遗传定律专题复习

1、 孟德尔遗传定律专题复习1、2010高考T4南瓜的扁盘形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制A、a和B、b，这两对基因独立遗传。现将2株圆形南瓜植株进展杂交，F1收获的全是扁盘形南瓜；F1自交，F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。据此推断，亲代圆形南瓜植株的基因型分别是 A.aaBB和Aabb B.aaBb和Aabb C.AAbb和aaBB D.AABB和aabb2、2010高考T6食指长于无名指为长食指，反之为短食指，该相对性状由常染色体上一对等位基因控制TS表示短食指基因，TL表示长食指基因。此等位基因表达受性激素影响，TS在男性为显性，TL在女性为显性。假设一对夫妇均为短食指，所生孩子既有长食指又有短食指，那么该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为 A. B. C. D.3、(2011高考)某班同学对一种单基因遗传病进展调查，绘制并分析了其中一个家系的系谱图(如图)。以下说确的是( )A.该病为常染色体显性遗传病B.-5是该病致病基因的携带者C.-5和-6再生患病男孩的概率为1/2D.-9与正常女性结婚，建议生女孩4、(2011高考)某致病基因h位于X染色体上，

2、该基因和正常基因H中的某一特定序列经Bcl酶切后，可产生大小不同的片段(如图1，bp表示碱基对)，据此可进展基因诊断。图2为某家庭该病的遗传系谱。以下表达错误的选项是( )A.h基因特定序列中Bcl酶切位点的消失是碱基序列改变的结果B.-1的基因诊断中只出现142bp片段，其致病基因来自母亲C.-2的基因诊断中出现142bp、99bp和43bp三个片段，其基因型为XHXhD.-3的丈夫表现型正常，其儿子的基因诊断中出现142bp片段的概率为1/25、(2012高考T6)某遗传病的遗传涉及非同源染色体上的两对等位基因。-1基因型为AaBB,且-2与-3婚配的子代不会患病。根据以下系谱图,正确的推断是()A.-3的基因型一定为AABbB.-2的基因型一定为aaBBC.-1的基因型可能为AaBb或AABbD.-2与基因型为AaBb的女性婚配,子代患病的概率为6.(2012高考T6)果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。以下表达错误的选项是

3、()A.亲本雌果蝇的基因型是BbXRXrB.亲本产生的配子中含Xr的配子占1/2C.F1出现长翅雄果蝇的概率为3/16D.白眼残翅果蝇能形成bbXrXr类型的次级卵母细胞7、(2012高考T32)玉米的抗病和不抗病(基因为A、a)、高秆和矮秆(基因为B、b)是两对独立遗传的相对性状。现有不抗病矮秆玉米种子(甲),研究人员欲培育抗病高秆玉米,进展以下实验:取适量的甲,用适宜剂量的射线照射后种植,在后代中观察到白化苗4株、抗病矮秆1株(乙)和不抗病高秆1株(丙),将乙与丙杂交,F1中出现抗病高秆、抗病矮秆、不抗病高秆和不抗病矮秆。选取F1中抗病高秆植株上的花药进展离体培养获得幼苗,经秋水仙素处理后选出纯合二倍体的抗病高秆植株(丁)。另一实验说明,以甲和丁为亲本进展杂交,子一代均为抗病高秆。请答复:(1)对上述1株白化苗的研究发现,控制其叶绿素合成的基因缺失了一段DNA,因此该基因不能正常,功能丧失,无法合成叶绿素,说明该白化苗的变异具有的特点,该变异类型属于。(2)上述培育抗病高秆玉米的实验运用了、单倍体育种和杂交育种技术,其中杂交育种技术依据的原理是。花药离体培养中,可通过诱导愈伤组织分

4、化出芽、根获得再生植株,也可通过诱导分化成获得再生植株。(3)从基因组成看,乙与丙植株杂交的F1中抗病高秆植株能产生种配子。(4)请用遗传图解表示乙与丙植株杂交得到F1的过程。8、(2012高考T27)现有翅型为裂翅的果蝇新品系,裂翅(A)对非裂翅(a)为显性。杂交实验如图1。P裂翅非裂翅F1裂翅非裂翅(102、92)(98、109) 图1请答复:(1)上述亲本中,裂翅果蝇为(纯合子/杂合子)。(2)某同学依据上述实验结果,认为该等位基因位于常染色体上。请你就上述实验,以遗传图解的方式说明该等位基因也可能位于X染色体上。(3)现欲利用上述果蝇进展一次杂交实验,以确定该等位基因是位于常染色体还是X染色体。请写出一组杂交组合的表现型:()()。(4)实验得知,等位基因(A、a)与(D、d)位于同一对常染色体上,基因型为AA或dd的个体胚胎致死。两对等位基因功能互不影响,且在减数分裂过程不发生穿插互换。这两对等位基因(遵循/不遵循)自由组合定律。以基因型如图2的裂翅果蝇为亲本,逐代自由交配,那么后代中基因A的频率将(上升/下降/不变)。9、(2013高考T2)哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟

