高中数学的学习方法

1、高中数学的学习措施一、课内注重听讲,课后及时复习。新知识的接受，数学能力的培养重要在课堂上进行，因此要特点注重课内的学习效率,谋求对的的学习措施。上学时要紧跟教师的思路,积极展开思维预测下面的环节,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基本知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。一方面要在做多种习题之前将教师所讲的知识点回忆一遍,对的掌握各类公式的推理过程,庆尽量回忆而不采用不清晰立即翻书之举。认真独立完毕作业,勤于思考，从某种意义上讲，应不导致不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整顿和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交错成知识网络,纳入自己的知识体系。二、合适多做题，养成良好的解题习惯。要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握多种题型的解题思路。刚开始要从基本题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基本，再找某些课外的习题，以协助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于某些易错题,可备有错题集，写出自己的解题思路和对的的解题过程两者一起比较找出自

2、己的错误所在，以便及时改正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋,思维敏捷,可以进入最佳状态,在考试中能运用自如。实践证明:越到核心时候,你所体现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充足暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。三、调节心态，对的看待考试。一方面，应把重要精力放在基本知识、基本技能、基本措施这三个方面上，由于每次考试占绝大部分的也是基本性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。调节好自己的心态,使自己在任何时候镇定，思路有条不紊,克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心,永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮,谁也不能打垮我的自豪感。在考试前要做好准备,练练常规题,把自己的思路展开,切忌考前去在保证对的率的前提下提高解题速度。对于某些容易的基本题要有十二分把握拿全分；对于某些难题,也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习措施,理解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天

3、地中去。几种提高学习效率的学习点子经验一: 1、不妨给自己定某些时间限制。持续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课提成若干个部分,把每一部分限定期间,例如一小时内完毕这份练习、八点此前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。如果也许的话，逐渐缩短所用的时间,不久你就会发现,此前一小时都完不成的作业，目前四十分钟就完毕了。 2、不要在学习的同步干其她事或想其她事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同窗在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好措施,那么你尽可以用心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。 3、不要整个晚上都复习同一门功课。我此前也曾常常用一种晚上来看数学或物理,实践证明，这样做非但容易疲劳,并且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课,状况要好多了。 除了十分重要的内容以外,课堂上不必记很具体的笔记。如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高,况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的重要工作应当是把教师的授课消化吸取,合适做某些简要的笔记即可。经验二:学习效率这东西，我也曾和诸多人谈起

4、过。我们常常看到这样的状况：某同窗学习极其用功，在学校学，回家也学,不时还熬熬夜,题做得数不胜数,但成绩却总上不去其实面对这样的状况,我也是十分着急的，本来，有付出就应当有回报，并且,付出的多就应当回报诸多,这是天经地义的事。但实际的状况却并非如此,这里边就存在一种效率的问题。效率指什么呢?好比学同样东西,有人练十次就会了，而有人则需练一百次，这其中就存在一种效率的问题。 如何提高学习效率呢?我觉得最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是苏醒敏捷的头脑,因此合适的休息,娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基本。那么上学时的听课效率如何提高呢?以我的经历来看，课前要有一定的预习，这是必要的，但是我的预习比较粗略,无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大体在心里有个谱了,听起课来就比较有针对性。预习时,我们不必搞得太细，如果过细一是挥霍时间,二是上学时未免会有些松懈,有时反而忽视了最有用的东西。上学时认真听课固然是必须的,但就象我此前一种教师讲的，任何人也无法集中精力一节课,就是说,持续四十多分钟集中精神不走神,是不太也许的，因此上课期间也有一种时

5、间分派的问题，教师讲有些很熟悉的东西时,可以合适地放松一下。此外,记笔记有时也会阻碍课堂听课效率,有时一节课就忙着抄笔记了，这样做,有时会忽视某些很重要的东西,但这并不等于说可以不抄笔记,不抄笔记是不行的,人人都会遗忘，有了笔记,复习时才有基本,有时教师讲得诸多，在黑板上记得也诸多,但并不需要全记,书上有的东西固然不要记,要记某些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法,这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥,势必影响课上听课的效率,得不偿失。 作题的效率如何提高呢？最重要的是选好题，千万不能见题就作，不分青红皂白,那样的话往往会事倍功半。题都是环绕着知识点进行的，并且诸多题是相称类似的,一方面选择想要得到强化的知识点,然后环绕这个知识点来选择题目，题并不需要多，类似的题只要一种就足够,选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高,很大限度上还取决于作题之后的过程,对于做错的题,应当认真思考错误的因素，是知识点掌握不清还是由于马虎大意,分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高得多。 评：夏宇同窗对于听课和做题的建议，事实上反映了提高学习效率的一种重要措施-把劲儿使在刀刃上,即合

