儿科医生工作计划5篇
12页1、儿科医生工作计划5篇儿科医生工作计划1 进一步稳固优质护理服务工作成效,实施责任制整体护理,推进优质护理服务持续、深入开展,提高护理管理品质,依据优质护理服务规划和优质护理服务评价细则的要求,按照医院优护方案,拟定新生儿科优质护理工作计划如下: 一、工作目标 以患者中意为总体目标,夯实根底,稳固成果,进一步深化优质护理服务工作,提升服务内涵,持续改良护理质量。使患儿家属中意度95;健康教育知晓率85。 二、实施措施 (一)继续完善修订科内各项规章制度、工作流程,继续完善修订质量操纵标准,加强对护理不良事件督查整改制度,加强对危重病人的管理。 (二)全面提升职业素养、优化护理服务 1、加强根底理论知识的培训和专科知识培训,使护理人员综合素养及专业能力得到提高,强化根底护理及分级护理的实施并保证质量。 2、加强护理专业技术操作培训。按照新生儿科培训计划分层对全科护士进行技能操作培训,牢固掌握护理根本技能,夯实根本功底. 3、采取各种形式的学习培训,以提高全院护理人员的业务素养,提高护士观看病情、实施护理措施、记录护理文书的能力。 (三)严格遵守新生儿安全管理制度并按其要求标准管理。 1、新
2、生儿科护士必须持证上岗,并经新生儿专业培训,掌握新生儿常见疾病的护理技能,熟悉新生儿急救操作技术和新生儿病室医院感染操纵技术。 2、严格执行身份确认制度、查对制度,患儿住院期间必须配戴身份识别腕带,如在沐浴、检查、治疗时损坏,应及时补戴,确保患儿身份正确。 3、严格限制非工作人员的进入,工作人员上班时要穿统一服装、洗手,进行各项操作时一律要求洗手、戴口罩,任何人在接触患儿前后均应认真洗手或使用快速手消毒液。 4、病室设备应当定期检查、保养,保持性能良好,加强消防安全管理,安全使用和妥善保管易燃易爆设备、设施,防止发生火灾事故。 5、按照规定建立医院感染监控和报告制度,定期对空气、物表、医护人员手、使用中的消毒剂进行细菌学监测。病室的医疗废弃物管理应当按照医疗废物管理条例及有关规定进行分类、处理。 6、制定新生儿外出检查、治疗、转科和出院安全流程并有效实施。制定各类突发事件应急预案和处置流程,提高防范风险的能力,快速有效应对意外事件,确保医疗安全。 (四)夯实根底护理,切实做好各项根底护理工作,使护理工作更加标准化。保持病床整洁、无异味、无污迹,物品摆设整齐标准,输液滴数与医嘱相符,勤巡
3、视输液患儿,防止或减少输液外渗,善于观看病人,发觉问题及时解决。 (五)严格实施责任制整体护理 1、改变排班方法,实施责任制排班模式,弹性排班。 2、全面履行护士职责,责任护士从入院到出院的各种治疗给药、病情观看、根底护理以及健康教育等为患儿提供连续、全程的工作,切实做好优质护理服务。 3、深化护士分层使用,依据患儿病情、护理难度和技术要求分配责任护士,危重患者由年资高、能力强的护士负责,呈现能级对应。 (六)定期中意度调查 1、患儿出院时发放中意度调查,听取家属对优质护理工作的意见和建议。 2、定期坚持出院患儿号码随访,做好病情随访、健康宣教、意见反应。 (七)实施绩效考核措施,严格按各种考核标准执行,责任护士履行岗位职责,按照岗位管理进行考核,作为绩效考核依据。 儿科医生工作计划2 20_年是困难与机遇共存的一年,新的院领导班子重新考虑科学的分配方案,结合儿科目前实际情况,对今年全科工作做以下安排: 一、杜绝医疗事故、医疗纠纷的发生,提升医院、科室形象。 1、加强医护质量管理,完善医患沟通制度,尽可能防止不必要的医疗纠纷; 2、继续熟悉掌握并实施医疗核心制度,各级医护人员岗位职责,
4、防范医疗过失事故的发生; 3、提高服务意识,树立全科医护人员“以病人为中心”的服务理念,热情接待患儿及家长,树立儿科服务新形象。 二、加强业务学习 1、加强根本技能及操作的练习,特别是心肺复苏操作的复习及稳固,提高危重病儿的抢救能力; 2、学习儿科新知识新开展。充分利用医院华西远程教育平台,争取各种培训及讲座学习的时机,了解学科开展动态,让科室诊疗技术尽快更新; 3、结合本科实际,着手对常见病多发病诊疗标准的制定,推广临床路径工作; 4、组织全科室医生认真学习抗菌药物的合理应用,逐渐拒绝滥用抗菌药; 5、加强新生儿相关知识学习及技能培训,争取新生儿病房能投入使用。 三、开拓市场,加强宣传,扩大儿科影响力。 1、加强雾化治疗宣传,扩建门诊留诊病房,方便患儿及家长就诊方式选择; 2、利用医院宣传平台,多种方式下乡及社区宣教,提高科室及医院知名度。 四、学生带教工作。 1、加强实习生管理,严格考勤; 2、强调带教老师责任,相关知识认真讲解,操作要放手不放眼; 3、带教老师加强学习,以适应重医教学基地角色。 总之,全科每位医护人员都应端正态度,树立良好的服务形象,加强学习,努力完成医院及医务科
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