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小班科学优质课教案及教学反思智闯羊村
7页1、小班科学优质课教案及教学反思智闯羊村活动目标:1、通过观察动物的皮毛认识各种动物。2、培养幼儿的观察力、想象力和口语表达能力。重点难点: 比较金钱豹与老虎身上的黑色的形状有什么不同,斑点狗与奶牛身上的黑色有什么不同。活动准备: 智闯羊村的课件 小篮子若干, 各种黑白动物拼图如干副活动过程: 一、与幼儿课前认识谈话,稳定幼儿情绪. 小朋友们来过这个地方吗我也没来过,知道来这里是做什么的吗你不知,他也不知是来干什么的,给一个幼儿回答(来玩。来上课)玩是要玩的,跟谁一起玩啊二:出示多媒体以喜羊羊引出课题 师:这个事什么地方(出示喜洋洋画面) 幼:喜羊羊。师:喔,喜羊羊这个地方叫羊村,(对,看你很熟悉,)你们想不想去(提问幼儿)谁知道羊村住着谁 幼儿回答:喜羊羊,美羊羊,等等。 师:喔,这么多的喜羊羊,美羊羊啊,喔,厉害,想不想去看看他们看他们是不是都在家 师:今天羊宝宝们是不是都在家啊看这是谁来,我们跟他招招手,早上好,(先出喜羊羊)后出美羊羊(打招呼,嗨!)再出现羊羊,这个是谁啊力气好大的羊羊(双手做有力气的样子。还有吗哇,这么开心,最后dash;mah;看,一共有多少个羊羊(出示所有的羊
2、羊) 幼:6个。 师:对个羊羊,想不想跟上面的羊羊一起玩现我们到它们家去玩了。 幼:想。师:好,我们去了。 三出示多媒体:去羊村的路,让幼儿通过观察动物的皮毛辨别三种动物,豹子,老虎,长颈鹿。 师:看羊村在哪里幼:上面。 师:喔,上面,说得好,我们小朋友在哪里啊,看看小脚丫.(指小脚丫图片)看看从我们下面到上面的羊村有几条路可以走幼:一条,两条三条师:什么颜色的谁知道让几名幼儿回答, 师:轻轻地说,别吓着羊羊们。(请几名幼儿说)师:哇,美羊羊的声音真好听,看看有没有蓝色的路找找看喔,(教师点多媒体)用箭头提示出来。 幼:蓝色 师:在最中间说得好,有一条蓝色的路,(用箭头表示)还有什么颜色的路 幼:红色的,(一个幼儿回答) 师:喔,我们看是不是红色的(教师操作多媒体)箭头表示,红色的有吗 幼:有。 师:有。 师:还有什么颜色的路 幼:黄色。 师:说得真好(教师用箭头表示) 师:黄颜色的也有了,到羊村一共有几条路 幼:三条。 师:数得真清楚,黄的,蓝的,红的,一共三条路,可是老师告诉你们,这三条路都有一些动物,只有一条路师安全可以走的,其他两条动物是要吃人的,你们能找出来吗幼:能。 师:哦
3、。有的说这些地方有灰太狼,你们仔细看看他们是谁出示多媒体动物图片一小部份,让幼儿观察,提问。师:你看到有什么动物 幼儿回答 师:狮子躲在什么颜色的路躲在什么颜色的路 师:真的吗我们看是不是X,师不是豹子,是吗真的是豹子身上的豹纹是什么颜色的幼:黑色的 师:它的毛是什么颜色的黑颜色的下面是什么颜色 幼:红色,黄色。师:黄色的,说得真好,你们看黄色的毛上有黑色点点的就是豹子,那蓝色的路上又是谁呢幼:狮子。 师:看看,有没有人看得出蓝色的路上正走着的是谁啊 幼:狮子,老虎等师:有的说是狮子,有的说是老虎,看看蓝色路上正走着的是谁呢到底是狮子还是老虎啊,为什么它不是狮子,而是老虎呢狮的毛发短,体色有浅灰、黄色或茶色,不同的是雄狮还长有很长的鬃毛,鬃毛有淡棕色、深棕色、黑色等等,长长的鬃毛一直延伸到肩部和胸部。老虎头上有三条横线,像个王字 幼儿回答:黄颜色有黑色的。 师:对,黄颜色上有黑色的,黑色的是怎样的幼儿回答。师:刚才看到豹子身上的黑色是一点一点的,老虎身上的黑色是怎样的呢是老虎吧 幼儿:是 师:真的是老虎,老虎身上的黑色是一点一点的吗 幼:不是。 师:是怎样的(幼儿回答)刚才小朋友说对了
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