曲靖市部编版七年级语文专题复习-语文常识及名篇名著(含答案)

1、曲靖市部编版七年级语文专题复习 语文常识及名篇名著(含答案)一、初中语文常识及名篇名著1（2017北京）名人故居是北京的历史文化名片。参观这些故居，是了解历史、感悟文化、汲取精神营养的重要途径，请你根据要求，完成各小题。（1）下面是名人故居分布图。请你根据提示语，判断途中【甲】处是哪一位名人的故居。提示语：骆驼祥子描写社会各色人物，展现北平生活画卷。（2）在鲁迅博物馆，四位同学观看了朝花夕拾的展品，联想这部散文集，颇有感触。下面是他们分别在参观记录本上写下的感受，其中比喻句运用不恰当的一项是（ ）A.百草园见证了鲁迅美好的童年岁月，拔何首乌、摘覆盆子、捕鸟那多彩的生活场景，好像色彩斑斓的图画，然我沉醉其中。B.长妈妈给童年的鲁迅讲故事，还为他买山海经这些小事如同涓涓细流，流淌在鲁迅的记忆里，也让我看到了一个普通人的淳朴与善良。C.藤野先生的无私帮助和真诚关怀，对于遭遇困境的鲁迅来说，犹如冬日的暖阳，这样的老师让我肃然起敬。D.朝花夕拾在平静的叙述中富有深长的韵味，如同一首热烈而激昂的乐曲，令我回味无穷。（3）下面是参观郭沫若故居后，一位同学写的参观记录和他未完成的一副对联。请你根据他的

2、参观记录，在对联处写出词语，将这副对联补充完整。【参观记录】时间：2017年4月13日 地点：郭沫若故居郭沫若，四川乐山人我国伟大的文学家。女神是他的第一本诗集，出版于1921年8月。女神开一代新诗风，是中国自由诗的代表作。他还是一位史学大家，潜心研究甲骨文。他制作的屈原是历史剧的先锋之作。【对联】上联：诗坛领袖，_新诗风，女神为自由诗典范下联：话剧大家，改变老故事，_乃历史剧先锋（4）校学生会准备举办介绍名人故居的专题展览，下面这段文字是为展览拟写的前言，从上下文看，前两句中有一处标点符号使用不当，后三句中有一个句子两处表达欠妥，请你分别找出来并加以修改。盛春时节，漫步京城，吸引你的是争艳的百花，还是静穆的名人故居。轻唤一阵阵袭人的花香只会令你享受身心的愉悦，而徜徉于一座座名人故居，却会让你经受精神的洗礼。走近为理想信念而不懈奋斗的李大钊，我们敬佩他的革命志向；走近为民族解放而四处奔走的宋庆龄，我们赞叹她的爱国情怀；走近为唤醒民众而笔耕不辍的鲁迅，我们钦佩他的斗争精神这些名人故居的静穆，仿佛在诉说着他们的平凡人生，展示着他们的崇高精神。走进故居，亲近名人，去了解他们的人生，去传承他们

3、的精神吧！标点符号修改：_句子修改：_【答案】 （1）老舍（2）D（3）自创；屈原（4）句中的“。”改“？”；句应改为“这些静穆的名人故居，仿佛在诉说着他们的非凡人生，展示着他们的崇高精神。”【解析】【分析】（1）本题考查形式新颖，但难度不大。通过审读题干，可确定该题的入手点，即文常考查。提示语中提到了骆驼祥子，看到这一点，答案自然跃然纸上。（2）本题考查修辞赏析，答案一目了然。“如同一首热烈而激昂的乐曲”不能来形容“平静的叙述中富有深长的韵味”，二者矛盾。（3）本题考查对联，需结合材料信息与对联内容综合分析。第空，难度不大。结合参观记录中提到的的“ 屈原是历史剧的先锋制作”与上联中的女神可直接写出答案。第空，则需要结合参观记录中提到的“ 女神开一代新诗风”，且与下联提到的“改编”词性相对应。（4）句是选择问句，要在句末用一个问号，句中各项用逗号。句有两处表达欠妥。一，主语判定错误，该句主语为“名人故居”；二，用词不当，“诉说着他们的平凡人生”中的“平凡”一词不恰当，结合上下文语境不难看出，可改为“非凡”。【点评】（1）解答此类试题，关键在于熟悉作品内容，熟记文学常识，抓住作者名（字、

