遵纪遵守法律演讲稿模板集锦六篇

1、遵纪遵守法律演讲稿模板集锦六篇 运用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，你写演讲稿时总是没有新意？以下是我收集整理的遵纪遵守法律演讲稿8篇，希望对大家有所帮助。 遵纪遵守法律演讲稿 篇1老师们，同学们：今日国旗下讲话的题目是做遵纪遵守法律的小龙人。要遵守法律，先要守纪，因此对于同学们来自觉遵守学校的各项规章制度，就是践行了中小学生守则和中小学生日常行为规范的最好表现。每位学生要牢记守则和规范，充分相识和体会新制度的重要性，应当做到诚恳守信、平安自护、要提高超辨是非、区分善恶的实力等等。再过一个星期，我校就将迎来“苏州市教化现代化”的验收，那么每位同学该做什么？我想就是每位学生自己比照守则与规范（守则与规范在我们的宣扬栏内都有），例如可以思索一下：自己的个人卫生怎样？自己班级的包干区扫干净了吗？文明礼貌是否要加强？每天早晨起床，早餐、午餐、晚餐、就寝纪律如何？晚上熄灯后有没有讲话，有没有偷偷起床洗衣服或者跟别人讲话？早晨6：30早熬炼是否迟到等等，此外学校外部环境与内部设施都面貌一新，因此同学们尤其要爱惜公物，疼惜一门一窗，爱惜学校

2、要像爱家一样。（王新军和罗力损坏食堂隔离板；戴志超损坏石膏像）从今日起，希望每个同学能真正做到“从我做起,从小事做起”，渐渐养成良好的道德行为习惯。那么，我们的学校将变得更文明 ！同学们，老师们，让我们严格要求自己，用文明的行为规范自己，主动向品德优秀的老师、同学学习，用榜样的力气鼓舞自己，做一个文明的人！遵纪遵守法律演讲稿 篇2早上好!今日我讲话的题目是“遵纪遵守法律，欢乐成长”。可能有人会认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受法律的制约。这种相识是错误的。我们经常用“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”来表达自己对自由的憧憬。然而，鸟在空中翱翔，鱼在水中游戏，它们是自由的。但假如把鸟放在水中，让鱼离开水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人在公路上是自由的，但假如不遵守交通规则，乱窜公路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由。我们人类生活在社会上，享受的自由也是如此，是有条件的，有限制的，上至国家主席，下到一般百姓，乃至于我们这样的中学生，无论哪一个人都没有肯定的自由，都要受到肯定的纪律，法制的约束。俗话说，“无以规则，不能成方圆”。当你走进的阅览室，里面静静

3、静的。对于看书的人来说，这一片宁静多么珍贵!因为人人都遵守纪律，大家才可以享受这文明看书不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消逝了。风筝能在蓝天自由翱翔，是受了风筝线牵引着的，离开了风筝线，它就会找不着目标，很快会栽下来。这根线，就是纪律。同学间总会有冲突和摩擦，同学们要相互关切和敬重，友爱相处，团结合作。假如出现冲突，肯定要冷静处事，决不行出口骂人，更不行挥拳相向，伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静，要有法制观念，不能做害人害己的事有的同学把遵纪遵守法律单纯的看作是遵守国家法律法规，认为只要不违法犯罪，触犯国家法律，就是一个合格的公民。这样的观念是片面的，不正确的。法纪不仅以法律条文、纪律规定的形式体现，更多的时候，是以道德规范的形式与我们密切接触。所以，我们应当时时这样反问自己:我今日上学的路上遵守交通规则了吗?我今日在校内里乱扔垃圾了吗?我今日影响课堂纪律没有?我今日损害公共财物没有?我今日违犯校纪校规没有?诸如此类，学习生活中的细微环节，看似不起眼，却每时每刻都在我们校内内的不同地点发生，损害着同学的利益，损害着班集体、学校的利益。这些状况应当引起每一位同学的