5、卵子的过程,只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图(N表示染色体组)。据图分析,以下表达错误的选项是()A.次级卵母细胞形成的过程需要激素调节B.细胞只有在精子的作用下才能形成成熟卵子C.、和细胞分裂后期染色体数目一样D.培育转基因动物应选择细胞作为受体细胞10、(2013高考T5)大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进展杂交实验,结果如图。据图判断,以下表达正确的选项是()P黄色黑色F1灰色F2灰色黄色黑色米色 9 3 3 1A.黄色为显性性状,黑色为隐性性状B.F1与黄色亲本杂交,后代有两种表现型C.F1和F2中灰色大鼠均为杂合体D.F2黑色大鼠与米色大鼠杂交,其后代中出现米色大鼠的概率为1/411、(2013高考T31)(20分)图1是一个常染色体遗传病的家系系谱。致病基因(a)是由正常基因(A)序列中一个碱基对的替换而形成的。图2显示的是A和a基因区域中某限制酶的酶切位点。分别提取家系中1、2和1的DNA,经过酶切、电泳等步骤,再用特异性探针做分子杂交,结果见图3。(1)2的基因型是。(2)一个处于平衡状态

6、的群体中a基因的频率为q。如果2与一个正常男性随机婚配,他们第一个孩子患病的概率为。如果第一个孩子是患者,他们第二个孩子正常的概率为。(3)研究说明,世界不同地区的群体之间,杂合子(Aa)的频率存在着明显的差异。请简要解释这种现象。;。(4)B和b是一对等位基因。为了研究A、a与B、b的位置关系,遗传学家对假设干基因型为AaBb和AABB个体婚配的众多后代的基因型进展了分析。结果发现这些后代的基因型只有AaBB和AABb两种。据此,可以判断这两对基因位于染色体上,理由是。(5)基因工程中限制酶的作用是识别双链DNA分子的,并切割DNA双链。(6)根据图2和图3,可以判断分子杂交所用探针与A基因结合的位置位于。12、2013卷14分某二倍体植物宽叶M对窄叶m为显性，高茎H对矮茎h为显性，红花R对白花r为显性。基因M、m与基因R、r在2号染色体上，基因H、h在4号染色体上。1基因M、R编码各自蛋白质前3个氨基酸的DNA序列如上图，起始密码子均为AUG。假设基因M的b链中箭头所指碱基C突变为A，其对应的密码子由变为。正常情况下，基因R在细胞中最多有个,其转录时的模板位于填“a或“b链中。2用

7、基因型为MMHH和mmhh的植株为亲本杂交获得F1，F1自交获得F2，F2中自交性状不别离植株所占的比例为，用隐性亲本与F2中宽叶高茎植株测交，后代中宽叶高茎与窄叶矮茎植株的比例为。3基因型为Hh的植株减数分裂时，出现了一局部处于减数第二次分裂中期的Hh型细胞，最可能的原因是。缺失一条4号染色体的高茎植株减数分裂时，偶然出现一个HH型配子，最可能的原因是。4现有一宽叶红花突变体，推测其体细胞与该表现型相对应的基因组成为图甲、乙、丙中的一种，其他同源染色体数目及结构正常。现只有各种缺失一条染色体的植株可供选择，请设计一步杂交实验，确定该突变体的基因组成是哪一种。注：各型配子活力一样；控制某一性状的基因都缺失时，幼胚死亡实验步骤：观察、统计后代表现性及比例结果预测：假设，那么为图甲所示的基因组成；假设，那么为图乙所示的基因组成；假设，那么为图丙所示的基因组成。13、2014卷9.16分果蝇是遗传学研究的经典材料，其四对相对性状中红眼E对白眼e、灰身B对黑身b、长翅V对残翅v、细眼R对粗眼r为显性。以下图是雄果蝇M的四对等位基因在染色体上的分布。（1） 果蝇M眼睛的表现型是_。2欲测定果蝇基

8、因组的序列，需对其中的_条染色体进展DNA测序。3果蝇M与基因型为_的个体杂交，子代的雄果蝇既有红眼性状又有白眼性状。F1雌性雄性灰身黑身长翅残翅细眼粗眼红眼白眼有眼1131313131无眼113131/4果蝇M产生配子时，非等位基因_和_不遵循自由组合规律。假设果蝇M与黑身残翅个体测交，出现一样比例的灰身长翅和黑身残翅后代，那么说明果蝇M在产生配子过程中_，导致基因重组，产生新的性状组合。5在用基因型为BBvvRRXeY和bbVVrrXEXE的有眼亲本进展杂交获取果蝇M的同时，发现了一只无眼雌果蝇。为分析无眼基因的遗传特点，将该无眼雌果蝇与果蝇M杂交，F1性状别离比方下：从实验结果推断，果蝇无眼基因位于_号填写图中数字染色上，理由是_。以F1果蝇为材料，设计一步杂交实验判断无眼性状的显隐性。杂交亲本：_。实验分析：_。14、2014大纲卷34.(14分) 现有4个小麦纯合品种，即抗锈病无芒、抗锈病有芒、感锈病无芒和感锈病有芒。抗锈病对感锈病为显性，无芒对有芒为显性，且这两对相对性状各由一对等位基因控制。假设用上述4个品种组成两个杂交组合，使其F1均为抗锈病无芒，且这两个杂交组合的F2的表现型及其数量比完全一致。答复以下问题：1为实现上述目的，理论

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