2023年英语科工作总结7篇

1、2023年英语科工作总结7篇 工作结束后，信任大家肯定都养成写工作总结的良好习惯，其实在工作总结的记录中，我们能更快发觉自身存在的价值，下面是我为您共享的2023英语科工作总结7篇，感谢您的参阅。 2023英语科工作总结篇1 本学期我担当小学三(4)班的英语教学工作。小学英语教学方面生动，敏捷性很强。我始终认为小学英语教学应当是得心应手，事实上，不是如此。在本学期的教学中，我深深地感到教小学英语之难之累。正因为如此，我严格遵从教学的五个环节，课前仔细备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，主动探究小学英语欢乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的爱好，培育学生学习英语的主动性，使他们树立学习英语的自信念，同时培育学生肯定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的爱好是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学状况如下： 一、仔细备课、面对全体授课 在教学中，仔细备课，仔细阅读各种教科参考书，仔细编写好教案制定好教学安排，依据学生的实际学习状况和向其他老师取得的阅历，不断地加以

2、改善修改;在传授学生学问时，不厌其烦，耐性教育学生，还耐性地辅导学生复习遗漏学问;在传授学生学问的同时，并对他们进行思想教化，教化优生帮助后进生。 二、在课堂教学中 第一、在课堂上，仔细授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教化学生。教学生做嬉戏、唱英语歌等来激发学生的学习爱好。激励学生大胆质疑，注意师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习主动性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。 其次、在批改作业方面。学生的作业总是按时刚好地批改，并具体地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还实行面批方法，一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题，提高了教学质量。 第三、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。 三、自身的学习 我抓紧一切机会向其他老师学习，专心收集有助于小学英语课堂教学的各种嬉戏、活动。同时多听录音磁带，让自己的语音和语调标准。 以上是我这学期在英语教学方面取得的成果和阅历，但也存在较多的不足，如课堂操作欠敏捷，尤其是后

3、进生工作，由于客观缘由，做的不够，以致于成果不够志向。 总之，在今后的教学工作中，我会努力填补自己在教学工作中不足，也会不耻下问，向其他老师学习，争取迈上一个新台阶。 2023英语科工作总结篇2 时间荏苒，光阴似箭，忙劳碌碌中一个学期很快就结束了。回头看看这一个学期的教学生活，有收获时的喜悦，也有对后进生不知所措的悲观和苦恼。教学正如生活吧，有喜也有苦。喜：说明你付出了，回报了，是一件值得兴奋的事。苦：说明你的工作还有须要提升的空间。这样看来，二者皆不是什么坏事啊。 四年级的英语教学 这个班级是从二年级起先接手的。对孩子的学习习惯和学习状况都比较了解。这有助于帮助我的教学。在这学期中，大部分的孩子学习是非常仔细的。能够按时完成作业仔细地背书。上课主动回答问题。每次考试成果还算可以。但是，我的教学中还是有许多值得改正的地方。比如说，要提前仔细备课，做好ppt，并且将课上得有深度，不要因为教学而教学。其次，学会丰富课的形式，激发学生的爱好。因为小学生性格活泼，爱好广泛，但是同时他们的留意力不是很集中。于是上课须要有肢体语言，嬉戏，歌曲等须要大量运用。作为老师要吃透教材，不能因为教而教。小学

4、英语教学的总目标是，形成初步综合语言运用实力，促进思维的发展，提高综合人文素养。对于课外学习方面，介绍学生接触更多学习软件。让孩子们开口多英语，不仅熬炼了口语实力，而且还熬炼了孩子的听力。 五年级的英语教学 感谢学校的信任，这个学期担当两个五年级的英语老师。五4班新接手，但是感觉学生越来越喜爱自己的课堂。提不上对英语的爱好增加了多少，但是学生还是主动完成各项作业。并且，努力协作老师调整他们的课堂常规。在坚持了两个月后，还是挺有成就的。学生比较重视英语学习。五2班的学生接触两年多，会面比较熟识，但是这是优点也是缺点。学生有时候显得比较麻木。对于这两个班，往后的教学要更加加踏实地，注意趣味性，更要注意时效性。多多熬炼他们说的实力，也要熬炼他们书写的实力。 今后要留意的地方。 作为一名老师，只有不断学习，才能使自己跟上课改的步伐，才能以全新的思想、观点指导自己的教化实践。我平常坚持刚好充电，不断更新自己的教化观念。在平常的教学中，我仔细备课，钻研教材，遇到教学中的难点、重点、疑点，主动向师傅请教，虚心接受师傅的建议，修改不足。每天都生活在惊慌与充溢之中。通过这样长期地仔细实践、刚好总结，我的

5、教学水平不断地进步。有了师傅的指引，我少走了很多弯路，从她的身上，我不仅学到了教化教学阅历，她那务实的工作看法也深深地影响着我。感谢师傅对我的指导和帮助，也感谢学校为我供应了这个学习成长的平台 2023英语科工作总结篇3 本学期高一年级段共有xx个教学班，约xxx学生。担当英语教学任务的共四位英语老师，每人至少担当2-3个教学班的英语教学任务。现将高一英语备课组本学期的教学工作总结如下： 本学期以来，高一英语备课组全体老师主动开展本组的教学教研活动，开展集体备课和听课评课活动，并策划和组织高一学生参与相关竞赛活动，努力提高老师的思想素养和业务素养，仔细探讨英语教化的特点，结合新教材和学生的实际状况，努力实施自主学习的教学模式。 (一)制定安排。在开学初，我们就刚好探讨制定大致统一的教学进度、目标、要求，明确教学要求，确保各位老师在依据不同班级状况做适当的调整; (二)明确教学目标。狠抓基础，狠抓落实，突出重点，突破难点，做好中学英语必修1到必修2、必修3的承接，引领学生向更有深度的词汇和文章解读是我们这一学期的教学工作重点。 我们共同探讨针对我们的学生原委如何提高我们的教学成效，尤其是

