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石钟山记50265

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    • 1、石钟山记石钟山记作者苏轼,是一篇考察性的游记。写于宋神宗元丰七年(1084)夏季,苏轼送长子苏迈赴任汝州的旅途中. 【年代】宋朝 【作者】苏轼 【体裁】散文15原文 水经云:“彭蠡之口有石钟山焉。郦元以为下临深潭,微风鼓浪,水石相搏,声如洪钟。是说也,人常疑之。今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也,而况石乎!至唐李渤始访其遗踪,得双石于潭上,扣而聆之,南声函胡,北音清越,桴止响腾,余韵徐歇。自以为得之矣。然是说也,余尤疑之。石之铿然有声者,所在皆是也,而此独以钟名,何哉?元丰七年六月丁丑,余自齐安舟行适临汝,而长子迈将赴饶之德兴尉,送之至湖口,因得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧,于乱石间择其一二扣之,硿硿焉.余固笑而不信也。至莫夜月明,独与迈乘小舟,至绝壁下。大石侧立千尺,如猛兽奇鬼,森然欲搏人;而山上栖鹘,闻人声亦惊起,磔磔云霄间;又有若老人咳且笑于山谷中者,或曰此鹳鹤也。余方心动欲还,而大声发于水上,噌吰如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而察之,则山下皆石穴罅,不知其浅深,微波入焉,涵淡澎湃而为此也.舟回至两山间,将入港口,有大石当中流,可坐百人,空中而多窍,与风水相吞吐,有窾坎镗鞳之声,与向之噌

      2、吰者相应,如乐作焉。因笑谓迈曰:“汝识之乎?噌吰者,周景王之无射也;窾坎镗鞳者,魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也!”事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?郦元之所见闻,殆与余同,而言之不详;士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下,故莫能知;而渔工水师虽知而不能言.此世所以不传也.而陋者乃以斧斤考击而求之,自以为得其实.余是以记之,盖叹郦元之简,而笑李渤之陋也。17注释译文字词注释1、选自苏东坡全集。2、彭蠡:鄱阳湖的又一名称.3、郦元:就是郦道元,北魏人,地理学家,著水经注。4、鼓:振动. 5、搏: 击,拍。 6、洪钟:大钟。 7、是说:这个说法.8、磬(qng):古代打击乐器,形状像曲尺,用玉或石制成.9、李渤:唐朝洛阳人,写过一篇辨石钟山记. 10、遗踪:旧址,陈迹.这里指所在地。11、南声函胡:南边(那座山石)的声音重浊而模糊.函胡,同含糊。12、北音清越:北边(那座山石)的声音清脆而响亮。越,高扬。13、桴(f)止响腾:鼓槌停止了(敲击),声音还在传播。腾,传播。14、余韵徐歇:余音慢慢消失.徐,慢。 15、得之:找到了这个(原因)。之,指石钟山命名的原因。16、尤:更加。 17、铿(kng

      3、 )然:形容敲击金石所发出的响亮的声音。18、所在皆是:到处都(是)这样.是,这样. 19、元丰:宋神宗的年号。20、六月丁丑:农历六月初九.21、齐安:在现在湖北黄州。22、适临汝:到临汝去。适,往。临汝,即汝州(今河南临汝)23、赴:这里是赴任、就职的意思。24、饶之德兴尉:饶州德兴县(现在江西德兴)的县尉(主管一县治安的官吏).25、湖口:现在江西湖口。 26、硿硿(kng )焉:硿硿的(发出响声)。27、莫(m)夜:晚上。莫,通暮. 28、栖鹘(h):宿巢的老鹰.鹘,鹰的一种.29、磔磔(zh):鸟鸣声。 30、鹳鹤:水鸟名,似鹤而顶不红,颈和嘴都比鹤长。31、心动:这里是心惊的意思. 32、噌(chng )吰( hng ):这里形容钟声洪亮。33、舟人:船夫。 34、罅(xi ):裂缝。35、涵淡澎湃:波浪激荡. 36、为此:为,形成.此,指噌吰之声.37、中流:水流的中心。 38、空中:中间是空的.39、窍:窟窿.40、窾(kun ) 坎(kn )镗(tng)鞳(t):窾坎,击物声。镗鞳,钟鼓声。41、向:先前。42、汝识之乎:你记住那些(典故)吗?识,记住。(书上的注释有

