幼儿园中班教师个人工作计划

1、幼儿园中班教师个人工作计划冬去春来，20xx年向我们走来。新学期开始了，我们迎来了又1批新的孩子。为了提高自己的业务水平和教学素质，做好幼儿的教育教学工作，我特制定本学期工作计划以下：1. 结合课堂教学做好幼儿的常规培养？本学期我继续担负中班的科任工作，每天给中班上两节课：健康、社会、手工、折纸等。每天还负责活动室的卫生管理，为午睡的小朋友铺床、睡后叠被，还要协助中班的班任发饭，饭后打扫室内卫生，幼儿的午睡看护工作等。幼教工作是1项艰巨的工作，需要我们幼儿教师付出艰辛的努力，要想做好幼教工作就需要我们幼儿教师有耐心、仔细、还要责任心。本学期新生较多，占班级人数的百分之910,幼儿年龄较小，班中最大的只有5岁，最小的才4岁。班中大部份幼儿的1日生活常规较差，自理能力较弱的幼儿需要教师常常提示，在平常工作中，结合自己所教的社会和健康，要不断巩固幼儿的生活常规，每次饭前都要求幼儿洗手，吃饭时要注意节俭食粮，不掉饭粒。上课时要求幼儿要有正确的坐姿，结合课堂教学做好幼儿的常规培养。上课认真听讲，下课不在室内大声喧哗，走路轻手轻脚，不能抬腿就跑。小朋友之间说话要用礼貌语言，不说脏话。凌晨离家上学时

2、和家人告别说：“再见”。第1次见到老师说:“老师好”！放学和老师告别时说：“老师再见”！要求幼儿不管在家或在学校自己能做的事情自己做，如：穿鞋、系鞋带、穿衣服、叠被子、洗手洗脸、自己吃饭、整理学习用品等。教育幼儿讲求卫生，稳定扔果皮、废纸。在家听家长的话，在学校听老师的话。结合课堂教学展开争做好孩子活动，孩子有点进步就及时表扬，为他们贴小红花，使班级孩子尽快适应幼儿园的集体生活。刚开学新幼儿都有焦虑情绪，有的整天哭闹不止，这就需要我们幼儿教师有耐心，从多方面体贴关心幼儿的1日生活，减轻幼儿的焦虑情绪。把每一个幼儿当做自己的孩子看待，拉近自己与幼儿的距离，想办法使幼儿对自己产生亲近感，耐心细致地教育幼儿，是他们尽快融入幼儿园的集体生活。本学期我还负责教手工和折纸，手工和折纸是幼儿最喜欢的1门课程，所以我要认真上好这两门课程，在教学中要耐心手把手地教幼儿折各种作品，如：折小船、飞机、小猫、小狗、小兔等。1边不会教两遍，直到学会为止，不能操之过急。教手工时，利用好橡皮泥，教幼儿捏各种各样的作品，如：小蛇、小碗、刺猬、小人、糖葫芦等。本学期保质保量完成手工10个作品、折纸10个作品。2配合班任

3、弄好各项活动?中班幼儿自我服务能力弱，在平时工作中，我除完本钱职工作外，尽量地参与教育活动，让教育活动更加深入。随着天气转暖户外活动相对较长，所以在户外活动进程中，1定要仔细护理好幼儿1定要杜绝意外事故产生。在户外活动前认真检查场地，幼儿的穿着，杜绝1切安全隐患，协助班任做好安全工作。安全工作是1切工作的重中之重，我们幼儿教师要加强“安全第1”的意识，做到事事时时处处注意安全。并做到：“4勤”，眼勤、嘴勤、脚勤、手勤。发现不安全的隐患及时处理，杜绝1切事故的产生，确保幼儿的人?身安全。同时要做好幼儿的安全教育工作，对幼儿常常进行自我保护意识教育，教育幼儿不玩火、不追逐打闹、不玩危险的游戏等。平时要和班任相互配合，相互支持，常常沟通，1同探讨幼教工作，团结1致，共同努力，协助班任尽力看护好班中幼儿，关心每个幼儿，使幼儿健康成长。3以高度的责任心做好其他工作?在平时工作中，我要认真对待每项工作。本学期我还负责活动时的卫生和管理工作，我决定每天来到幼儿园第1件事，就是打扫活动室的卫生。先进行玩具的清洗和消毒，然后擦扫地面。活动室的物品要摆放整齐，井井有条。活动室的物品要1件1件的擦拭，做到1

