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精选学校其次学期教学安排四篇
25页1、精选学校其次学期教学安排四篇时间一晃而过,我们的教学工作又迈入新的阶段,是不是须要好好写一份教学安排呢?那么如何输出一份打动人心的教学安排呢?下面是我为大家收集的学校其次学期教学安排4篇,希望对大家有所帮助。学校其次学期教学安排 篇1一、指导思想全面实行省教化工作会议精神,坚持以科学发展观为指导思想,以办人民满足的教化为宗旨,主动推动师资水平提高、书香校内建设,全面提高学校教化教学质量。二、 主要工作及措施(一)全面提高师资水平1、校本培训(1)白板培训本学期校本培训的重点内容是“白板教学培训”,要求本学期南区校级公开课全部采纳白板教学。本部老师有选择听取南区白板公开课教学,以此促进老师们学习新的教学手段。(3)组织老师参与各级各类培训a、组织老师参与江西省老师网络接着教化培训,完成规定学习时间、沟通次数,作业及案例次数。在四月份组织老师参与接着教化考试b、组织老师参与上级部门组织的各类老师培训工作。(3)以赛促训本学期实行“青年老师美文诵读大赛”,以此推动老师基本功训练中老师一般话的训练。2、校本教研(1)改革专家指导课听课形式。每周二上午第一节课,听一个备课组的一节课,该备课组全体
2、成员参与听课;其次节课全体备课组集体评课;第三四节课由专家指导下星期上课老师的备课。(该备课组老师可以自愿参与与否)。每周五实行数学专家指导课,每周(形式同上)(2)有效课堂建设主动推动“有效课堂建设工程”,以教研室“四课型”(新授课、练习课、复习课、讲评课)达标活动为推手,结合备课组活动,对老师进行四课型达标一级考核。期末进行“四课型”达标二级考核。(30%的老师)全部参与第一批达标老师,抽签选择“四课型”其中一种课型进行展示。(3)骨干老师培育进一步完善滨江一校骨干老师培育制度。3、发挥备课组作用,提高老师教学水平。备课组,是学校教科研的基层组织,对于老师教研的开展具有重要引领作用,本学期我校主要从以下方面抓实备课组工作。(1)加强备课组长的考核从思想上提高备课组长的相识,使他们相识到自己的重要作用;制定备课组长考核表格,对备课组进步行考核,提高备课组工作效率。(2)创评优秀备课组。参照全区优秀学科教研组评比标准,制定我校xxx创评优秀备课组方案,奖优罚劣,提高老师参加备课组活动的主动性,让全体老师真正在备课组活动中得到提高。(3)落实备课组活动a、行政领导挂点为使备课组活动更加高
3、效率,我校各行政领导有针对性的对各年级备课组挂点服务。详细支配:一年级: 二年级:三年级: 四年级:五年级: 六年级:b、备课组保证时间每周二下午两节课后,从4:205:00 为语数备课组活动时间每周三下午两节课后,从4:205:00 为英语备课组活动时间c、保证活动实效本学期备课组活动要与有效课堂“四课型”达标活动相结合,与专家指导课活动支配相结合,以备课组为单位,以单元教材分析、月考质量分析为重点,强化集体备课意识,以老老师带动新老师共同提高教学水平,从而提高学生成果。不参与达标的老师每人做一次备课组内教学讲座。(二)丰富学生教化活动1、营造书香校内书香校内,是学生健康成长的摇篮,为营造深厚的学校文化气息和读书氛围,我校主要从以下方面开展工作。(1)经典诵读小学时期,是一个人一生的文化积淀基础时期,是读经诵典的最佳时期。本学期我校经典诵读工作做到三个统一:统一各班经典诵读篇目;统一各班经典诵读成果登记;统一学期结束时的经典诵读考评抽测。(2)课前诵读课前诵读由班主任主抓,各任课老师进行协作,做到每节课课前各班书声琅琅。语文课诵读本学期指定经典诵读篇目;其余各科目由任课老师自行规定。
4、(3)开展大阅读活动a、每周一三五中午1:502:20,为学生午间阅读时间;b、各年级语文老师向学生举荐阅读书目;c、由学校午休时间值日生评比当天优秀读书班级;d、学期结束依据各班午间阅读状况、学生摘抄状况评比滨江一校读书小博士。(4)书法训练a、每周二四中午1:502:20,为学生书法练习时间。b、激励学生运用和本年级教材相配套的书法练习册,做到练字、写生字相结合。c、由学校午休时间值日生评比当天优秀练字班级。每个学期结束后,依据以上4项内容,在全校评比书香班级予以嘉奖。2、学科爱好小组创建本学期重点抓好英语爱好小组活动,迎接英语听力竞赛;科学爱好小组活动,协作我校科技校内建设。3、学科竞赛本学期拟实行语文数学学科竞赛、英语听力竞赛、书法大赛这三项学科竞赛。(三)狠抓教学质量1、建立学困生档案。学期初,由教学部门依据上学期学生期末成果筛选出各班语文、数学、英语学困生,建立全校学困生档案。在月考核检查作业的时候,重点检查老师是否对本班学困生进行学业辅导2、召开学生座谈会。期中素养评价之后,分年段召开学生座谈会,了解老师教学状况,学生学习需求。3、行政挂点听课。本学期,校级领导分别挂点到
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