教师工作绩效考核评价标准
4页1、教师工作绩效考核评价标准一、德、师德表现优 秀:自觉履行师德公约,无体罚、变相体罚学生现象,平等对待学生深得学生和家长好评。良 好:自觉履行师德公约,无体罚、变相体罚学生现象,平等对待学生,学生和家长评价较好。合 格:能履行师德公约,虽偶有变相体罚学生现象,但能及时改正,并得到学生和家长谅解。不合格:有体罚学生现象或变相体罚学生造成一定影响;或违章违纪、有损学校声誉。 、政治学习优 秀:积极参加、无缺席现象,态度鲜明。良 好:积极参加,态度鲜明,但因故有请假缺席情况。合 格:学期内因故请假缺席超过二分之一。不合格:学期内有无故缺席现象。 、社会活动优 秀:热心社会工作,认真负责,完成任务出色或参加社会活动为学校争得荣誉。良 好:热心社会工作,能认真完成任务。合 格:经做工作能接受并认真完成任务。不合格:经做工作仍不乐意接受任务。 、公益劳动优 秀:积极、主动参加,并能以身作则,带头作用好。良 好:热心公益劳动,能认真完成任务。合 格:能接受和完成公益劳动任务。不合格:不参加公益劳动或因故参加公益劳动次数少于全期劳动总次数二分之一以上。二、能 、继续教育优 秀:积极认真学习现代教育理论,
2、读书笔记每学期3000字以上。良 好:认真学习现代教育理论,每期读书笔记2500字左右。合 格:能参加教育理论学习,每期读书笔记2000字左右。不合格:经常不学习,或虽能参加学习但态度不够认真。 、教育科研优 秀:积极参加教研活动,有教研课题,且实施好,资料全。良 好:积极参加教研活动,虽有课题,未能认真实施,资料不齐全。合 格:能参加教研活动,在教学中进行教改实验。不合格:教研活动经常不参加,或虽能参加活动但态度不认真。 、课堂教学:优 秀:课堂教学中,民主和谐的气氛很浓,学生学习的积极性很高。良 好:课堂教学中,民主和谐的气氛较浓,学生的学习兴趣较浓。合 格:教学中能营造较民主和谐的气氛,学生有一定的学习的兴趣。不合格:教学中不注意营造民主和谐的气氛,学生学习积极性不高。 、教学论文:优 秀:能积极撰写论文并获市级以上奖励。良 好:能积极撰写论文并获镇级奖励。合 格:能积极撰写论文,每期达一篇以上。不合格:全期未撰写过一篇论文。 、学生管理优 秀:班级管理中获优秀班称号或课堂教学管理有方,深得学生喜爱。良 好:班级管理中获文明班称号或课堂教学管理有方,受到大多数学生肯定和喜爱。合
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