【最新】高中数学人教B版选修12学案：2.2.1 第2课时　分析法及其应用 Word版含解析

1、最新精品资料第2课时分析法及其应用1.了解分析法证明数学问题的格式、步骤.(重点)2.理解分析法的思考过程、特点，会用分析法证明较复杂的数学问题.(难点、 易混点)基础初探教材整理分析法阅读教材P37P38练习A以上内容，完成下列问题.1.定义：分析法是从结果追溯到产生这一结果的原因的思维方法.具体地说，分析法是从待证结论出发，一步一步地寻求结论成立的充分条件，最后达到题设的已知条件或已被证明的事实.2.分析法的推证过程判断(正确的打“”，错误的打“”)(1)分析法就是从结论推向已知.()(2)分析法的推理过程要比综合法优越.()(3)并不是所有证明的题目都可使用分析法证明.()【解析】(1)错误.分析法又叫逆推证法，但不是从结论推向已知，而是寻找使结论成立的充分条件的过程.(2)错误.分析法和综合法各有优缺点.(3)正确.一般用综合法证明的题目均可用分析法证明，但并不是所有的证明题都可使用分析法证明.【答案】(1)(2)(3)质疑手记预习完成后，请将你的疑问记录，并与“小伙伴们”探讨交流：疑问1：解惑：疑问2：解惑：疑问3：解惑：小组合作型应用分析法证明不等式已知ab0，求证：. 【

2、精彩点拨】本题用综合法不易解决，由于变形后均为平方式，因此要先将式子两边同时开方，再找出使式子成立的充分条件.【自主解答】要证，只需证b0，同时除以，得1，同时开方，得1，只需证2，即证，即证bb0，原不等式成立，即0，求证：a2.【证明】要证a2，只需证2a，即证，即a24 4a22 4，只需证2 .只需证42，即a22.上述不等式显然成立，故原不等式成立.用分析法证明其他问题(2016合肥高二检测)求证：以过抛物线y22px(p0)焦点的弦为直径的圆必与直线x相切.【精彩点拨】【自主解答】如图所示，过点A，B分别作AA，BB垂直准线于点A，B，取AB的中点M，作MM垂直准线于点M.要证明以AB为直径的圆与准线相切，只需证|MM|AB|.由抛物线的定义有|AA|AF|，|BB|BF|，所以|AB|AA|BB|，因此只需证|MM|(|AA|BB|).根据梯形的中位线定理可知上式是成立的，所以以过抛物线y22px焦点的弦为直径的圆必与直线x相切.1.分析法是逆向思维，当已知条件与结论之间的联系不够明显、直接或证明过程中所需要用的知识不太明确、具体时，往往采用分析法.2.分析法的思路与综合

3、法正好相反，它是从要求证的结论出发，倒着分析，由未知想需知，由需知逐渐地靠近已知，即已知条件、已经学过的定义、定理、公理、公式、法则等.再练一题2.已知1，求证：cos sin 3(cos sin ). 【证明】要证cos sin 3(cos sin )，只需证3，只需证3，只需证1tan 3(1tan )，只需证tan .1，1tan 2tan ，即2tan 1.tan 显然成立，结论得证.探究共研型综合法与分析法的综合应用探究1综合法与分析法的推理过程是合情推理还是演绎推理？【提示】综合法与分析法的推理过程是演绎推理，它们的每一步推理都是严密的逻辑推理，从而得到的每一个结论都是正确的，不同于合情推理中的“猜想”.探究2综合法与分析法有什么区别？【提示】综合法是从已知条件出发，逐步寻找的是必要条件，即由因导果；分析法是从待求结论出发，逐步寻找的是充分条件，即执果索因.在某两个正数x，y之间，若插入一个数a，则能使x，a，y成等差数列；若插入两个数b，c，则能使x，b，c，y成等比数列，求证：(a1)2(b1)(c1).【精彩点拨】可用分析法找途径，用综合法由条件顺次推理，易于使条件与

