幼儿园大班老师教育随笔《用好“关注”的美餐》
1页幼儿园大班老师教育随笔用好“关注”的美餐开学后,我们班的皓皓每天来到幼儿园都要大哭一场。起先还小声抽泣,后来竟发展到大哭大闹,抱住父母不放。开始我还以为刚换了老师不适应,可是一个多月过去了他依然如故。这天下午,孩子们陆陆续续被接走了,只剩下皓皓一人。正好心怡过来,我就让她和皓皓一起玩。我就拿出一个苹果,把它一分为二,给两个孩子每人一半,皓皓笑嘻嘻的接过苹果吃了起来。正在这时,皓皓妈妈出现在活动室门口,皓皓说:妈妈,王老师请我吃苹果!皓皓妈妈又道谢又道歉,说自己来晚了。我笑着说:不要紧,皓皓长大了,明天还会高高兴地来幼儿园,是不是皓皓大声说:是!第二天一大早,好好早早地来到了幼儿园。真没想到,这么长时间没有解决的问题,竟然被半个苹果解决了。从这以后,皓皓每天都高高兴来幼儿园,再也没哭过。渴望老师的关注,是每个孩子的本能。教育的艺术就蕴含在关注力里。关注,是精神的美餐,少了营养不足,多了危害身体,要想把握好,就要对孩子做到真正的了解。1
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