论文资料-中学生上网利与弊(word)可编辑.doc
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2、中学生上网利与弊齐都中学 路明今天当我们步入网络社会,发现青少年与网络之间存在很多的契合点,正是这些契合点使青少年对互联网“一网情深”。在网络影响下有其众多绚丽之处,也令人倍感惊喜。但不少青少年的失色表现却无论如何不能给社会增辉,不能让人高枕无忧。通过10月国庆假期我们课题小组对青少年的上网情况进行调查。一、用户开始使用互联网的时间:约80的用户从2008年或2009年开始使用互联网,网龄大都不长。二、上网地点:388的青少年用户在家里上网,315的用户在亲戚朋友家上网,在网吧或电子游戏厅上网的占2045,在父母或他人办公室上网的占50,在学校上网的占88。 三、上网时间和对上网时间的满意度估计:青少年用户平均每周上网时间 242分钟左右,如果平均到每日,约30分钟左右。370的用户认为自己上网时间“正好”,认为“比较多还能满足”的用户占120,认为“太多了”的仅为07。317的用户认为“比较少”,185的青少年用户认为“太少了”。也就是说,50的青少年用户对上网时间并不满足。 四、互联网功能的使用:玩游戏占62;使用聊天室占545;收发电子邮件占386;下载储存网页占397;使用搜索
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