      4、误。有古汉语字典为证)43、周景王之无射(y):国语记载,周景王二十三年(前522)铸成“无射”钟。44、魏庄子之歌钟:左传记载,鲁襄公十一年(前561)郑人以歌钟和其他乐器献给晋侯,晋侯分一半赐给晋大夫魏绛.庄子,魏绛的谥号。歌钟,古乐器.45、古之人不余欺也:古代的人(称这山为“石钟山)没有欺骗我啊!不余欺,就是“不欺余”。46、殆:大概。 47、终:终究。 48、渔工水师:渔人(和)船工.49、言:指用文字表述、记载。50、此世所以不传也:这(就是)世上没有流传下来(石钟山命名的由来)的缘故。51、陋者:浅陋的人. 52、以斧斤考击而求之:用斧头敲打石头的办法来寻求(石钟山得名的)原因.53、实:指事情的真相。1-5词类活用余自齐安8舟行适临汝:“舟”:名作状,用船,坐船事不目见耳闻:“目“耳”:名作状,用眼睛,用耳朵;亲眼,亲耳而此独以钟名:“名”:名作动,命名虽大风浪不能鸣也:“鸣”:使动,使。.。.鸣固定句式一、 判断句:81、 噌洪者,周景王之无射也;款坎镗嗒者,魏庄子之歌钟也。2、 古之人不余欺也。3、 此世所以不传也。二、倒装句81、得双石于潭上(状后)磔磔云霄间又有

      5、若老人咳且笑于山谷中者而大声发于水上2、石之铿然有声音(定后)3、古之人不余欺也(宾前)余是以记之三、省略句:1、郦元以(之)为下临深潭2、今以钟磬置(于)水中3、(余)因得观所谓石钟者4、(余)独与迈乘小舟5、磔磔(于)云霄间6、(余)徐而察之四、通假字:1、南声函胡(含糊)2、至莫夜月明(暮)8一词多义18徐而察之(表修饰) 空中而多窍(表并列)郦元之所见闻殆与余同,而言之不详(表转折)人而无仪相鼠(表假设)2、焉:箜箜焉(相当于“然,形容词词尾) 微波入焉(兼词,于此)3、 因:因得观所谓石钟者(趁机) 因笑谓迈曰(于是)重点词义1、水石相搏(击、拍)8 2、桴止响腾(传播)3、余尤疑之(更加) 4、所在皆是也(这样)5、适临汝(往) 6、余方心动欲还(刚才)(心惊)7、则山下皆石穴罅(缝隙) 8、涵澹澎湃而为此也(形成)9、与向噌洪者相应(先前)(应和) 10、郦元之所见闻殆与余同(大概)11、此世所以不传也(的缘故)文作译文水经说:“鄱阳湖的湖口有石钟山.”郦道元认为在下面靠近深潭,微风振动波浪,水和石互相碰撞,发出的声音好像大钟一般。这个说法,人们常常怀疑它。如果现在把钟磬

      6、放在水中,即使大风大浪也不能使它发出声响,何况是石头呢!到了唐代的李渤才去探寻它的所在地,在深潭边找到两块山石,敲打它们,听它们的声音,南边的声音重浊而模糊,北边的声音清脆而响亮,鼓槌停止了敲击,声音还在传播,余音慢慢地消失.他自己认为找到了这个石钟山命名的原因.但是这个说法,我更加怀疑。能发出铿锵声音的山石,到处都是,可是唯独这座山用钟来命名,为什么呢? 石钟山内的风景元丰七年六月初九,我从齐安坐船到临汝去,大儿子苏迈将要去就任饶州的德兴县的县尉,我送他到湖口,趁此能够观察所说的“石钟。庙里的和尚叫小童拿着斧头,在乱石中间选一两处敲打它,硿硿地发出声响,我就是笑,不相信。到了晚上,月光明亮,我和苏迈坐着小船来到绝壁下面。巨大的山石竖立着,有千尺,好像凶猛的野兽和奇异的鬼怪一样,阴森森地想要向人扑去;山上宿巢的老鹰,听到人声也受惊飞起来,在高空中发出磔磔地鸟鸣声;又有像老人在山谷中边咳边笑的声音,有人说这是鹳鹤。我正心惊想要回去,忽然巨大的声音从水上发出,声音洪亮像钟鼓声连续不断。船夫很惊恐。我慢慢地观察,山脚下都是山石大大小小的洞穴和裂缝,不知它们的深度,细微的水波涌进洞穴和裂缝,波

