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经典诗文朗诵主持词怎么写.doc

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  • 卖家[上传人]:博****1
  • 文档编号:499405519
  • 上传时间:2023-04-15
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    • 1、经典诗文朗读主持词怎么写经典诗文朗读主持词怎么写。【篇一】男:尊敬的各位领导,各位教师女:亲爱的同学们合:大家下午好!男:经典诗文是无际的海,朝向它,可平静我们急躁的心女:经典诗文是无边的天,仰望它,可放飞我们锁闭的魂男:让经典走进校园,校园就是亲近圣贤,指点迷津的心灵乐土女:让经典走进校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃男:今天,我们相聚在这里,敞开我们的心扉,释放我们的*!女:今天,我们相聚在这里,让这里将成为经典诗文的海洋,让快乐响彻云霄!男:在各位领导大力支持下,在各位教师的悉心指导下,在同学们的积极参与下,我们的朗读大赛终于拉开了序幕女:首先请领导讲话,大家欢送!男:下面有请宣布比赛开场。男:树高千丈根本固,水流万里头深。五千年的奔流,五千年的积淀,五千年的孕育,造就了光耀寰宇的中华文明。诗经楚辞,汉赋唐诗,宋词元曲,锻铸了华夏儿女的坚强灵魂。有请初61班张耀耀为我们朗读我骄傲,我是中国人,请初56班我有祖国,我有母语准备。女:母语,是一个民族文化的载体、精神的凝聚。失去母语,也就断送了一种文明。所以骄傲是一个中国人,就请不要忘记你我的母语汉语。下面请欣赏初56班集体朗读

      2、我有祖国,我有母语,请初55班祖国万岁准备。男:下面让我们用母语大声的呼喊出所有中华儿女的心声:祖国万岁!请欣赏初55班史德民带来的祖国万岁,请初66班朗读者之歌准备。女:朗读中,我们祝福“祖国万岁”;朗读中,我们翻开彼此的心灵;朗读中,我们走进声音的精彩世界,品位文学的永久魅力。喜欢朗读是我们永远不舍的情怀!下面请欣赏初66班朗读者之歌,请初62班爸爸的教师准备。男:诗韵美文的朗读令我们陶醉,而爸爸的智慧更令我们崇拜,当我们看到爸爸的教师,你一定会想,他是不是更厉害?请欣赏初62班刘永刚带来的爸爸的教师,请初63班千字文准备。女:父母是孩子人生的启蒙教师,千字文是古代儿童识字学习的启蒙读物。男:“知过必改得能莫忘”让我们知道了如何做人;女:“交友投分切磨箴规”让我们懂得了如何交友。男:下面请欣赏初63班的集体朗读千字文,请初59班春江花月夜准备。女:从识字启蒙到文学全盛,在全唐诗浩瀚的星空中,张假设虚的春江花月夜被闻一多先生称为“以孤篇压全唐”的作品,春江潮水、海上明月、花木流霜,这哀而不伤的盛唐之音伴随着江潮明月缭绕千年。下面,就让我们进入初59班春江花月夜的美妙境界吧。请初60班

      3、山雀子噪醒的江南准备。男:春江花月夜的意境令人神往,烟雨蒙蒙的江南,清脆婉转的鸟鸣,也别有一番风情。下面请欣赏初60班的集体朗读山雀子噪醒的江南,请初66班我想飞准备。女:如梦的江南,天籁般的鸟鸣,让我们“跳脱数理化的纷争,人情是非的困扰”,飞翔在自由广阔鸟语花香的心灵世界。请欣赏初66班达洁玉带来的我想飞,请初65班安塞腰鼓准备。男:让我们收回漫飞的思绪,把目光转向黄土高原。脚步飞舞,黄土漫卷,锣鼓激荡,骤雨一样,旋风一样,火花一样,黄土高原上,爆出一场壮阔、豪放、火烈的舞蹈这就是安塞腰鼓,请听初65班集体朗读安塞腰鼓,请初64班有的人准备。女:有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。让我们在安塞腰鼓的余韵中考虑:我们将来到底要成为什么样的人呢?请欣赏初64班刘时铭的朗读有的人,请初55班少年中国说准备。男:有一个人,他已经死了,但他还“活着”。一百年前,他寄中国少年,兴少年中国,表达一位志士的疾呼和憧憬。今天,复兴的中华,又迈进了一个新的盛世。但他的少年中国说,读来照旧让我们热血沸腾,心潮澎湃。他就是梁启超。请欣赏初55班集体朗读少年中国说,请初56班你是人间的四月天准备。女