4、足够重视，并时时警诫自己。同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。我们现在只有从一名合格的中学生做起，遵纪遵守法律，欢乐成长。当我们走出校内，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法、懂法、遵守法律的好公民。遵纪遵守法律演讲稿 篇3老师们，同学们，大家早上好!同学们，我们是祖国的希望和将来。在校内里，我们虽然驾驭了肯定的生活常识，有了肯定的独立意识，普遍希望得到社会、学校老师的支持、理解、敬重和赞扬，以体现自己在社会中的价值。但年龄特点确定了同学们的某些方面的不成熟，在出现诸多问题时可能做出一些不该做的事情。甚至因为法律意识的淡薄，而导致一些违法现象的发生。当我们走出校内的时候，不会利用法律武器增加自身维权意识，可能就会走上了违法犯罪的道路，会受到法律的制裁。随着社会的发展，人们生活水平提高了。在家庭生活和社会生活中，我们有些学生因为法制观念不足，辨别是非实力有限，心理往往会有阴影，进而仿照学习了社会上不成熟的处事方法，当受到不良因素刺激时候可能会行为失当，进而违法犯罪。因此，我们完全有必要一起来学习有关的法律学问，借此机会，我特殊向全

5、校师生提出以下几点倡议：一、首先从各位老师动身，要仔细学习教化法、未成年人爱护法、义务教化法等，在学生中树立标榜，以自身实际行动宣扬法制教化，依照法律的要求切实保障学生的受教化权、人格尊严及隐私权等，坚决杜绝校内内的边缘性违法行为。学校可以成立督查小组，保证中小学教学及各项工作有序稳定的开展。二、各位同学，法制教化先从仔细学习、贯彻和执行中小学生日常行为规范和小学生守则入手。它是规范学生们行为、提高学生们素养的最好的教材，希望你们能用校纪校规约束自己的行为，做到严格遵守。因为遵守纪律是遵遵守法律律的最基础的环节。自己要明确的知道什么可以做，什么不行以做。知道法律与法规所具有的强制性与约束力。学会对自己行为的限制，增加辨别是非和自我爱护实力。三、今日下午各班要在班主任老师的带领下召开一次以法律在我身边为主题的班队会，要在本周内出一份法制教化宣扬的黑板报。学校做好法制教化的宣扬与普及，营造和谐的、平安的校内环境。同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”希望我今日国旗下的讲话，能进一步唤起每位同学的法律意识，你们要相识到法律无处不在、法律无时不在，遵法、遵守法律应是我们日常生活中的重要组

6、成部分。在生活中的我们无论是校内，还是校外都应学法、知法、懂法、遵守法律、用法，要做到既避开损害别人，又要懂得如何用法律武器爱护自己的合法权益。我的讲话完毕，感谢!遵纪遵守法律演讲稿 篇4敬爱的同学们、尊敬的老师们：大家早上好！今日我们要谈的是如何严于律己，做一名遵纪遵守法律的中学生。大家都知道，遵纪遵守法律是每个公民应尽的社会责任和道德义务。那么，遵纪遵守法律是什么呢？我特地查了词典。现代汉语规范词典上的释义是这样的：遵守纪律和法律、法令。听起来很遥远？不，遵纪遵守法律离我们很近。每一天，我们可能都面临着是非选择，今日作业有一道题不会，我是干脆抄同学的，还是仔细复习，自己解决？经过十字路口，是停下脚步、遵守交通信号灯，还是快步抢行闯红灯？看到地上有纸屑，是抬腿跨过，还是低头捡起？看到别人有困难，是热心相助，还是冷漠不理。事实上，举手之间，有善恶美丑，点滴之中，见是非荣辱。对于我们中学生来说，就是要严于律己，从一点一滴做起，从每件小事做起，现在你身上的校服，是严于律己，考场上的宁静，是严于律己，课堂上同学们对老师的敬重，遵守课堂纪律，也是严于律己。我们的身边，也从来都不缺乏学习的榜样：

