好用的活动主持词集合5篇
16页1、好用的活动主持词集合5篇依据活动对象的不同,须要设置不同的主持词。在当下这个社会中,许多场合都须要主持人活跃现场气氛,主持人大多通过提前写好的主持词来开展工作,以下是我为大家收集的活动主持词5篇,希望能够帮助到大家。活动主持词 篇1主持人甲:敬重的各位领导、老师主持人乙:敬爱的同学们 合:大家好!甲:五千年中华文化浩如烟海。乙:五千年国学经典灿若星辰。甲:纵横中华大地,长歌浩叹多少英雄豪杰。乙:历览千载辉煌,静听唐朝烟尘宋朝风雨。甲:我们诵读经典,去感受万里河山的广袤乙:我们对话贤臣,去感受经典蕴含的力气。甲:今日,让我们走进古诗文的世界,去感受诗人们朴质真实的情思。乙:今日让我们徜徉在古诗文的长河中,去感受博大精深的中华文化。甲:“经典伴我成长” 主题活动 合:现在起先。第一部分:主持人甲:诵读经典,已经成为我们常常性的学习习惯,也成为了我们学校、家庭的一种良好风气。我们 追求的是“读经典书,做高尚人”。主持人乙:经典伴随着同学们的每一天,同学们在经典的浸润下成长着,现在就让我们走进同学们,与他们共享诵读经典的欢乐和成果。(同学们发言)(表演拍手歌)乙:诵读国学经典让孩子们多了一分雅
2、气,更多了一份才气。主持人甲:从刚才同学们的发言中我感觉到,你们已经把诵读经典融入到了生活消遣之中了。这真是读经典诗文,做少年君子呀!表演高校其次部分:主持人甲:同学们的创意经典朗诵,让我们的校内书声琅琅、书韵留香,我们诵读经典诗文,意在诵读中品悟,在品悟中传承。主持人乙:诵读、品悟,传承,这些让孩子们提升了境界,开阔了胸襟,丰富了内涵,诵读经典让同学们有了无限量的收获,下面我们就请同学们谈一谈学习、诵读国学经典的体会和感悟。(同学们及四位家长纷纷谈收获)主持人甲:诵读经典,将我们的情怀博大起来主持人乙:诵读经典,将我们的气质优雅起来主持人甲:诵读经典,将我们的品德名贵起来主持人乙:诵读经典,将我们的生命绚丽起来主持人甲:经典诵读也让我们的情感丰富起来。(杨艺出场)主持人乙:这位同学,你在看什么呢?杨艺:我在看月亮!主持人乙:是呀!好美,好安详啊!杨艺:主持人乙:描写月亮的古诗多如繁星。主持人甲:从古至今,诗人望月抒怀之作世代不绝。杨艺:老师,我们对诗吧主持人乙:好呀主持人甲:你一句,我们一句。(举杯邀明月野旷天低树、峨眉山月半轮秋)由此引出学生对读关于月亮的古诗(古诗略)第三部分:主
3、持人甲:路漫漫其修远兮,诵读国学经典的道路还很长,假如同学们能坚持诵读下去,那你们将获得人生最珍贵的精神财宝。主持人乙:是呀,同学们,诵读国学经典靠的是持之以恒的精神,对于以后的诵读,同学们肯定有自己的安排和支配。李老师,我们就请同学们说一说。(同学们说自己的诵读安排)主持人甲:刚才倾听了同学的诵读安排和准备,我们很为他们骄傲,老师信任你们,会带着向往,会带着期望,会带着信念,会带着幻想,行进在中华民族振兴的大道上。主持人乙:因为今日少年的我们,必将成为将来祖国之栋梁。请观赏中国少年说(音乐+舞蹈+大鼓+领诵)尾声:主持人甲: 中华经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;它是我国传统文化的精髓,滋养着我们一代又一代的中国人。主持人乙:我们吟颂那些美丽的诗歌,他们喜闻乐见,意境相随,使我们得到了心灵的熏陶。主持人甲:让我们共读经典诗文,在书海中美化我们的心灵;主持人乙:让校内布满人文气息,在书香中感受诵读经典的乐趣。主持人甲:让我们把经典诵读融入每一天,展翅高歌 ,飞向将来。主持人乙:在经典诵读伴我成长主题汇报活动到此结束的时刻,我代表四年级96名少先队员真诚地恳求中心的各位领导和学区
4、的各位领导以及主席台上的各位领导亲切与孩子们合影,为孩子们留下漂亮的瞬间和永久的回忆!请!合:感谢大家!活动主持词 篇2男:敬重的各位领导,各位嘉宾,女:敬爱的观众挚友们:合:大家下午好!男:在“xx”的开局之年,一场以“思进思变思发展、创业创新创一流”为主题的教化实践活动,在甬城掀起了新一轮解放思想的热潮。女:“三思”令人头脑醒悟、登高望远;“三创”激人励精图治、再创辉煌!男:今日,我们在这里实行“雄镇大舞台三思三创形势政策宣扬教化活动”专场文艺演出,用文艺宣扬形式为全区开展“三思三创”活动营造深厚氛围。女:本次活动,由中共主办,共同承办!男:下面,请允许我介绍参与本次活动的领导,他们是:女:参与今日活动的还有各镇、街道宣扬委员,让我们对他们的到来表示热情的欢迎。男:接下来,我们有请中共讲话,大家欢迎!女:感谢王部长的精彩讲话!接下来,请领导和观众挚友们观赏精彩的文艺演出!男:在汹涌澎湃的改革开放进程中,宁波人民在党的领导下,秉承着“诚信、务实、开放、创新”的精神,坚持解放思想、抓住机遇、开拓进取,描绘了一幅跌宕起伏、波澜不惊的创业创新史。思进思变思发展推动了新时期宁波的跨越,创业创
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