会飞的教室读书心得

1、会飞的教室读书心得当我们有一些感想时，好好地写一份心得体会，这样有利于我们不断提升自我。是不是无从下笔、没有头绪？下面是我为大家收集的会飞的教室读书心得，希望能够帮助到大家。会飞的教室读书心得1今日我读完了会飞的教室。这本书是讲解并描述一群天真浪漫的学生在学校的生活和学习中发生的故事。书中每一个故事都深深的吸引着我，让我读的兴致勃勃。其中让我印象最深的是“营救葛洛迪”，表现出同学之间的友情、团结和维护学校的荣誉。让我感到震撼的是“惊人的举动”，胆小的邬理能从那么高的平台上跳下来以至于摔断自己的退。表现出他要变更胆小的决心和必胜的信念。最让我感动的是：姚尼和戴马亭支配从小是好挚友的两位老师的重逢和老师资助戴马亭回家过圣诞节，以及邬理和马提斯之间的友情。都把友情、恩情、执着和爱表现的淋漓尽致。书中的主子公邬理是一个个子小，胆子小，羞涩的孩子。但他并不是“胆小鬼”。姚尼是个多愁善感的孩子，他具有写作才华会飞的教室就是他编写的。马提斯是个爱运动的孩子表面大大咧咧内心细腻。塞巴修是个很喜爱逻辑思索和爱发争论的孩子。戴马亭是个学习好、很坚毅、富有正义感的班长，在家是个孝敬父母很有爱心的孩子。它具有

2、许多的优秀品质。会飞的教室让我爱不释手。会飞的教室读书心得2今日读了会飞的教室第一章同学情深。这一节主要叙述了姚尼的幼年经验。他生下后不久，他的亲生母亲就离家出走，四岁的时候又被父亲抛弃，这给他幼小的心灵造成了巨大的伤痛，终生都愈合不了的伤口。好在和善的船长把姚尼交给了自我的妹妹玛丽，玛丽收留了姚尼，并且非常疼爱他。这些使姚尼变成了一个多愁善感的孩子，并且这样多愁善感又使他的心灵异样敏感，感情丰富，成就了他的文学天赋。会飞的教室是一部话剧，就是姚尼写得，老师和同学都非常喜爱，可见他的才华不一般。所以，当我们遭遇挫折或身处逆境的时候，千万不要气馁，要鼓起志气，扬长避短，发挥出自我的优势，这样才会取得意想不到的成果。会飞的教室读书心得3教室真的会飞吗?其实这只是孩子们自编自导的一场戏罢了。书中人物的一些话也能表现出性格，例如：戴马亭说过“不要以为你们年纪比我们高就可以为所欲为!假如你有什么不服气可以到培克老师那里去告状!我们随时奉陪!”一听这话便能感到他正义凛然，大张旗鼓的样子。他是本班的班长，得才兼备，在同学们的心中有很好的印象。除了他还有想象力丰富而又多愁善感的姚尼，坚决英勇的邬理，还

3、有生性好斗的马提斯作品以一部舞台剧为线索绽开，讲解并描述了一个与学位学习和生活相关的故事，虽然没有华丽的词藻，但是却很感人。让我印象深刻的是班长戴马亭因为家境贫寒而不能在圣诞节回家，他为了不让别人知道他的苦痛，经常静默地流泪，恰好被培克老师望见了，于是培克老师用他的年终奖金帮助戴马亭回到了家。还有总是被讪笑没胆识的邬理为了证明自己的志气，做了一件震撼全校的事他依靠一把小雨伞从高高的爬杆上往下跳，结果小腿骨折了。其实他们做的任何事都有我值得学习的特长，让我增长了不少的学问。一部会飞的教室让我明白在生活中纪要珍惜友情，又要珍惜师情。这样才会使自己拥有一个精彩而完备的历程。会飞的教室读书心得4看到这个题目，大家或许就会很惊异，而也就是因为这个令我新奇的题目，吸引我细心品读这本书。我平常很少看书，假如不是这个题目吸引着我的话，我也不会那么细细的品尝这本书。这本书的主子公是一些中学生，这本书就是一部中学生生活中的校内风景录，书中表达的同学之情，师生之爱，挚友友情，通过一个个的故事来，我相识了很多聪慧，可爱的少年，其中，多愁善感的姚尼，才华横溢的戴马亭，冷静持重的塞马修，胆小怕事的邬理以及魁梧好斗

