰自己命运的人。所以在开学之初，我首先和学生一起制定班级的各项规章制度,比如预习过关制度、值日过关制度、早读制度。还公布了班级的纪律考评细则和卫生的评价标准和要求。比如:邹安和郑修亮带队的值日小组早晨值日不彻底、不到位，在卫生委员齐媛的监督下，多次重

4、新做了值日,提醒他们应该把值日做好。通过这种方法的使用，全班同学在卫生的行为习惯上都有了一定的进步。早上到校后，都能很自觉的拿起卫生工具,打扫卫生,教室收拾的非常干净，明亮，并且很少需要班主任老师的督导。有几个小朋友早读课一到学校就喜欢往小卖部跑,而且早读课不认真的人也很多，在学习委员的监督下,记下了那些没有认真早读学生的名单及他们所浪费的时间,在下课的时候拿起书本补回早上的时间。通过这种措施，班上小朋友一到学校都能很自觉的呆在教室里，听从学习委员的提醒好好早读。 二、积极抓好后进生的转化工作。 后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利,关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。我首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因,及时对后进生加强心理疏导,同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,及时赞扬他们，及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生，一方面,是班主任对其进行耐心的教育。冰冻三尺非一日之寒,要想后进生的心解冻不是不可能的事，也不是一天两

5、天就能办到的事。班主任坚信这一点，并努力实行,转化后进生才会有成功的转机。另一方面,就是结合班上学生的力量，每一个后进生都坐在优等生旁边,以及两名中等生前面,并组成一小组。这样后进生就有很多人的关注,而且只要稍稍努力就不一定是组里最后的一名。而且自己的成败也事关小组的成败,使后进生更有了要转好的动力。我们班上有个小朋友经欺负同学，我多次和他谈话，了解他其实很想要跟小朋友一起玩。教育完这个小朋友之后我也找来他们组的小组长,一起讨论了怎么帮助他的办法,其他成员非常愿意帮助这位学生。之后,同桌的学生会提醒他应该怎么做了。到后来,就慢慢地很少听到有小朋友说他在欺负人了，而且他跟同学相处得也更加融洽了，还有位同学,我注意到上课经常打瞌睡,注意力不集中。最后也是最主要靠他们组的小组长,想出了好办法,就是给他列统计表，才使他晚上要早睡，白天不打磕睡。 总之,在一学期中，班级管理各有优缺点，在今后的工作中,将继续取他人之长,补自己之短，努力将班级管理工作做的更好。 二年级班级班主任工作总结20X二年级班级工作总结（3)返回目录这一学期，本班共有51名学生，其中男生3人,女生21人。他们天真纯洁,活泼可

6、爱,依赖性较强。因此，他们对学习的态度、方法、习惯以及他们的生活习惯，文明礼仪等方面都做了细致耐心的培养、教育，特作出如下总结： 一、好开学初的准备工作 、加强了行为规范、礼仪养成教育 行为规范、礼仪养成对小学生来说是至关重要的,它将影响到一个人的一生。因此,要认真组织他们学习小学生日常行为规范及小学生守则，让他们知道学校的规章制度，并能自学地去遵守。教给他们一些常用的礼貌用语，教育他们碰到老师、同学要问好。离家、离校时，懂得与爸爸、妈妈、老师说“再见”。您现在阅览的是南京便民网谢谢您的支持和鼓励。 2、做好班队委的整顿工作: 在上学期班队委工作情况基础上,继续教给他们管理班级的方法，增强他们的工作能力，做到各负其责,树立他们具有为同学服务的精神，有效地协助老师开展好班级各项工作。在班干部的选择上，避免了清一色为女生或是优等生,而是选择适合某项工作的人才，使各项工作相互结合，扬长避短,使班干部队伍形成一个和谐的整体，并定期召开班干部会议，时刻关注他们的工作,扶助他们完成本职工作。 、布置好班容班貌： 布置好班级,出好班刊,做到色调鲜明,内容健康、活泼,富有情趣,让学生在一个优美、健康的