      4、:梁启超是对*衰败的近代中国的大声疾呼,林徽因那么是对她新生儿子的呢喃细语。作者穷尽想象,把儿子比喻成“人间的四月天”,充满诗情画意,柔情蜜意,“人间的四月天”,是爱,是希望,是温暖,是幸福。请欣赏初56班崔嘉敏的朗读你是人间的四月天,请初62班雨说准备。男:林徽因的诗中,儿子是爱和希望的“人间四月天”。郑愁予的笔下自己就是那润如油膏的四月的雨,充满生动活泼的灵气,雨想诉说什么呢?请听初62班高娟娟、高钰带来的雨说,请初57班山中访友准备。女:雨,是我们的朋友;风,是我们的朋友;老桥,是我们的朋友;山泉,是我们的朋友让我们“带着满怀的好心情”,去山中拜访我们的老朋友吧。请欣赏初57班胡丽卿的朗读山中访友,请初58青春中国准备。男:山中的花香鸟语诉说大自然勃勃的活力,意气风发的我们唱响祖国60华诞的青春赞歌,下面请欣赏初58的集体朗读青春中国,请初63班我用残损的手掌准备。女:今天成就瞩目的青春中国,也有过“寂寞的憔悴”,那沉重的往事总让我们无法忘记,曾经的_与牺牲仍萦绕耳边。请倾听初63班张艳霞带来的我用残损的手掌,请初61班黄河颂准备。男:残损的手掌抚摸着受伤的大地,为和平祈祷,为爱

      5、守望;奔腾的黄河咆哮着中华民族的不屈与_,怒吼出东方雄狮的强音,鼓励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”,勇往直前。下面请欣赏初61班带来的集体朗读黄河颂,请初58班母亲准备。女:黄河颂激昂的旋律尚在缭绕,母亲“那可口的饭菜”已然飘香。香里藏着情,香里裹着爱。是您的爱让我的人生不再寂寞,是您的爱让我的道路不再生疏。下面请大家欣赏初58班郎朔江的朗读母亲,请初59班我的祖国准备。男:每个人都有两个母亲,一个是生养我们的母亲,一个是我们共同的祖*亲。祖国是我们成长的乐园,祖国是我们腾飞的基石,让我们把最精彩的表演献给祖国,让我们把最美妙的祝福献给祖国。下面请欣赏初59班雷唯韦的朗读我的祖国,请初60班就是那只蟋蟀准备。女:看到大家的精彩表演,一只蟋蟀也不甘寂寞的赶来了。听!它不但把我们带回童年的美妙光阴,还牵动着海峡两岸中国人的心,虽然生活在不同的空间,但共同的心愿却让我们同时听到了它的鸣叫。下面请听初60班冯宇的就是那只蟋蟀,请初57班我有一个强大的祖国准备。男:拥有统一强大的祖国是海峡两岸中华儿女的共同期盼,下面请听来自初57班的集体朗读我有一个强大的祖国,请初65班中国,我的钥匙丢了准备。

      6、女:幸运的我们生活在一个强大而充满爱的国家里,大家真诚互助,亲如一家,可是,假如有一天,我们不小心弄丢了真和蔼,我们会如何面对自己呢?我们是否也会发出这样的感慨?请听初65班任杰的朗读中国,我的钥匙丢了,初64班星星变奏曲准备。男:谁都愿意生活在真善美的诗意世界,心灵像飞一样自由。只有经历过心灵劫难的人,才更能体会到这种诗意人生与精神自由的弥足珍贵。最后请欣赏初64班星星变奏曲。女:诵读经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。男:诵读经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。女:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。男:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。女:愿五千年文化瑰宝大放异彩,男:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章男:让我们学诗、用诗、赏诗、写诗,让经典诗词丰富我们的生活,美化我们的心灵;女:让我们生活有诗意,心中有诗情,做一名感情丰富,心灵高尚,会生活、懂生活、爱生活的人,让我们:(合)把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向将来。男:吕梁高专附中初一年级中华经典诗文朗读大赛到此完毕合:谢谢大家的参与和支持!谢谢!【篇二】主持人1:尊敬的各位领导,教师,主持人2亲爱的教师们同学们,大家主