4、的马提斯，都给我留下了很深的印象。书中主子公的故事都特别贴近我们的生活，故事中的主子公也像我们一样，事事也并非一帆风顺，就连得才兼备的戴马亭也常常受到打击，遭受困难，他家境特别贫寒，可即使这样，他也能迎着困难依靠奖学金来维持生活，不过，正是这些生活中的磕磕碰碰，才能使主子公或是我们变得更加坚毅，促使我们有更大的志气去面对人生。我想，假如我们也能绽开想象的翅膀，信任就肯定会飞到一个更加广袤，更加奇妙的世界。会飞的教室读书心得5今日，我读了德国闻名作家卡斯特纳写的会飞的教室一书，感受颇深。这本书是由排练和演出话剧会飞的教室来贯穿整个故事情节的，全书以排演绽开，经过一系列生动、感人的情节，塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象：被父母遗弃、文采飞扬的姚尼，家境贫困、满腹才华的戴马亭，镇静稳重、擅长逻辑的塞巴修，胆小怕事、和善真诚的邬尼和体格健壮的马提斯以及充溢爱心的“正义老师”佩克，备受学生爱戴的“禁烟老师”鲍勃。书中描述的那种浓浓的同学之情、师生之情、挚友之谊，让身为学生的我也感同身受，仿佛就在这些人物的身边。在这本书里，我最喜爱的人物就是班长戴马亭。他家境很贫困，交不起学费，每年都只

5、能靠优异的成果换来奖学金学习。他很随和，也很有领导力，他遇事不惊慌，先冷静思索再做出确定。他以往对大家说过：“我们人穷志不穷，不会因为一时的窘迫而向现实妥协，过分懊丧。只要英勇、坚毅，就不会让别人看轻。戴马亭对同学对老师都有深厚的感情。有一次，由于家境贫困，他的父母没有凑够钱给他买车票，他不能和他们一齐过节了，戴马亭怕他的好友姚尼看到他流泪的双颊而为他担忧，所以就头也不抬地跟姚尼谈话，一点点小事也体现了挚友间深厚的友情。还有一次，他们的佩克老师偶然提到对一个失散多年的老友的无限思念，戴马亭就把这件事记在了心里，最终帮忙老师和阔别几十载的好挚友得以重聚，在此给了他们敬重的老师最漂亮的圣诞礼物。说明白他们之间的师生之情。戴马亭，有许多地方值得我学习。例如：他做起事来有条不紊；他不畏艰辛、不怕困难；他临危不惧、遇事不惊擅长思索。可是我呢有时候做事东一榔头西一棒；一遇到困难就简单打退堂鼓；当遇到危急就非常惊慌，头脑就乱了，手忙脚乱的，做不好事情；有时比较冲动，没有冷静的思索就盲目地下结论，所以，我在同学们心中的威信也不是很高。这些方面都是我须要向他学习、改善的。会飞的教室不仅仅让我明白了许多做

6、人的道理，体会到了各种真挚的感情，也让自我找到了与主子公的差距有了学习的目标，我期望能和作者一样，成为一个不畏艰辛勤奋坚韧的人。会飞的教室读书心得6最近，我把会飞的教室这本趣味的名著读完了，它是德国作家艾里克卡斯特纳写的，讲解并描述了一所学校的学生之间发生的一些趣事。我很喜爱这本书，因为它非常注意描述各个学生的性格特点，给我们呈现了很多个特性显明，活灵活现的人物：正直和善的戴马亭，胆小软弱的邬理，强壮好战的马提斯，博览群书的塞马巴修以及多愁善感的姚尼假如把人物的一个个地列举出来，唯恐几张纸都写不完。这些人物和我们身边的人都非常相像，如比塞巴斯和我一样喜爱看书，马提斯和谢卓霖一样强壮好斗。这本书中，给我印象最深的是胆小的邬理和家境贫寒的戴马亭。邬理出身贵族，家境富有。他不但个子矮小，胆子也小的稀奇，为了变更自我在同学心目中形象，毅然从操场的爬杆上跳下来，摔断了腿，但却意外的治好了胆小的毛病。我觉得邬理的珍贵之处就在于他明白怎样为自我洗雪耻辱，虽然他的行为好像有些莽撞了。最趣味的一个故事是：在一次演出的彩排之前，一位叫符德林的学生慌惊慌张地冲进教室，告知其他学生：他们的同学葛洛迪被一群不良

