小学教师年度述职报告

1、撰写人:_日 期：_小学教师年度述职报告 一、作风正派,为人师表。 时刻以教师专业标准严格要求自己，师德为先，廉洁从教。 二、爱岗敬业,全年满勤。全年坚持出满勤,无无故缺席,迟到,早退现象。 三、快乐教学，真心关爱。以“快乐教学”为理念,相信学生，尊重差异,更注重学生成长过程,力求每一位学生都能健康快乐成长。 四、抓住机会，努力提升。注重多途径，各方位提升自己的学识水平和业务能力，全年外出学习6次，观、议课68堂。学习笔记达万字以上。 五、团结协作，共同发展。 (一)担任79班副班主任，分工合作服务于学生健康成长。 和班主任教师及家长密切配合,共同制订出培优计划和帮扶计划，做到齐抓共管,共同做好学生的思想教育，帮助孩子解决学习和生活中的难题。还通过各种各样的活动、竞赛，丰富孩子们的生活、锻炼他们各方面的能力,努力发掘每个孩子的“闪光点”。 (二）担任学校数学教研组组长,尽心尽职服务于学校数学教学教研工作。（)组织了新调入教师亮相课展示活动,为常规数教成功开展提供了很好的案例。 (2)健全了学校3位数学教师基本情况档案,组建了“青蓝工程”,师徒结对，共同发展。(3)力争机会,为学校数学教

2、师创设多方位学习平台。校内同年级组集体备课,积极观、议课;校本研修网络平台共同探讨，研究；外出观摩,博采众长,为教研创新注入了鲜血的血液。 （)群策群力，组织教师参加了长沙市第三届小学数学教师素养大赛，长沙市小学数学会员单位第二届讲题比赛，浏阳市第十七届课堂评优大赛和长沙市“班班通”信息技术应用说课比赛，分获一,二等奖。 (5)以生为本，成功组织了镇“生活数学竞赛”，更好的激发和培养了学生学习数学的兴趣。 （6)完成了浏阳市优秀教研组，长沙市小学数学理事单位，会员单位的申报。 六、点滴成绩，鞭策成长。(一)个人荣誉（1）获奖论文国家级:一等奖 x入选“新形势下教育管理理论与实践指导全书”刊登(02X、5) 市级:一等奖(0X、1）（2)辅导教师市级:长沙市第三届小学数学教师素养大赛指导一等奖(02、4) 长沙市小数会员单位“第二届讲题”比赛优秀指导奖（22X、10） （二)辅导学生镇级:生活数学竞赛 刘飞宇二等奖（202X、11) 林露刘星雨吴晓宇李文玲三等奖(202、) “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”,我将一如既往地勤恳工作，努力钻研,在教育、教学工作中发挥更大的作用。 叶振华

3、202X年x月xx日 小学教师年度述职报告2 我名，男,现年53岁，其它情况不用赘述,众所周知。七六年三月任教至今,由于命运的坎坷,直至XX年才转正定级,在这三十三个年头的教学生涯中，地睦拿着微薄的薪水,在条件最艰苦、环境最恶劣的偏远村小任教，从不为名,也不为利，脚踏实地、兢兢业业、任劳任怨、求真务实地干好自己的本职工作,这也是我人生的坚定信念和做人的基本准则的体现吧。在这三十三个春秋的教育教学中经常是二复式、三复式、甚至达五复式,期末学生统考成绩排名都居全乡前列,没有一次是后两名。同时无论是学校财产,还是学生人身安全从未有一次大小事故发生,这些都是有据可查,有目共睹的。 今期到中心校后,学校领导安排我管理低段学生的食宿工作。说实话,当领导找到我时，我感到非常意外，在我们这个集体中,有经验的同志大有人在,温柔贤淑的女老师多的是，我自认为教学上无论是哪个年级、哪个科目我都能胜任,而这一份“美差”如何到我头上了呢开始我心里一直矛盾着，但后来一想，终于想通通了内中的缘由:这是办一乡一校寄宿制学校的关键起点,是解决老百姓心中误区的重要一步。特别是面对学生生活区无围墙无关锁的地方,关系到学校的安