4、尘不染。同时要遵照幼儿园的卫生消毒制度，杜绝卫生死角，保证活动室的整洁。给幼儿们1个舒适、温馨的活动空间。本学期我还负责幼儿的午睡的看护，在每天的看护中要高度负责，1刻不能忽视大意。在幼儿睡前，要先检查幼儿是不是带物品上床，避免意外产生。在幼儿熟睡时，也不能大意，要时时刻刻注意幼儿安全。使幼儿安安全全上床，安安全全下床。4提高本身素质?平时要向有经验的教师学习，取他人之长，不自己之短。利用业余时间多学习幼儿教育理论，不断积累幼儿教育知识，丰富幼儿教育工作经验。还要不断进行幼儿教育知识更新，不断调剂自己的知识结构，使自己更好地做好幼教工作。自己还要积极参加继续教育学习，特别是“每人1绝”大练基本功活动。我练的是媒体应用技能，自己要认真对待，端正态度。制定好练功计划，每天利用业余时间进行练功。虚心向青年教师学习，不耻下问。1步1个脚印，扎扎实实练下去，只要有恒心、有信心，锲而不舍，就会收到显著效果。总之，在工作中要积极进取，开辟创新，不断超出自我。以1颗积极、进取、求知的心在幼教工作中展现自我，美满地完成领导交给的各项工作。新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高中班的幼儿

5、学习和游戏的积极性，做到1切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点：1、指点思想?更新观念，以纲领和规程为指点，自觉遵照园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，+建立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。2、保教工作方面?1、继续深入学习纲领，并根据纲领中精神，不断提高本身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养。2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。3、创设良好的语言氛围，鼓励幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。4、按时完本钱园的教学任务，及其他工作安排，努力尝试英语教学，让幼儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣。5、抓好幼儿平常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立能力。3、保健方面?1、充分利用自然因素，展开体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身体，增强幼儿体质。2、公道安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生时惯。3、在平常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我保护意识。4、家园共育方面?1、充分利用入园和离园的短暂时间，积极

6、主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，增进幼儿的全面发展。3、家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长公道正确的意见和建议，相互配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长！5、本身素质的提高?1、不断挑战自我。1位理想的教师，应善于认识自己、发现自己、评价自己，从而建立自信。自信令人自强。只有自信，才能使1个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能令人得到“高峰体验”。教师要不断地挑战自我，不断地寻求成功、设计成功，乃至要撞击。2、善于合作，具有人格魅力。我作为幼儿园的1份子，会努力地、真诚地与老师们和谐相处，做1个受欢迎的的老师。另外，我会承当中（2）班的教育教学工作。3、充满爱心，受孩子尊重。“用爱心将孩子的心留下”。我爱孩子们，我将用我对孩子们的爱，将中（2）班的孩子的心留下。让他们爱老师、爱中（2）班、爱幼儿园，但不是溺爱。4、寻求出色，富有创新精神。教师应当是教育家，而不是教师匠。他们的区分，就在因而否寻求出色，富有创新精神。教师应当是1个不断探索、不断创新的人，应当是1个教育上的有心人。有心就可以成功。教师要创造与众不同的品牌，打出自己的旗帜，

