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2013年四川高考命题信息1
9页1、 2012-10-162012年普通高考分省命题暨高中新课程实施情况调研会召开(供稿科室:新区教科室审核:王洪秀)2012年10月15、16日,四川省教育考试院分别在成都、南充召开了全省21个市州(成都11个、南充10个)2012年普通高考分省命题暨高中新课程实施情况调研会,两次会议参会人员近400人,涉及全省21个市州高考九个学科教研员、一线骨干教师。会议议程主要有两项:一是大会,由省考试院领导讲话;二是分学科会议。现将会议内容整理如下,仅供参考,相关信息最终以普通高考考试大纲和四川省高考考试说明为准。一、普通高考考试内容及考试形式1考试内容:必修内容+选修A内容(具体内容以2013年3月份出台的考试说明为准)。2考试形式:科目设置为3+文科综合/理科综合,语文、数学、英语各为150分,英语不考听力;综合学科采取分卷同堂考试,文科综合政治、历史、地理各100分,理科综合调整为物理110分、化学100分、生物90分,公布成绩时既公布单科成绩又公布综合成绩。3考试大纲和考试说明是教学和备考的重要依据,必须高度重视和深入研究;四川省教育考试院每年编发的招生考试年报也是权威的参考资料。在20
2、13年考试大纲和四川省考试说明出来以前,可参考2012年全国考试大纲及说明。4鉴于高中课程改革理念在四川省高考试题中已有比较充分的体现,2013年四川省新课程高考会实现平稳过渡,2012年四川省高考试题有借鉴作用。二、学科信息1语文(1)2012年高考语文试题评价优点:守正出新、稳健过渡。试卷结构、题型题量稳定,难易适中,处处可见教材的影子。突破创新、巧妙过渡。第12题第2小问带有开放性。基础题规范合理考查全面,词语题出得好,有层次有角度。语言运用题,继承传统关注现实,很不错。命题选材贴近生活,有一定四川特色。融入了新课改精神,17题是探究性的题。命题组专家把考纲把握很准。缺点:文言文翻译难度大,考点重复,三年都考仿写,病句都集中在对并列短语的考查。现代文阅读试题精巧但比教材深,学生理解困难,使学与考之间有一定距离。写作,现代文诗歌,学生接触太少审题不易审准,不利于考查学生的写作水平。文言断句题,评卷老师能否看得清楚,可否采用选择题的形式考查?考对联很好,但在得分要点上不要求平仄到底好不好?(2)对2013年高考命题的建议选择题的分值可以增加5分在现代文阅读里。现代文阅读建议不出二选一
3、的选考题,一是助长了教学投机二是耽误了学生时间。试卷要平稳过渡,试卷结构不宜做重大调整,形式应大于内容。探究题要体现语文学科的特点。名著导读和文化经典题要浅显一点。作文应降低审题难度。表达方式的考查应纳入考试范围,可放在语言应用方面来考查。选修教材里考的分值不能太大,因为全省各地水平不一样不一致。阅读鉴赏题着力点应放在教材上,选修1A可以考,选修1B不应纳入考试范围。选择题增加到36分。名著导读建议不考。(3)命题组建议关注试卷结构、题型的比例,即主观题和客观题的比例。大致确定:单项选择题10道,共30分,现代文阅读增加1个多选题5分,共35分选择题。这是比较稳妥的方案。名句名篇默写篇目定在60篇左右:必修1-5里涉及到的要求背诵的古诗文26篇,再向前延伸到初中,语文版和人教版教材里都要求背诵的篇目,总体加上大概有59篇。在考试说明中会将篇目公布出来。现代文阅读选考的问题。有三种方案:不设选考,每年从三种文本中选两种考试;文学类作品必考,论述类文本和实用类文本轮考;文学类作品必考,另两种文本随机考。2数学(1)2013试题难度比以往要小。(2)任选不考但没定。3英语(1)2012年高考
4、英语相关数据:平均分:文科 64.53分;理科:76.9分;文理科综合平均分:71.36分。高考有效分数情况:文科一本114分、二本95分、三本87分;理科一本109分、二本90分、三本83分。文理科最高分: 文科143分 (全省140分以上7人)理科143 分(全省140分以上11人)。难度系数(阅读理解试题梯度不够,试题比较难):大 题文科理科单项选择0.5150.593完型填空0.3540.407阅读理解0.3830.434补全对话0.7250.815短文改错0.2870.393写 作0.4830.585(2)考试内容:必修 + 顺序选修(6、7册)(3)试题难度系数:2012年高考英语试题的难度系数为0.51,预计2013年英语难度系数在0.50.55之间。(4)考试大纲与说明:明年3月份才正式公布考试大纲和考试说明。在考试大纲中,只有考点分布,没有考试能力要求的分布。考试说明中将公布一份样卷,这个样卷将与正式的高考试题的外在形式是一致的,即题型、分值分布等是一致的,请大家认真体会。(5)试卷题型变化:第一卷部分第一,听力部分:2013年新高考方案中,依然不考听力;2014年以
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