7、环境中学习,成长。 二、成教育常抓不懈 、养成“讲卫生”的习惯 “讲卫生”的习惯对于二年级的小同学来说,可能还没有形成一个概念，因此，对于二年级学生来说，养成“讲卫生”的习惯是必不可少的,否则极有可能影响到他们的身体健康，进而影响到学习。本学期,我有计划地举行二至三次的关于“讲卫生”的主题班会以及经常性的课外引导，促使全体学生懂得“讲卫生”的重要意义,养成讲卫生的习惯。 2、养成“爱劳动”的习惯 正确的劳动观念,热爱劳动和劳动人民的感情,良好的劳动习惯是他们一生的资本。本学期，我通过从自我服务劳动、家务劳动、公益劳动和简单的生产劳动入手,强化学生做到能自己吃饭穿衣，帮助家里做一两件家务活,积极主动参加一些公益劳动和简单的生产劳动，初步掌握一些基本的劳动知识和技能。 三、认真组织开展各项教育活动 1、加强安全教育、民主法制教育 对于低年级的小学生来说,交通安全和民主法制意识都比较淡薄。本学期，在班队活动课上，我大量利用有关交通安全的图片，指导学生初步掌握一些交通安全知识。另一方面,我通过讲故事的形式,初步培养学生的民主意识和主人翁的精神。 2、加强思想品德教育 以“五爱”为基本内容对学生

8、进行社会公德教育和一般的思想品德教育，充分利用班队活动课以及日常生活中较浅显的例子,教育学生做到“心中有他人，有集体，有祖国”，提高学生对道德的认识，培养道德情操，使学生初步具备分辨是非的能力。 3、抓好心理健康教育 我们处在一个急剧变化的时代，这是一个追求生活质量,需要心理健康的时代。真正健康的人,不仅要有健康的体魄，而且需要健康的心理,因此,要从小培养学生良好的心理素质。我通过日常行为认真地观察学生的动向,时常找学生谈话,了解他们的所思所想，发现问题就对症下药,做好学生的思想工作。同时,设立一个“班主任信箱”，另外，还寓心教于班队活动之中,陶冶学生的情操，潜移默化地提高学生的心理素质。 4、加强社会实践活动 作为班主任,我尽是为学生提供实践的机会和实践的场所,充分利用课堂教学,课外活动引发学生动手,动脑，努力从各方面来增长学生的社会见识，培养学生的社会实践能力。 四、因地制宜，因材施教，做好培优转后工作您现在阅览的是南京便民网谢谢您的支持和鼓励。 优转后工作始终是班主任工作的中心任务,是素质教育的客观要求，我通过各种方法，初步了解他们他，掌握他们的优缺点，因材施教,做好培优转后工作

9、。 1、培优方面。针对学习好的学生，在课外适当增加一些有难度的，灵活性大,综合性强的基础知识练习,训练;针对其他各方面有特殊兴趣，特殊能力的学生,必须在完成学习任务的情况下，充分挖掘他们的能力,开发他们的智力。 2、转后方面。人与人之间需要理解,后进生更需要理解，他们有自尊,渴望得到老师的关注,同学的认可,学习中应随时给人他们创设表现自己,并及时肯定他们的成绩，他们会感到老师的重视与信任,会努力把工作做好，要坚持多表扬少批评原则,及时发现他们的闪光点，加以表扬、鼓励,同时,以“报喜”式进行家访，促使他们步入良性循环的轨道。 班级工作不是单纯做到以上几点就能做好的，它是一项长期的，深入细致的雕塑工程。今后我将不断努力，不断总结经验,争取做得更好。 二年级班级年终工作总结 202年小学二年级班级总结 小学二年级班级总结 二年级班级工作小结 二年级班级年终小结 内容总结(1)202X年二年级班级工作总结篇 一、基本情况 本班有学生47人,大部分同学能尊敬老师，团结同学,没有违法乱纪的现象(2）五、存在问题与工作设想 存在问题: 1、个别学生团结协作意识淡薄(3)三、认真组织开展各项教育活动 1、加强安全教育、民主法制教育 对于低年级的小学生来说，交通安全和民主法制意识都比较淡薄

《二年级班级工作总结3篇》由会员人***分享，可在线阅读，更多相关《二年级班级工作总结3篇》请在金锄头文库上搜索。