人教版五年级语文下册期末积累汇总
15页1、小学学习资料2023年整理人教版五年级下册期末语文复习资料一、【古诗词】牧童 唐 吕 岩草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。舟过安仁 宋 杨万里一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。用伞使风让船前进啊!清平乐村居 宋 辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。杨氏之子梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有扬梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。” 译文:在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,他非常聪明。有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果,其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看,并说:“这是你家的水果。”孩子马上回答说:“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”折花逢驿使,寄与陇头人。海内存知己,天涯若比邻。良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。二、【日积月累】(一)浪淘沙 唐刘禹锡 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。(
2、二)*天行健,君子以自强不息。周易*有志不在年高,无志空长百岁。传家宝*莫等闲,白了少年头,空悲切!满江红*少年易老学难成,一寸光阴不可轻。偶成*路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。离骚*不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。荀子(三)地满红花红满地 天连碧水碧连天 (回文联)一夜五更,半夜二更有半 三秋九月,中秋八月之中 (数字联)翠翠红红,处处莺莺燕燕 风风雨雨,年年暮暮朝朝 (叠字联)楼外青山,山外白云,云飞天外 池边绿树,树边红雨,雨落溪边 (顶针联)(四)关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语。精卫填海 愚公移山 含辛茹苦 任劳任怨 艰苦卓绝 百折不挠 千里迢迢 肝胆相照 风雨无阻 坚贞不屈 赤胆忠心 全心全意 鞠躬尽瘁 扶危济困 赴汤蹈火 冲锋陷阵 程门立雪 (五)*刘关张桃园三结义生死之交 *孔明借东风巧用天时 *关公赴会单刀直入 *徐庶(sh)进曹营一言不发 *梁山泊的军师无(吴) *孙猴子的脸说变就变(六)关于描写人物外貌、神态、行动、说话情态的词语文质彬彬 仪表堂堂 虎背熊腰 身强力壮 神采奕奕 满面春风 垂头丧气 目瞪口呆 健步如飞 活蹦乱跳 大摇大摆
3、 点头哈腰 低声细语 巧舌如簧 娓娓动听 语重心长(七)你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。(德国)歌德让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?(英国)果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。(印度)泰戈尔假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子里要心平气和,相信吧,那快乐的日子就会来到。(俄国)普希金三、【词语积累】1写人物外貌的:眉清目秀 文质彬彬 仪表堂堂 虎背熊腰 身强力壮 骨瘦如柴2.描写人物神态的:愁眉苦脸 目瞪口呆 神采奕奕 满面春风 挤眉弄眼 垂头丧气3描写人物行动的: 健步如飞 活蹦乱跳 大摇大摆 点头哈腰4描写人物说话情态的:低声细语 巧舌如簧 娓娓动听 语重心长5.描写人物心理的: 心旷神怡 迫不及待 心急如焚 忐忑不安 心惊肉跳 心惊胆战6描写高尚品质的:拾金不昧 见义勇为 光明磊落 舍生取义 视死如归 大义凛然7.表现机智勇敢的: 神机妙算 足智多谋 奋不顾身 奋勇当先8.含有人体器官名称的:眼高手低 目瞪口呆 胸有成竹 头重脚轻 口是心非 手疾眼快9.含有动物的: 指鹿为马 虎头蛇
4、尾 狐朋狗友 守株待兔 狐假虎威 鹤立鸡群10.互为反义的:a.表里如一:黑白不分 黑白分明 是非曲直b.先礼后兵:大惊小怪 有气无力 南腔北调 明争暗斗 里应外合 苦尽甘来 前俯后仰c.无独有偶:弄假成真 弄巧成拙 口是心非 顾此失彼 瞻前顾后 三长两短 争先恐后d.喜新厌旧:此起彼伏 前因后果 优胜劣汰11.互为近义的:a.惊涛骇浪 :争分夺秒 瞻前顾后 同甘共苦 交头接耳 丰衣足食 精打细算 同舟共济b.花言巧语 :面红耳赤 千方百计 里应外合 聚精会神 通宵达旦 胡思乱想12反映历史故事的:三顾茅庐 精忠报国 围魏救赵 指鹿为马 完璧归赵 负荆请罪13反映口才差的:语无伦次 张口结舌 漏洞百出四、中国四大名著西游记【明代】吴承恩 红楼梦【清代】曹雪芹水浒传【元末明初】施耐庵 三国演义【元末明初】罗贯中 五、【人物形象的个性特点】童年的发现:费奥多罗夫是个幽默天真、单纯、爱探究、善于想象的人。杨氏之子:杨氏之子个聪明、机智、幽默的人。晏子使楚:晏子是个机智过人、临危不惧、爱国、能言善辩的人。金色的鱼钩:赞扬了老班长忠于革命、舍己为人的崇高精神。桥:赞扬了老共产党员无私无畏、不徇私
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