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五年级数学导学案上册改
85页1、五年级数学上册导学案课题小数乘整数课 型探究课第 1 课时小组 编号 学习目标1.我能理解小数乘整数的意义和算理。2. 我能掌握小数乘整数的计算法则并能正确计算。3. 我体验到自主探究、合作学习带来的学习兴趣。重点难点1.正确进行小数乘整数计算。2.理解小数乘整数的算理。学 案 内 容教师活动【课前导入】1.计算并说说整数乘法的意义。 1258 3940 1217【自主学习】学习任务1:小数乘整数的意义1阅读教材主题图,理解图意。2我准备买 个单价是 的风筝,要花的钱(列加法算式) (列乘法算式计算) ;我买的是 个单价是 的风筝,要花的钱(列加法算式) (列乘法算式计算) ; 3我发现小数乘法的意义与整数乘法的意义 ,就是 学习任务2:小数乘整数的计算方法 1、1453=435, 14503= 145003= 1453000=2阅读教材第3页例2。理解:计算0.725时,先将0.72扩大到它的100倍,变成72,计算出725的积后,将积缩小到它的百分之一得到0.725的积。3计算1.345 18时,先把1.345 ,转化成1345,计算出1345 18的积后,又将积 。就得到1.34
2、5 18= (小数末尾的0要划去)【合作探究】1小数乘整数计算方法:先将 ,再按 的法则进行计算,最后 。注意积中小数末尾的0 。20.07533= 0.4615=3因数的小数位数与积的小数位数 【展示提升】 【达标检测】1、1.56 17的积有( )位小数,0.0597的积有( )小数。2、5个2.04的和是多少?3、小小科学(月刊)每本5.80元,小华打算订一年的,要花多少钱?4、填写下面发票的“金额”和“总计金额”。巨人文化用品商店发票购货单位:西路小学货名数量单位单价(元)金额百十元角分白纸15张0.38蓝墨水5大瓶3.72总计人民币: 佰 拾 元 角 分总结、评价:今天的学习,我学会: 。我在 方面的表现很好,在 方面表现不够,以后要注意的是: 。总体表现(优、良、差)学教反思课题一个数乘小数课 型探究课第 2 课时小组 编号 学习目标1.我能理解和掌握一个数乘小数的计算法则,并能运用法则进行计算。2.我有转化的数学思想和认真、仔细的学习态度重点难点理解和掌握小数乘法的计算法则学 案 内 容教师活动【课前导入】因数77070700700因数333030300积(1) 把积填在
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