      7、浪激荡便形成这种声音。船绕到两山之间,将要进入支流口,有块大石头挡在水流的中心,上面可坐百来个人,中间是空的,而且有许多窟窿,把风浪吞进去又吐出来,发出窾坎镗鞳的声音,同先前噌吰的声音相互应和,好像音乐演奏。因此我笑着对苏迈说:“你知道那些典故吗?那噌吰的响声,是周景王无射钟的声音,窾坎镗鞳的响声,是魏庄子歌钟的声音。古人没有欺骗我啊!”凡事不亲眼看到亲耳听到,却根据主观猜测去推断它的有或没有,可以吗?郦道元所看到的、所听到的,大概和我一样,但是描述它不详细;士大夫终究不愿用小船在夜里在悬崖绝壁的下面停泊,所以不能知道;但渔人和船工,虽然知道却又不能用文字表达、记载.这就是世上没有流传下来石钟山得名由来的原因。而浅陋的人竟然用斧头敲打石头来寻求石钟山得名的原因,自以为得到了这个事情的真相。我因此记下以上的经过,叹惜郦道元简略,嘲笑李渤的浅陋。15编辑本段内容分段石钟山记是一篇考察性的游记。写于宋神宗元丰七年(1084)夏天,苏轼送长子苏迈赴任汝州的旅途中。文章通过记叙作者对石钟山得名由来的探究,说明要认识事物的真相必须“目见耳闻”,切忌主观臆断的道理。本文以石钟山得名由来为线索,一共三

      8、段。第一段,提出石钟山得名由来的两种说法,以及对这两种说法的怀疑。可以分为三层.第一层,引水经注上的话,交代石钟山的处所,紧扣题目,点出石钟山,引起下文。第二层,提出六朝人郦道元对石钟山得名由来的说法,点明人们对此说法的怀疑态度,用钟磬置水中不能发声的情况对郦说质疑,说明“水石相搏”之说难以取信于人。正因为对郦说“人常疑之”,才引起后人的异议,这就由郦道元的说法导出唐人李渤的说法.第三层,提出李渤的说法并质疑。李渤也在“人常疑之”的“人”之列,于是就有他“访其遗踪”的行动。他亲“访遗踪,亲“扣”其石,亲“聆”其声,理应无疑.作者表明自己对李渤的怀疑,并以处处有石,石石能扣而发声,反驳李说,说明扣石发声之说难以置信。对这两种说法,看起来是相提并论的,但实际上是有先有后,有主有次的。对两说的分别怀疑,提法上也有所不同:用“人常疑之”,说明人们对郦说的疑惑,这里的“人”是否包括作者,没有明说,这是一种客观记叙,作者没有轻率地判断郦说的是非;用“余尤疑之”,强调自己对李说的否定,这里的“余”字,就明确地表示了作者对李说的态度。对郦说“人常疑之”和对李说“余尤疑之,这两疑引出作者探访石钟山的行动

      9、,为第二段的“固笑而不信和夜游石钟山,以及结尾的一“叹”一“笑”,一“简”一“陋”作铺垫。第二段,记叙实地考察石钟山,得以探明其名由来的经过.可以分为三层。第一层(“元丰七年得观所谓石钟者”),点明探访石钟山的时间、同行者和缘由。因为对石钟山得名由来已存“疑”念,所以作者乘自己赴任临汝并送长子苏迈赴任饶州德兴之便,顺道考察石钟山,正好借此释疑.这一层紧承上文.第二层(“寺僧使小童持斧余固笑而不信也”),写访问寺僧。寺僧“使小童持斧扣石发声,表明他们相信李渤的说法,也说明李渤的说法影响很大.这一段回应李说,“择其一二而扣之”,“因笑而不信”,分别照应第一段的“扣而聆之”,“余尤疑之”。寺僧的做法既然不能使人满意,就有了作者下面月夜考察的行动。第三层(“至莫夜月明古之人不余欺也”),写月夜考察游石钟山的经过.先交代探访石钟山的时间是“莫夜月明时分,同游者是长子苏迈,方式是“乘小舟”,地点是“绝壁下。然后写绝壁下的情景:看见的是“侧立千尺,如猛兽奇鬼,森然欲搏人”的大石;听到的是“云霄间”鹘鸟的“磔磔”的惊叫声,以及“山谷中鹳鹤像老人边咳边笑的怪叫声。描绘出一幅阴森可怖冷清凄厉的石钟山夜景,有远有近,有高有低,有动有静,有形有声,十分逼真,使人有身临其境之感.这段描写着力渲

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