4、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等识记。（2）使用比喻手法时要注意：本体和喻体必须是性质不同的两类事物；本体和喻体之间必须有相似点。另外，所使用的喻体要常见、易懂；比喻要贴切；要注意思想感情。（3）拟写对联时，要求字数相等，断句一致；平仄相合，音调和谐，传统习惯“仄起平落”，即上联末字用仄声，下联末字用平声；位置相同的词词性相同，结构相同；内容相关，意境和谐，志趣高雅。（4）注意积累标点符号的用法。修改病句，首先要认真阅读原句，在了解原句的意思之后，再逐项查找病因，找准了病因，分析产生错误的原因，继而找到解决的办法，准确修改。要注意读题一定要仔细，不能疏漏；修改句子一定不能改变句子原意，且要做最小幅度的修改。2下列各个选项中，说法错误的一项是（ ） A.“小大之狱，虽不能察，必以情。”出自我国现存第一部叙事详细的国别体史书左传。B.“未若柳絮因风起”出自南朝宋临川王刘义庆组织编撰的笔记小说世说新语。C.老舍，中国现代作家，代表作有长篇小说骆驼祥子四世同堂，话剧茶馆龙须沟等。D.普希金，俄国诗人，代表作有假如生活欺骗了你自由颂等。【答案】 A

5、【解析】【分析】A错误，左传是我国第一部编年体史书。BCD正确。 故答案为：A【点评】本题考查对文学常识的积累能力。本题涉及中外作家作品，既要注意积累表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节等，又要知道一些细节，做到积少成多，逐步深化印象。3对下面三幅书法作品使用字体的判断正确的一项是（ ） A.楷书 草书 行书B.行书 楷书 草书C.行书 草书 楷书D.草书 行书 楷书【答案】 B 【解析】【分析】A.东晋王羲之的行书作品兰亭序 ，王羲之以行书著名； B.唐朝颜真卿的楷书作品多宝塔碑，颜真卿以楷书见长； C.唐朝怀素的草书作品自叙帖，怀素以草书著名。 三幅作品分别属于行书、楷书、草书，故选B。 故答案为：B【点评】本题考查书法鉴赏。答题时应注意，调动平时相关的书法知识的积累，根据书法家的主要风格，擅长的字体，著名作品，分析书法作品的字体特点，准确判断作答。4根据你的阅读积累，在下面空缺处填写相应的内容。 书名相关内容昆虫记这是一部引人入胜的书，是法国昆虫学家A_花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。B_为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉儒林外史来到集上，见

6、范进正在一个庙门口站着，散着头发，满脸污泥，鞋都跑掉了一只，兀自拍着掌，口里叫道：“中了！中了！”C_凶神似的走到跟前，说道：“该死的畜生！你中了甚么？”一个嘴巴打将去。众人和邻居见这模样，忍不住的笑.骆驼祥子老舍把祥子这样一个“小人物”写活了。小说还描写了祥子周围的人物，如残忍霸道的车主刘四、大胆泼辣又有点儿变态的D_、一步步走向毁灭的小福子、离死亡只差一步的老马和小马祖孙俩，还有抢车的大兵、不给仆人饭吃的杨太太、诈骗祥子的孙侦探等，展示了一幅具有老北京风情的世态图。【答案】 A法布尔；B艾青诗选；C胡屠户；D虎妞 【解析】【分析】A：昆虫记又称昆虫世界昆虫物语等，是法国昆虫学家、文学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著，共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。全书透过昆虫世界折射出社会人生，渗透着作者对人类的思考，充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。这本书被誉为“昆虫的史诗”。B：是艾青诗选（我爱这土地）里的最后两句。诗人对于光明、理想和美好生活的热烈追求，常常借助土地这一意象得以表现。C