7、少年绑架了！那群不良少年要求他们班学生就前两天双方发生冲突的事，给他们写一封致歉信。学生们当然不会屈服，他们火速找到他们的老师，商定了营救方案：由塞巴修去与对方的首领艾加兰谈叛，提出用一对一“决斗”的方式来解决问题。在“决斗”中，学生们派出的代表马提斯以肯定优势胜出，不料不良少年们背负弃义，没有释放葛洛迪，于是学生们开动脑筋，用声东击西的战术，胜利救出了葛洛迪。这本书让我感受到了树中学校的完备，同学之情，师生之爱，唤起了我们对友情的的珍惜，珍惜此刻这完备、快乐的时间吧！姚尼在如此艰难的环境中都能这样坚毅、精彩，我们生活在今日的大好时间中，有什么理由不好好学习，以最圆满的答卷报答父母及社会呢？故事中描述了孩子们的英勇，聪慧，团结；还有像挚友一样的老师。我最佩服的胆小的邬理，为了证明自我不是胆小的人去冒险；我得像他们学习做一个英勇，聪慧，不胆小并且团结友爱的好学生。会飞的教室读书心得7今日，我看了会飞的教室。会飞的教室是主子公戴马亭与姚尼、邬理和马提斯为了争取会飞的教室的彩排场所，和高傲无理的高年级学生戴奥德发生了冲突。最终，他们以理用人，取得了彩排场所。彩排结束之后，主子公和三位好挚友听

8、说自我的同班同学被绑架。他们立即英勇的自告奋勇，经过几番周折后，最终救回了自我的同班同学。会飞的教室读后感这个故事告知我们一个道理，那就是：假如挚友有困难了，我们应当尽力的去帮忙他。会飞的教室读书心得8一本好书像灯塔，能引航孩子在黑暗中前行，暖和孩子成长的道路，今日当我看完了心心念念已久的会飞的教室，我被书中的真情所感动圣诞节快到了，小伙伴们正在排练“会飞的教室”课本剧，突然，飞毛腿符德麟上气不接下气地闯进了体育馆，告知大家他和葛洛迪遭到20多名外校学生的攻击，葛洛迪被绑架了，大家万分焦急，抓紧找到了“禁烟”老师，在他的带领下，顺当地救出了葛洛迪。此时我在想，假如我最好的挚友被社会上的小混混绑架，我会不会有志气自告奋勇，全力以赴去解救她呢？当然这只是假设，可是危急关头才显真情，应对危急，同学们不顾自身安危，我们须要这样的志气。记得有次同学小A在上体育课时肚子疼，当时见她疼得额头汗水直滴，明显比她瘦弱的我背起她箭步如飞，人在紧急关头总是迸发出莫大的志气。真爱无处不在，因为人与人之间的相互理解和帮忙，世间才有了爱，才会有了泪水，书中感人的师生之情一向贯穿全文，培克老师深得学生们的爱戴，为人

9、正直和善，学生们称他为学校里的正义老师，当他明白学生戴马婷因为家庭贫困不能回家过年时，把自我的年终奖金拿出来给戴马婷作车费，自我却留在学校过年，戴马婷能回到温馨的家真是华蜜，培克老师也赢得了学生们的尊敬。还记得现实中一位一般的人民老师殷雪梅，她在一辆狂奔而过的车下，奋不顾身地用自我的身躯护住走过的学生，从“虎口”中救回六七位孩子的生命，而年轻的她被撞飞20多米，最终救治不了离开了。在这生死关头，我们看到的是一名老师对学生令人动容，义无反顾的大爱会飞的教室虽然只是一场孩子们自编自演的戏，可是却值得我们回味，书中讲解并描述了“禁烟”老师和“正义”老师的的友情，当孩子们得知两位好挚友失散多年，孩子们就把这事记在了心里，最终在他们的帮忙下，阔别几十栽的好挚友得以重逢，这是孩子们送给他们敬重的老师最美的圣诞礼物。老师用爱心教书育人，我感恩一向以来，我遇到的都是亲善可亲的老师，他们为我传授学问，让我相识了丰富多彩的世界，他们引领我走向浩瀚的学问海洋，让我感受到老师如父母般的浓浓真情。会飞的教室读书心得9在暑期长假里，我阅读了好几本书，其中一本叫会飞的教室。它的外表非常精致、特别美丽，内容也非常丰富，故事生动好玩，把我带入属于它的“世界”。会飞的教室是孩子们在圣诞晚会上自创的一场戏，我之所以喜爱这本书，是因为它把各个学生的性格描写的很详细、形象：正直和善的戴马亭、胆小软弱的邬理、强壮好战的马提斯、学问渊博的塞巴修、多愁善感的姚尼令我印象最深刻的故事是这样的：快要过节了，学校放假，同学们都坐车回家了，可戴马亭因为家里穷，给不起车费，此时的他是多么想回家呀，他的举动被培克老师发觉了，得知状况后，培克老师把自己回家的车费让给了他，最终，戴马亭回到了家，和家人欢乐地过着圣诞节。看了这本书后，让我明白亲情是这世上最重要、最宝贵的情感，

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