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班主任2023年的年终总结及工作计划模板(7篇).doc
21页1、班主任2023年的年终总结及工作计划模板第一学期里,同学们的表现没有达到预期。优秀的同学依然做的很好,处于中间层次的同学有上升的也有下降的,在后面的同学有些吃力且顽固不开化。总体上来说,我们做的还不够,需要更多的功夫来支持同学们健康成长。同学们长大了,懂事了很多,但在某些方面却也让老师头疼,需要更多时间来调整。在本学期的班级工作也要通过多种活动贯穿前后,以做好学生的思想工作为基础,以帮助学生制定与调整目标为重点,以严格的纪律监督与自律为原则,要培养同学们的自主学习能力与自理能力。让同学们在本学期无论是从学习能力上,还是从习惯表现上,还是从思想面貌上都处于积极状态。本学期的主要工作如下:1、继续帮助学生制定学习、生活的目标。在上学期的基础上完善目标的合理制定与指导。建立学生档案袋,内装事物正在准备中,这是尝试阶段。2、调整并完善已建成的班干部队伍,加大培训干部工作,放手让班干部做事,培养学生的能力。在力度上要比上学期大。3、班级小组量化考核要做细做实,并要做到规范。培训“纪委”的工作技能并提高其工作能力与思想觉悟。4、在了解学生的基础上,进一步规范整顿班级风貌,提出新的要求,培养学生良好
2、的学习生活习惯。与每位同学要有一次较深的沟通,并做简单记录。5、开好每周一次的班会,班会课必须有记录、有内容、有主题、有学生参与。班会课前十分钟由学生负责,可以是学生展示,可以是学生就某个主题进行阐述,可以是学生主持的班会等。多提供机会给学生锻炼。6、配合科任老师工作,协调科任老师与学生之间矛盾。支持科任老师的教学工作,帮助科任老师管理学生。7、继续定期与不定期召开各种会议(如优秀学生鼓励会,违纪学生谈心会等),了解学生情况,及时进行跟进与改进。8、培养学生阅读的习惯。制定学生阅读记录单,做好阅读课的阅读内容记录并装入档案袋。9、鼓励学生多参加各种活动。班级组织的活动与学校各种活动(如各种社团活动、徒步、志愿者等)10、进一步加强对行为习惯差、自控力差的学生的帮扶工作。老师定期或不定期与这部分学生进步沟通谈心,也要发动所在小组或身边关系好的同学的力量一起做工作。11、完善学生的身体素质训练的活动(如跑步、游戏等),提高体能。矫正部分学生体形不正的现象。12、其他能够提高学生能力和见识方面的活动。13、要加强与家长的沟通,给家长提供好的建议,共同把小孩教育好。同时也要针对学生的不良习惯及
3、时沟通,本学期让习惯不好的同学、让态度消极的同学得到更多老师的关注与家长的关爱。14、组织_次班级外出活动把想好的事情逐渐落实下去,把落实的事情坚持并细化下去,会有不一样的收获。通过情感与学生共鸣,让学生树立积极的生活态度与学习观念。学习,你可以不优秀,但不能放弃;生活,你可以无序,但不能放肆。班主任2023年的年终总结及工作计划模板(二)笔者有_年的班主任工作经历,曾多次担任复读班班主任,今年又担任一个复读班的班主任。在开学后的两个月内,班上出现了中途退学的、要求回家调整心态的、逃避家长和老师泡在游戏厅里整夜不归的、以病假为名缺课的、将家长拿的书费、学费花光后赖着学校的费用不交的,种种出乎意料的现象让我伤透脑筋。对此,我进行了大量的调查走访。功夫不负有心人,经过多次反复深入的交心和耐心细致的工作,一个和谐融洽、积极向上的班集体基本形成。现在,绝大多数同学都能以平静的心态对待周围的一切,都在信心百倍地向自己的目标冲刺。在这艰难的过程中,我进行了很多思考:独生子女一代成长起来的“高四”学生比以前要复杂得多,缺乏了对学生的了解、理解和关爱,甚至宽容,“高四”的生活必然是灰暗的。怎么办呢一、
4、抓住症结,对症下药。复读班的学生来自于不同的学校,进入复读班的初衷各不相同。少部分同学并不是没有考上大学,只是对其考取的学校不满意,其中还有考上重点而没有考上名牌的;有一部分同学平时成绩还可以,因为缺乏应试经验或考试怯场而没有考好;更多的同学则是因为学习习惯不好,基础差,智力也一般,其中不排除有些学生只是心血来潮,或者是在家长的压力下被迫复读的。除此之外,复读生各自的家庭背景、曾经的学校条件、学生本人的性格特点、行为习惯等都有很大的差别,班主任只有通过查看学生档案、与学生谈心、学生自己写“高四”感言、了解学生家长和学生以前的同学等方式了解了这些差别和特点后,才可能做到因材施教、对症下药。二、加强心理疏导,帮助学生克服自卑和焦虑。经历了高考失利的打击后,复读生普遍表现出比应届生更大的心理压力,主要表现为自卑、焦虑、冷漠。高考的失利使很多复读生对自己的知识、能力、精力都产生了怀疑,尤其是那些底子薄、基础差的学生,他们怕见到以前的老师和同学,怕见到自己的家人和邻居,认为自己是落榜者,低人一等,不敢抬起头来走路;同时,由于学生自己和家长的期望值较高,高昂的复读费用给家庭造成的经济负担,难以预料
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