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小学生数学日记范文大全.doc

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  • 卖家[上传人]:s9****2
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  • 上传时间:2023-09-01
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    • 1、小学生数学日记小学生数学日记攻克难题6月24日 星期日 天气:晴今天我又遇到一道数学难题,费了好大的劲才解出来。题目是:两棵树上共有30只小鸟,乙树上先飞走4只,这时甲树飞向乙树3只,两棵树上的小鸟刚好相等。两棵树上原来各有几只小鸟?我一看完题目,就知道这是复原问题,于是用复原问题的方法解。可验算时却发现错了。我便更加认真地重新做起来。我想,少了4只后一样多,那一半是13只,复原乙树是14只;甲树就是16只。算式为:(304)÷2=13(只);133+4=14(只);3014=16(只)。答案为:甲树16只,乙树14只。通过解这道题,我明白了,无论做什么题,都要细心,否那么,即使掌握理解题方法,结果还会出错。学游泳6月24日 星期日 天气:晴今天,我缠着哥哥教我学游泳,忙于学_拗不过我的纠缠,就提出了这样的要求:“给你一把20厘米长的尺子,在5分钟内计算出客厅地面的面积,假如你能办到,我就教你学游泳。”“哼!这不是刁难人吗?”我大声的抗议。哥哥笑着说:“没方法,随意你,测不出来就不带你去游泳。”为了学游泳,我认了。可是用那小小的尺子一点一点的测量着客厅的长,而且要在5分钟

      2、内测出面积,真的好难!哥哥在一边幸灾乐祸的说:“小弟啊,五分钟可是很快的呀。”我心里真是又气又急,这一急可真急出方法了,我想起教师教过我们的步测的方法。于是我就用步测的方法去测量,我沿着客厅的长来回走了三次,分别走了8步、10步、9步,这样平均一下,客厅的长就是9步,我用同样的方法测出宽是7步,然后我再用小尺测量了一下自己一步的长度,我也反复测了三次,求出平均值为60厘米。这下我就求出了客厅的长是9_60=540厘米=5。4米,宽为7_60=420厘米=4。2米,如今客厅的长和宽都知道了,那么客厅的面积就是:5。4_4。2=22。68平方米。我把自己的考虑过程和结果告诉了哥哥,哥哥很吃惊的看着我说:“小弟,你还真行啊,咱们客厅的面积是24平方米,你算得根本正确,最主要是你能想出这样的方法来,真是了不起!”数学辅导考试6月24日 星期日 天气:晴昨天,数学课外辅导班考试,我考了95分。错了一道填空和文字题。填空那题教师在考试前给我们复习过,我没有认真背,认真记,一边背一边在想其他的事情,一点也没记住。因此,在考试时,我无论如何也想不起来,就随意填了个数。那道文字题,是我没看清题意,把“_

      3、”写成“+”,就错了。考得这样的分数,第1题因为考试态度不端正,第2题因为我没有认真复习。我以后一定做到这两点,但也不能粗心。 教师,我每次考试都得不到满意的成绩。自从上了兴趣数学以后,我就懂得了学数学最重要的是理解。光靠抄别人的答案是没用的,抄了也白抄。所以,以后我要认真听讲,这样才能获得优异的成绩。茶叶筒之谜6月24日 星期日 天气:晴近来,我们正在学习有关立体图形的知识。这引起我考虑这样一个问题:茶叶筒大多都是圆柱体的,这是为什么?把茶叶筒做成圆柱体,是出自礼貌,还是出自美观?还是.不,不!我百思不得其解!百思不得其解的我下决心揭开这个迷。今天,家里来了一位我从小就非常崇拜,人称”诸葛亮”的叔叔。我拿起茶叶筒,正准备泡茶招待他,突然灵机一动,就问他:” 叔叔,你知道茶叶筒为什么大局部都是圆柱体的吗?” 叔叔反问我说:” 你先说说,这是为什么啊? ”我不想让叔叔小看我,真想用自己学到的知识,找到正确的答案。时间一分一秒地过去了,急得我满头大汗,但就是找不到答案。这时,叔叔拍拍我的肩膀,对我说:” 你不妨从同样周长的图形,圆形的面积比拟大 ”入手,再想想。听了叔叔的话,我恍然大悟:原

      4、来,使用圆柱体的茶叶筒不仅可以装下更多的茶叶,还可以节省材料。明白了这一点,我又联络实际生活,结合画图的方法证明了自己的想法。我把这一想法滔滔不绝告诉了叔叔,叔叔轻轻地抚摸着我的头说: ”你擅长从实际生活中发现数学问题,并动脑筋考虑解决。我相信你一定会成为将来的‘诸葛亮”。数学游戏6月24日 星期日 天气:晴每逢清明节,巨山上便会人山人海,于是一些骗子便想出了一些骗人的.把戏来骗人,比方:像圆盘赌物。道具非常简单,在一块木板上画一个大圆,大圆中心用钉子固定一根可以转动的指针。大圆被分成24个相等的格,格内的针可以转,格内分别写着124个相等的数,在单数格中没有值钱的,而双数中差不多都是值钱的。玩法也很简单,把指针先拨到1,然后你拨动指针,指针就开场旋转,最后停在某个格内,接着再按着指针所在的格上标的数,再把指针拨动,N-1格,N是格子上所标的数。这只不过是一个小小的数学游戏,其实你无论拨到哪格,只能吃亏,不能得利。因为当指针转到奇数格上,拨动的格数便是奇数-1=偶数,奇数+偶数只等于奇数,所以不可能转到偶数格上,就得不到值钱的东西,假设指针转到偶数格上,拨动的格数便是偶数-1=奇数,奇数+偶数=奇数,还不能得到值钱的东西。更多第 页 共 页

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