7、构成自己的风格。“风格即人”，只有构成风格，才能成为“大家”。幼儿教师的工作是琐碎的，但是幼教工作无小事，我们要具有老鹰1样敏锐的视察力，注意视察幼儿的言行、举止、神态，并且要永久用1颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用1颗平常心去与每位幼儿交换，这是我自己做好幼儿教育工作的条件。希望在领导与同事的帮助下能够美满地完成计划。1、指点思想?中班第2学期是幼儿向大班过渡的时期，他们自我保护能力逐步构成，安全意识逐步建立，但还需要教师的引导和提示。虽然有了1年半的集体生活的基础，但还需进行培养训练。本学期，为了做好安全工作，保证幼儿在园的安全，给家长和幼儿1个放心舒适的生活环境，我们将继续展开1系列的安全教育活动，进1步帮助幼儿养成良好的安全意识，?2、班级情况分析?随着年龄的增长和幼儿对安全意识的学习，中班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力。中班的幼儿身体发育快速，跑的动作逐步调和，幼儿从心理上也很爱运动，特别喜欢跑。幼儿园场地的限制使得在教室内外追逐成了1个很大的安全隐患。新学期我们班在幼儿园3楼，这里场地比较空阔但是相对活动的户外场地距离比较远，需要经

8、过比较长的路程才能进行活动。对孩子的安全意识也就增加了要求。针对这样的情况，我们将根据幼儿的实际生活，预设丰富的安全活动，在幼儿园1日生活的各个环节加以落实，从而建立幼儿的安全意识，习得简单的自我保护技能，取得健康的、全面的发展。3、安全教育培养目标1、了解生活环境中的不安全因素，晓得在平常生活中要注意安全，对陌生人、危险事物等有警惕心。2、学习预防危险、自我保护的简单知识，遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。3、能积极主动地参与各项活动，感受活动的乐趣。4、引导幼儿燃烧现象，了解火的性质、用处及危害。向幼儿进行安全教育，促进幼儿安全防火意识。1旦产生火灾，要知道如何自我保护和如何自救。5、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。了解1个人在家时的安全知识，知道陌生人叫门时不开门，不做危险动作，稳定摸家里的电器开关等。6、让幼儿知道尖锐的物品如使用不当会伤害身体，教幼儿学习正确使用剪刀、筷、笔、游戏棒等物品的方法，初步培养幼儿的安全意识。7、了解旅游途中乘坐交通工具和在其他场合注意的安全问题。知道出门时紧跟成人以避免走失，并学习解决应对突发情况的方法4、具体实行方案?首先，班级保

9、教人员在思想上必须建立“安全第1”意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿并采取1系列措施，做好安全防范工作。（1）对幼儿携带物品和玩具作检查，排除危险隐患。（2）对幼儿所穿有绳及小珠，小饰物（易脱落）的衣服及时处理，建议家长不要让孩子穿拉练裤子，不要在衣服上带别针等。（3）注意周围环境的安全隐患，及时上报治理。（4）注意电教器材的安全使用，及时收放好。（5）入眠室前检查幼儿衣袋，不带任何物品。（6）做好活动室，走廊和厕所等防滑措施。（7）加强进餐事物的温度处理及幼儿正确的进餐方法。（8）加强危险物和药物的安全处理。（9）做好接送卡的发放和交换班工作。（10）加强过渡管理，充分幼儿活动内容，减少和避免幼儿攻击性的行动的产生。（11）提示幼儿不在门边玩，不把手放在门缝里。（12）对个别自我保护意识较弱或特别好动，自控能力较差的幼儿进行重点照顾和教育引导。13）在每项活动中都要说清楚活动行动要求，建立明确的规则意识14）利用家长园地向家长传授1些安全教育常识，加强与家长的沟通，争取家长的配合，同步向孩子进行各种安全教育。（15）每天对班里的环境和玩具材料进行安全检查，避免安全事故的产生，准备在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图，并让幼儿认识这些标志，以常常提示幼儿。（16）记特殊的号码。5、在幼儿方面做到：1、在加强常规方面，做到井然有序，要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。晓得不能随意离开大人或集体。4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以避免受伤。5、户外活动玩大型玩具时，不推不挤。引导幼儿相互监督，拿器械时相互帮助。保证幼儿安全。6、知道不玩电插座等电器，玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里6：家园合作。幼儿园的安全

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