6、理分派时间，听课、记笔记应抓住重点,做习题应抓住典型，这就是学习中的事半功倍。经验三： 学习效率是决定学习成绩的重要因素。那么，我们如何提高自己学习效率呢？ 第一点,要自信。诸多的科学研究都证明，人的潜力是很大的,但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一种方面。无论何时何地，你做任何事情,有了这种自信力,你就有了一种必胜的信念，并且能使你不久就挣脱失败的阴影。相反,一种人如果失掉了自信，那她就会一事无成，并且很容易陷入永远的自卑之中。 提高学习效率的另一种重要的手段是学会用心。学习的过程，应当是用脑思考的过程，无论是用眼睛看，用口读，或者用手抄写,都是作为辅助用脑的手段,真正的核心还在于用脑子去想。举一种很浅显的例子,例如说记单词，如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写,也许要诸多遍才干记住,并且不容易记牢,而如果你能充足发挥自己的想象力,运用联想的措施去记忆,往往可以记得不久,并且不容易遗忘。目前诸多书上简介的英语单词迅速记忆的措施,也都是强调用脑筋联想的作用。可见，如果能做7到集中精力，发挥脑的潜力，一定可以大大提高学习的效果。另一种影响到学习效率的重要因素

7、是人的情绪。我想,每个人都曾经有过这样的体会,如果某一天,自己的精神饱满并且情绪高涨，那样在学习同样东西时就会感到很轻松，学的也不久，其实这正是我们的学习效率高的时候。因此,保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在平常生活中，应当有较为开朗的心境，不要过多地去想那些不顺心的事，并且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去看待周边的人和事，由于这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。这样,我们就能在自己的周边营造一种十分轻松的氛围,学习起来也就感到格外的有精神。经验四： 诸多学生看上去很用功,可成绩总是不抱负。因素之一是，学习效率太低。同样的时间内，只能掌握别人学到知识的一半,这样怎么能学好?学习要讲究效率,提高效率，途径大体有如下几点: 一、每天保证8小时睡眠。 晚上不要熬夜,定期就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本规定。 二、学习时要全神贯注。 玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定限度就得休息、补充能量。学习之余,一定要注意休息。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的虽处闹市,而无车马喧嚣的境界,只有我的手和

8、脑与课本交流。 三、坚持体育锻炼。 身体是学习的本钱。没有一种好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。有的同窗为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢? 四、学习要积极。 只有积极积极地学习，才干感受到其中的乐趣,才干对学习越发有爱好。有了爱好,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同窗基本不好,学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教,成果是郁郁寡欢,心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的措施是,向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才干进步。如此,才干逐渐地提高效率。 五、保持快乐的心情，和同窗融洽相处。 每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同窗保持互助关系,团结进取，也能提高学习效率。 六、注意整顿。 学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我觉得,没有条理的学生不会学得较好。 评:学习效率的提高,很大限度上决定于学习之外的其她因素，这是由于人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切有关。【总结】学习必须讲究措施,而改善学习措施的本质目的，就是为了提高学习效率。学习效率的高下,是一种学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高下重要对学习成绩产生影响。当一种人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能,这时候，一种人学习效率的高下则会影响她（或她）的工作成绩,继而影响她的事业和前程。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯,拥有较高的学习效率,对人毕生的发展都大有益处。可以这样觉得,学习效率很高的人,必然是学习成绩好的学生(言外之意,学习成绩好未必学习效率高）。因此,对大部分学生而言,提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。 提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的摸索和积累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充足结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。一方面要养成良好的学习习惯,合理运用时间，此外还要注意用心、用心、恒心等基本素质的培养,对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的结识。总之,世上无难事,只怕有心人。

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