4、结论联系起来.【自主解答】由已知条件得消去x，y得2a，且a0，b0，c0.要证(a1)2(b1)(c1)，只需证a1，因，只需证a1，即证2abc.由于2a，故只需证bc，只需证b3c3(bc)(b2c2bc)(bc)bc，即证b2c2bcbc，即证(bc)20.因为上式显然成立，所以(a1)2(b1)(c1).综合法推理清晰，易于书写，分析法从结论入手，易于寻找解题思路，在实际证明命题时，常把分析法与综合法结合起来使用，称为分析综合法，其结构特点是根据条件的结构特点去转化结论，得到中间结论Q；根据结论的结构特点去转化条件，得到中间结论P；若由P可推出Q，即可得证.再练一题3.已知ABC的三个内角A，B，C成等差数列，求证：.【证明】要证，即证3，即证1，只需证c(bc)a(ab)(ab)(bc)，只需证c2a2acb2.A，B，C成等差数列，2BAC，又ABC180，B60.c2a2b22accos B，c2a2b2ac，c2a2acb2，成立.构建体系1.要证明2，可选择的方法有以下几种，其中最合理的是()A.综合法B.分析法C.比较法D.归纳法【解析】由分析法和综合法定义可知选

5、B.【答案】B2.已知a0，b0，且ab2，则()A.aB.abC.a2b22D.a2b23【解析】ab22，ab1.a2b242ab，a2b22.【答案】C3.0B.ab0且abC.ab0且abD.ab(ba)0【解析】()3()3ab33abab2a2bab(ba)0，b0，c0，若abc1，则的最小值为_. 【解析】因为abc1，且a0，b0，c0，所以33222369.当且仅当abc时等号成立.【答案】95.已知a，b，cR且不全相等，求证：a2b2c2abbcca.【证明】法一：(分析法)要证a2b2c2abbcca，只需证2(a2b2c2)2(abbcca)，只需证(a2b22ab)(b2c22bc)(c2a22ca)0，只需证(ab)2(bc)2(ca)20，因为a，b，cR，所以(ab)20，(bc)20，(ca)20.又因为a，b，c不全相等，所以(ab)2(bc)2(ca)20成立.所以原不等式a2b2c2abbcca成立.法二：(综合法)因为a，b，cR，所以(ab)20，(bc)20，(ca)20.又因为a，b，c不全相等，所以(ab)2(bc)2(ca)20，

6、所以(a2b22ab)(b2c22bc)(c2a22ca)0，所以2(a2b2c2)2(abbcca).所以a2b2c2abbcca.我还有这些不足：(1)(2)我的课下提升方案：(1)(2)学业分层测评(六)(建议用时：45分钟)学业达标一、选择题1.若a，bR，则成立的一个充分不必要条件是()A.ab0B.baC.ab0D.ab(ab)0【解析】由ab0a3b3，但不能推出ab0.ab的一个充分不必要条件.【答案】C2.求证：1.证明：要证1，只需证1，即证7251121，即证，3511，原不等式成立.以上证明应用了()A.分析法B.综合法C.分析法与综合法配合使用D.间接证法【解析】该证明方法符合分析法的定义，故选A.【答案】A3.(2016汕头高二检测)要证：a2b21a2b20，只要证明() A.2ab1a2b20B.a2b210C.1a2b20D.(a21)(b21)0【解析】要证a2b21a2b20，只要证明(a21)b2(1a2)0，只要证明(a21)(1b2)0，即证(a21)(b21)0.【答案】D4.在不等边三角形中，a为最大边，要想得到A为钝角的结论，三边a，b，c应满足什么条件()A.a2b2c2D.a2b2c2【解析】由余弦定理得cos A0，b2c2a20，即b2c2bc，且abc0，求证：0B.ac0C.(ab)(ac)0D.(ab)(ac)0【解析】由题意知ab2ac3a2b2a(ab)3a2b2a2ab3a2b2ab0a2aba2b20a(ab)(ab)(ab)0a(ab)c(ab)0(ab)(ac)0，故选C.【答案】C二、填空题6.(2016烟台高二检测)设A，B(a0，b0)，则A，B的大小关系为_.【解析】AB0，AB.【答案】AB7.(2016西安高

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