7、：儒林外史是清代吴敬梓创作的长篇讽刺小说。如书中所刻画的人物“范进”，被吹捧为能作“天地之至文”，竟然连北宋大文学家苏轼是谁都不知道，而就是这样一个无知之徒，一旦中举，立即成为众人羡艳的对象，集名利于一身。文本中的人物就是范进，因得知中举而疯走集市，“胡屠户”一个嘴巴打醒范进的情形。D：虎妞：车厂老板刘四爷的女儿，三十七八岁，虎妞是一个流氓资本家的性格鲜明的女儿，她长得虎头虎脑，外表丑陋，小说中说她像一个大黑塔，不讲仁义，粗俗凶悍。她在书中是一个有些矛盾的人物，一方面她是一个财主的女儿，可是另一方面她又是一个车夫的妻子，待人泼辣，用祥子的话来说，她做哥们儿好，但难把她当作一个女人看待，对外人她不讲理，但是对祥子，她的确是真心爱他的。她想在祥子身上找回被自私父亲剥夺的青春。 故答案为：A法布尔；B艾青诗选；C胡屠户；|D虎妞。 【点评】中考试题中对文学常识内容的考查，目前都局限于课程标准所列出的12部（类）中外文学名著。这类积累题可以给出作品中的人物，问这个人物出自哪部作品，还可以考作品的作者叫什么名字，是哪个朝代、哪个国家的，该作者还有哪些著作等。5观察西游记连环面，完成下列题目。 （

8、1）图A选自西游记第二十四回万寿山大仙留故友，_ 。请从以下提示语中选择合适的词语。将上述回目补充完整。 行者 大圣 窃人参果 五庄观 天竺国 闹天宫（2）李卓吾评点八戒的“吃”：“凡形容八戒饮食处，都俗，且重复，可厌！”你赞同这种看法吗？结合上述图文及西游记相关内容，简要分析。 _【答案】 （1）五庄观行者窃人参果（2）示例一：我不赞同这种看法。西游记里说他是“睡梦里听见说吃好东西，就醒了”的角儿。猪八戒在取经路上的吃相：吃人参果，猪八戒“囫囵吞”，不知其味；通天河、陈家庄、女儿国等地，通过与唐僧等人的“吃相”、“吃法”的比较唐僧先念斋经再吃，猪八戒放开喉咙，大吃特吃，还连呼“添饭，添饭”。情节上虽同为写吃，看似重复，实则是以夸张的手法写猪八戒在“吃”上大显神威，把一个害了馋痨的猪八戒描写得可谓有声有色，让我们看到一个率真可爱、不掩饰真性情的“吃货”形象，造成了一种幽默风趣的效果。同时，作者极尽夸张地刻画取经路上好吃、贪嘴的猪八戒，为与取经后胃口变小的净坛使者形成对比反差，象征着八戒身上的世俗欲望被摒除的过程，隐含着西游记的主题，所以本书写到八戒饮食处，并不“都俗，且重复，可厌”。示例二：我赞同这种看法。西游记里说他是“睡梦里听见说吃好东西，就醒了”的角儿。猪八戒在取经路上的吃相：吃人参果，猪八戒“囫囵吞”，“却白着眼胡赖”问悟空和沙僧吃的是什么，什么味儿；三清观里八戒“不论生熟，拿过烧果来，张口就啃”；通天河、陈家庄、女儿国等地，通过与唐僧等人的“吃相”、“吃法”的比较唐僧先念斋经再吃，猪八戒却放开喉咙，大吃特吃，还连呼“添饭，添饭”。在重复的情节中，让我们看到一个粗鄙、嘴馋、贪婪的形象，实在让人喜欢不起来。八戒饮食处，确实“都俗，且重复，可厌”。 【解析】【分析】（1）由题干中的“万寿山”可知此山中有个道观五庄观，由此可以知道孙悟空曾在里面偷吃人参果的事件。 （2）解答此类题目时，首先要发表自己的观点，然后根据人物在作品中的主要特点，结合题干和具体内容进行分析。本题中不赞同，可以从八戒这个人物形象跟主题表达的关系上分析；赞同就单纯从他的吃相难看上分析即可。 故答案为： 五庄观行者窃人参果 示例一：我不赞同这种看法。西游记里说他是“睡梦里听见说吃好东西，就醒了”的角儿。猪八戒在取经路上的吃相：吃人参果，猪八戒“囫囵吞”，

《曲靖市部编版七年级语文专题复习-语文常识及名篇名著(含答案)》由会员博****1分享，可在线阅读，更多相关《曲靖市部编版七年级语文专题复习-语文常识及名篇名著(含答案)》请在金锄头文库上搜索。