7、我们的老师早早到校，从不迟到早到，即使生病了也坚守岗位；我们的同学按时上学，仔细听讲，遵守课堂纪律。那么怎样才能严于律己、做一名遵纪遵守法律的中学生呢？特别简洁也特别简单，遵守学生守则，遵守校规校纪，上课好好听讲、作业仔细完成，老师布置的每一件事情都严格要求自己，仔细刚好完成。所以说严于律己、遵纪遵守法律其实很简洁，并不须要自己做出多大的牺牲，仔细按要求做好每一件事情就可以了。当然啦，还要遵守校外的规则，遵守社会的道德和国家的法律。也有同学认为要追求特性化，认为严于律己就没有自由，讲自由就不能严于律己。这种看法是错误的。俗语说：“没有规则，不成方圆”。自由是有条件的。鸟在空中翱翔，它们是自由的；鱼在水中嬉游，它们是自由的。但假如把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在公路上是自由的，但假如不遵守交通规则，乱窜公路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。学校假如没有校纪校规，那学校正常的教学秩序如何保障？国不行无法、家不行无规、校不行无纪。同学们，让我们以遵纪遵守法律为荣。我信任，只要对生活做一点小变更，仔细做好每一件事，严于律己，就可以成为一名遵纪遵守法

8、律的中学生！遵纪遵守法律演讲稿 篇5各位老师、同学：早上好！我是初二(6)班刁欣桐，今日我国期下演讲的题目是：规范行为习惯，自觉遵纪遵守法律哲学家威廉詹姆斯说：“播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种人生。”可见，习惯在很大程度上确定着一个人的命运。大家肯定听说过这样的故事：20世纪60年头，苏联宇航员加加林，乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空遨游了108分钟，成为世界上第一位进入太空的宇航员。当时几十个宇航员在培训，为什么加加林能脱颖而出，起确定作用的是一个偶然事务。原来，在确定人选前一个星期，主设计师罗廖夫发觉，在进入飞船参观前，只有加加林一个人把鞋脱下来，只穿袜子进入座舱。就是这个细微环节，一下子赢得了罗廖夫的好感，感动了他。罗廖夫说：“我只有把飞船交给一个如此疼惜它的人，我才放心。”所以加加林的胜利，得益于他良好的习惯。有人开玩笑说：胜利从脱鞋起先。事实上这个故事告知我们：好的习惯能够给人带来更多胜利的机会，坏的习惯往往使你在不知不觉之中走向失败。学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校内的文明干脆折射出社会的文明，而每个同学的言行举止也正

9、反映出一个人的文明素养程度。然而，在校内中出现的一些不文明不道德现象值得我们重新进行思索。比如：每周一次的升旗仪式应当最能激发我们每位同学爱国爱校的情怀，那么请反思一下：你有没有高声的唱国歌颂校歌，有没有仔细地向国旗行注目礼，有没有仔细吟诵校铭呢？或许有人认为，你说的这些都只是小事，完全可以为所欲为，其实也就是这些身边的所谓“小事”，往往成为一个人塑造人格和积累诚信的关键。有这样一个故事，一位留英学生曾讲解并描述过这样一段经验，在他出国留学期间，遇到一家特别和善的房东，他们就像对待亲儿子一样解除他全部后顾之忧让他安心学习。可是这位留学生每晚回家都用劲关门、劈劈啪啪的走路、大声咳嗽，引起了房东的不满，房东多次善意提示都未能奏效，在万般无奈得状况下将他逐出家门。而且因此，留学生一连遭到了六家房东的拒绝，他最终领悟了老房东那句意味深长的话“良好的习惯和修养是人的其次身份”。为了进一步规范言谈举止，提升思想境界，培育良好的学习与生活习惯，适应终身发展的须要，成为有大家之气、大家风范的精英学生，为将来“德业双馨，成名成家”，报效祖国，服务人民，华蜜人生奠定坚实的基础。作为邗中学子，最基本的就是应当遵守邗江中学学生行为规范细则，从自身的仪表仪容、言谈举止、生活起居、学习行为、与人交往等方面来进一步养成良好的习惯。叶圣陶先生说过：“心里知道该怎样，未必能养成好习惯；必需亲自去做，才可以养成好习惯。”好习惯不是说出来的，而是从实践中体现出来的。作为中学生，遵守校纪校规，对于我们养成良好的习惯就至关重要。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们的综合素养，而文明的行为就在帮助我们提高自身的综合素养，帮助我们完善自身的道德品质，所以，我们首先应当做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才。“不以规则无以成方圆”，每一个国家都有自己的法律，没有了法律我

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