4、全和学生平安，哪怕是在臭气熏天、不堪入鼻的环境中与幼儿为伴,使我饱尝其中的酸甜苦辣，但我还是力争做好本项工作。每当夜深人静之是，只有我单身一人在学生生活区散步，为孩子们盖被子;每当声声鸡鸣时，我又在耐心等待酣睡的孩子们起床,给他们穿衣洗脸;每当大伙三餐饭后，总是我一个人最后走进伙食团,解决基本的饥饿问题；每当幼儿哭闹回家时，总是我抱着背着逗着他们,哄他们开心、入睡；每当孩子们深夜急病时,总是我背着孩子在街上敲门问医;更多的时候,是我用自己的钱为孩子们买汤、菜、早餐,就是为了让他们换个口味，吃得舒心一点。好了，这都是工作,与在坐各位一样，我也只是做了我份内的事,在以后我将继续努力,把工作做得更好,真正做到：让家长放心,让学生成才，让社会满意。谢谢! 小学教师年度述职报告 时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已近尾声，为了更好地总结经验、吸取教训，本人特就这学年的工作述职如下: 一、本人主要职责: 我是一名语文教师，又是一名年级组长。所以,我清楚地知道,三尺讲台是我的主阵地，我的职责除了在实施学科教学,协助班主任管理好本班学生,给学生“传道授业解惑”的同时。还要组织、管理、协调、处理好年级

5、组内繁杂的日常事务工作，是贯彻教育方针，加强德育，提高教学质量，完成学校教育任务的重要力量；是学校实施科学、高效管理的直接责任者，是沟通学校与家庭的桥梁,是校长的有力助手。二、一年来的主要工作: 在管理方面，我深感肩上责任的重大。时刻谨记自己的职责，平时，及时高效地做好午间点名、教师调课代课登记，资料领取、分发,各种数据、表格汇总、上报等日常工作,维护好年级组内的教学秩序；处理偶发事件，牵头年级组与学校部门之间沟通工作，尽力解决出现的各种问题,使本年级成为团结和谐的集体，促进整体进步和均衡发展。其次,还要做好小学部近80台电脑的日常维护工作。 本学期,我们在年级组内主要着手“二改一抓”工作。所谓“两改”,就是改革晨间、午间的管理模式和家长会形式。“一抓”就是狠抓差生不放松。首先,每天提前10分钟进入晨间活动，英语每周增加5分钟早读时间。确保英语背诵所需时间,并强调学科间的合作互助。其次，家长会一改以往家长只在下面被动接受灌输为主动交流模式,让家长在交流教子经验的过程中学会了思考，学到方法,体验到其中的快乐。再次是狠抓差生的朗读背诵和作业管理，让这些差生没有偷懒、喘息的机会。在学科教学中

6、,课前精心制作课件,努力提高40分钟的课堂效益。加强课后个别辅导,注重提优补差，细致认真批改作业。三、收获成效、经验教训: 由于此次家长会都是家长现身说法，讲的是自己的经验与做法，所以家长们更乐意听,更要听,效果自然也就更好。以前从不管教孩子的家长，会后也有部分家长开始管了起来。一些以往从不做回家作业的学生在任课老师的严管下,也慢慢开始从不习惯作业到习惯作业了。再加上调整了早读课的管理模式,增加英语的早读时间，因此，这些学生的成绩也有了明显的提高。四科成绩从四年级接手时的没有一个t值数据超片平均到这学期的科学领先,英、数超过海洲。四科教学质量t值总平均也超出海洲近3分。特别是科学的教学质量t值达到了51、93，比双山、海洲的42、83，42、4高出了9、1以上。但是，在抓提升前20率上我们花的时间与精力还不够。 四、今后展望。展望未来,任重道远。目前，我们的各科成绩虽然在原有的基础上与片兄弟学校的差距越来越小,但毕竟除了科学，其余的三门学科还没有处于片领先地位，不过,我们有信心，也有决心在最后的半年里,以“培优”为提高教学质量之抓手，以抓前20%率为提高教学质量的重中之重,群策群力，有

7、一份热,发一份光,为了学生的成长、为了学校的明天,更为了学校的发展而不懈努力。 小学教师年度述职报告4 本职工作，认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生，尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学 年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。 一、政治思想方面: 认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面:要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作： 、课前准备：备好课。 2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点,掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪

8、些困难,采取相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性，同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。 7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 、热爱学生,平等

9、的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方面: 我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：辅导的科幻绘画太空花园获寿光市二等奖,我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号,为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖,辅导的作文美丽的仙人掌获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。进无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷，例如,课堂语言平缓,平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。 走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点，开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。 小学教师年度述职报告5 一学年的辛苦耕耘已经结束。上学年我担任二年级的班主任和本班的数学教学工作。回顾这学年，我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度，服从上级领导安排,热爱、关心学生,严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务知识水平,钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，虚心请教，务求精益求精。 一、思想素质方面: 本人热爱教育事业，热爱学生，热爱本职工作,恪尽职守,谦虚谨慎。坚持党的教育方针,面向全体、教书育人。广泛的学习学科知识,充实自己,树立大教育观，为学生的主动发展夯实基础。尊重家长,积极传播科学教育方法，自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。 二、教育教学方面:课堂气氛民主，学生兴趣浓厚,教学质量良好。授课前，认真研读教材,把握知识的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面,教会方法，为学生构建系

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