      7、持人合:下午好!主持人1:今天,我们师生欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。主持人2:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。主持人1:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深沉的民族文化。主持人2:远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。主持人1:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化主持人2:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵主持人1:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔主持人2:对话圣贤,我们感受千年文字的力量主持人1:下面我宣布七年级组“中华经典诗文诵读比赛“如今开场。担任今天“中华经典诗文朗读比赛”的评委有高校长,冯校长,蔺主任,七年级组长刘文军教师,严俊国教师,范学栋教师,石银娟教师,欢送他们的到来。主持人2:为了朗读比赛公平公正,我们特邀请局部校领导和七年级组的语文教师担任评委,比赛采用百分制,最终得分按参赛选手现场表现由评委即时打分,评出一个一等奖,两个二等奖。详细评分标准如下:主持人1:朗读者吐字明晰,声音洪亮圆润。语言技巧处理得当。表达准确、流畅、自然;语气、语调、音量、节奏富于变化,能纯熟表达所朗读的内容。总分值40分。主持人2:朗读者具有较强的吸引力

      8、、感染力和号召力,能较好地与听众感情交融在一起,营造良好的朗读效果。总分值40分。主持人1:朗读者精神饱满,能较好地运用身体语言表达对诗歌的理解。朗读者应举止大方,富有艺术表现力。总分值20分。主持人2:下面让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,获得优异的成绩。首先请欣赏由八(5)班马永珍同学带来的诗歌沁园春-雪。请八(7)班的丁海军同学做准备。主持人:由八(7)班丁海军同学带来的诗歌一句话,请八(3)班的做准备。主持人:1号参赛作品的得分为_,下面请欣赏由八班同学带来的诗歌。请八班的做准备。主持人:下面有请李校长为本次“中华经典诗文朗读”比赛作精彩点评。主持人:让我们再次以热烈的掌声感谢高校长的精彩点评。14号参赛作品的最后得分为分,下面有请高校长公布本次朗读会的比赛结果并颁奖。完毕语:(男)中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。(女)吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌。吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁(男)愿中华诗文艺术之花永远芬芳(女)愿五千年文化的血脉永久传承(男)金塔县第二中学八年级组“中华经典诗文诵读”比赛到

      9、此完毕,谢谢各位领导、教师和同学们的积极参与。【篇三】(江)尊敬的各位领导,各位来宾,(潘)亲爱的教师们同学们,大家(合)晚上好!(潘)踏着蒹葭的节拍,我们从诗经中徐徐走来。(江)一路经历了唐诗宋词和元曲,我们徜徉在诗的国度。(潘)此时此刻,让我们与诗歌相会,来到湖南科技大学这诗歌的家园。(江)在我们的家园里,有四时美景,有百花芬芳,有沉醉的夜晚,有优美的星星(潘)有浓郁如酒的情感,有广阔如天空的星星,有缤纷飞扬的思绪,有*万丈的歌唱(江)在这样一个秋夜里,让这些诗篇温暖我们,让我们重温这美丽的诗篇(潘)让我们在诗的家园里沉醉,让我们意气风发,将将来放飞!(江)下面我宣布,湖南科技大学2023年中华经典诗文诵读比赛决赛如今开场。(潘)首先请允许我们荣幸的为大家介绍今晚比赛的评委教师,他们是(江)今天晚上,我们一共有9名个人赛选手和6支集体队伍,下面进入正式比赛环节,首先有请向大家介绍我们的前三位选手,他们分别是来自,来自,来自,有请一号选手(后台介绍第二三个节目)(潘)从春江的潮涨潮落到长江水黄河浪得咆哮声再到五星红旗得猎猎作响,中华民族跨越了千百年得漫长岁月。(江)这是一个民族从兴盛到危难有走向复兴的困难过程。下面就让我们来看第二组得三位选手是如何再诠释这一伟大过程的。(潘)这三位选手分别是,下面有请(江)无论是古时的大江南北,还是今日得海峡两岸,血浓于水得骨肉亲情总是剪不断理还乱,(潘)只是因为我们几千年来我们是用一种声音说话,挥洒的是同一腔热血。因为我们一直骄傲,我是龙的传人。(江

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