6、课堂效率。就教学任务来说，我们在学期第一个星期， 系统完成了必修2第一单元到其次单元的完备连接与过度。在之后的4个月里，我们有系统性地完成了高一必修2其次单元到必修3其次单元的讲授以及期末复习工作。 (三)严抓集体备课。每次备课由1名老师选定一个单元或主题主讲，明确教学内容的重点、难点、疑点，基本习题，参考教法等。然后，本年级备课组老师全面参加并进行探讨，最终达成共识，形成文字形式的教案或学案。本学期，我们充分发挥备课组的力气，做到了教学资源共享。 (四)狠抓检查落实，教学效果显著。基础差，习惯差，懒散是我们在学生身上视察到的普遍现象。因此，我们把狠抓落实检查这一环节，付出巨大的努力扭转学生的陋俗。经过一学期的努力，我们看到了可喜的改变，学生良好的学习习惯在渐渐形成，英语教学工作正朝着良好的方向行进。 (五)在备课组内加强听课评课活动。本学期，在备课组内开展相互听课评课活动。通过坚持这个教学常规，保证备课组的教学质量和老师的取长补短。 (六) 协作好学校做好各项常规检查，不仅保量还要保质。 一个学期已经过去了，回顾本学期，最大的感受就是：特殊的充溢，特殊的忙。在劳碌的工作中，我们也找到

7、了欢乐和满意感。 2023英语科工作总结篇4 本学期在三年级英语教学工作中，本人从各个方面培育小挚友的英语学习爱好，利用一切机会，熬炼小挚友的听说实力。我将我所做工作总结如下： 一、趣味活动贯穿课堂始终，充分调动学生学习爱好。 小学三年级英语所运用的是起始教材，重在培育学生的学习爱好。因此在本学年的教学工作中，我在这方面有所突破，实践证明学生对英语表现出了较高的爱好。在课堂上他们能相互用英语进行简洁对话，课外也可以与老师主动主动的用英语打招呼。在教学过程中我会把课本学问与生活实际相结合，为他们支配了好玩的嬉戏或活动，让他们在乐中学，在学中乐。 二、了解同学，讲求方法，丰富课堂。 在教学过程中老师是教学的领导者和参加者。整个教学过程中由于同学的驾驭状况不同，会出现了优差分层。不同同学的学习爱好也不同，有的同学是视觉行的，喜爱通过美丽的图片和实物来学习；有的同学是听觉型的，喜爱在有韵律的音乐中学习。因此对于相同内容，就须要设计不同的练习形式。目的是照看更多的同学。英语作为一门外语言，须要多应运。为此，早读时，我坚持到班了解早读状况。不放松属于自身英语课堂的每一分钟。三、多种评价，激趣乐学，

8、自主学习。 运用多种评价方式，小组评价，合作小组自评；评价多种层面，学习效果的评价，学习看法的评价，学习方法的评价，合作实力的评价；评价多种技能，听，说，读，写。给同学一客观全方位的评价，让优等同学在看到自身成果的同时感到自身的缺乏；让学困生在感到自身缺乏的同时看到自身的亮点，让每一个同学都有成功的机会。 本学期虽然取得了一些成果，但也还有许多不足，今后将在以下几方面有些突破： 1、尽量和学生进行英语沟通。不论是指课内还是课外，尽量用英语和学生沟通，不要胆怯学生听不懂，一次不懂再来其次次，第三次渐渐的也就懂了。前几周我教会了一年级学生几个简洁的日常用语，课后在校内里我只要遇见这帮孩子，我都会主动去和他们用英语沟通，起先他们也不会，我就会耐性的去引导，渐渐的我发觉他们会主动的和我沟通了，并且有许多的学生也会从很远的地方跑来和我打招呼了。他们这样的学习过程至少是欢乐的、是主动的。 2、加强英语角的建设。英语角是不带强制的，用一些激励措施让学生乐意参加其中，在活动期间为学生搭建语言平台，让他们自由谈论，畅所欲言。遇到了语言障碍，他们就会主动向老师同学求助，这样的主动的学习过程也会让学生感到轻

9、松，开心。 3、在教学过程中注意学习方法的沟通与指导。 2023英语科工作总结篇5 在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的爱好是搞好20xx年小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学状况如下： 一、仔细备课、面对全体授课 在教学中，仔细备课，依据学生的实际学习状况和向其他老师取得的阅历，不断地加以改善修改；在传授学生学问时，不厌其烦，耐性教育学生，还耐性地辅导学生复习遗漏学问；在传授学生学问的同时，并对他们进行思想教化，教化优生帮助后进生。 二、在课堂教学中 第一、在课堂上，仔细授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教化学生。教学生做嬉戏、唱英语歌等来激发学生的学习爱好。激励学生大胆质疑，注意师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习主动性。 其次、在批改作业方面。学生的作业总是刚好批改，并具体地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还实行面批方法，提高了教学质量。 第三、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。 三、教学过程的总体把握 1）在教学总体目标上，重爱好、重成就感、重

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