反欺凌活动实施方案

1、反欺凌活动实施方案为有效预防校园欺凌事件，确保学校的稳定和发展，保障教育教学工作的正常运行，根据各级_开展校园欺凌专项治理活动通知要求，结合我校实际，制定本方案。一、活动目的为深入践行_核心价值观教育，以“立德树人”为根本任务，进一步加强学校德育管理工作，面向全体学生，平等对待每一位学生，主动探索德育工作新路径，突出班级管理重要性，提高德育工作实效。二、活动时间_年_月_年_月三、_机构。在学校法制工作领导小组基础上，成立红星小学“反校园欺凌”工作小组。具体负责“反校园欺凌”工作的_、宣传、实施工作。组长：张纪平副组长：吴泽方组员：各班主任四、活动安排1、大队部准备国旗下的讲话，以校园反欺凌为主题。对全校师生进行思想宣传。（负责人：吴泽方）2、各班班主任利用每周一下午的班队会时间，对学生进行校园反欺凌活动的认识与教育。班主任要认真备课，充分准备，并留下过程性材料。（负责人：各班主任）3、班主任要加强家访工作，及时上报更新班级学生情况。切实加强“留守学生”关爱教育工作，通过多种途径保持与家长沟通联系，全面了解学生校内外情况，并留下过程性材料。（负责人：各班主任）4、每一个班级设立学生安全

2、委员，各科任教师明确教育分工，班主任及时沟通掌握情况，特别_少数人群，有效疏导并及时处理问题。（负责人：各班主任）5、学校橱窗展示相关的宣传海报。（负责人。少队部）6、红领巾广播站利用周四的校园广播时间开设专题，进一步深入宣传，提高威慑力。（负责人：吴泽方）7、校园征文比赛，五六年级开展题为同学，我想对你说主题征文活动。（负责人：少队部、语文组教师）五、活动要求1、各部门、各班主任要高度重视此项工作，明确此次宣传教育活动的重要性。（范本）确保活动宣传到位、教育效果显现。2、少队部要做好本次活动的统筹安排、_实施工作。并及时相关过程性材料。3、总务处做好本次活动的后勤保障工作。4、各班主任要及时安排好本班学生参加宣传教育活动。注意各项活动的时间节点，做好过程性材料的收集、整理、上交工作。平梁镇红星小学_年_月_日第二篇：校园反欺凌实施方案松桃民族寄宿制中学开展校园欺凌专项治理实施方案为进一步贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，切实防治学生欺凌和_事件的发生，根据松桃苗族自治县教育局转发_（松教通_号）文件精神，加强学校安全法制教育，加强预防和处理校园欺凌工作，维护学生身心健康，努力

3、打造“平安四中、和谐四中、幸福四中”，营造健康、安全、和谐的校园环境，现结合我校实际，特制定本方案。一、指导思想牢固树立“安全发展”的理念，以教育部等九部门（教基一_号）、黔教安稳发_号、松教通_号、_文件精神作指导，通过加强法制教育，严肃校规校级，规范学生行为，积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件，为促进学生身心健康，保障校园安全、维护校园稳定，推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境。二、_领导为切实加强_领导，特成立松桃民族寄宿制中学开展校园欺凌专项治理工作领导小组，其成员如下：组长：杨鹏副组长：何明龙罗芳丽田俊兰杨祥1成员：杨义明、杨通燕、杨再勇、姚启伟、谭丽蓉王文艳、蔡睿、_、吴海燕、李遒黄焕、年级组长、班主任领导小组下设办公室在保卫科，何明龙同志兼任办公室主任，杨通燕、姚启伟兼任办公室副主任主持日常工作，抽具体人员办公。三、治理目的通过专项治理，重点整治发生在学生间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成的欺凌事故事件。通过专项治理进一步加强我校安全法制教育，提升我校师生安全法制素养，严肃校规校校纪、规范学校办学管理，加强校园及周边治理，营造良好的

4、教书育人环境，促进学生身心健康发展，建设平安和谐校园。四、治理范围我校校内及周边环境。五、治理时间_年_月至_年_月六、治理措施1、召开教职工大会、班主任专题会议，充分认识校园欺凌专项治理工作的必要性和紧迫性。2、学校制作横幅标语一副，各班级每月出板报一期；校团委充分利用校园广播、团委会活动进行宣传，学校利用专栏、电子屏等多方式宣传。政教处主持召开家长会等形式进行宣传。宣传2有关法制知识和典型案例，宣传_核心价值观关于友善的要求和处理人际关系的基本准则，宣传校园欺凌行为的危害和恶劣影响，形成校园反欺凌的社会舆论压力和震慑力。3、值周教师、校园保安要加强校园安全巡逻，特别是课间和午休时段，要及时发现并制止学生楼道急奔猛跑、扎堆推攘、脏话骂人等现象的发生。4、值周教师、门卫在学生中午、下_间三个放学时段要特别注意校门外社会环境，密切注意在校门外闲逛的社会青年，及时制止伤害学生事故事件的发生。5、政教处与教务处加强督促班主任贯彻落实中小学生守则，加强学生良好行为习惯的养成教育。加强对教职工的师德师风教育，严禁体罚和变相体罚学生，绝不允许教师及学校其他人员成为校园欺凌的制造者。6、保卫科与政教

5、处要全面开展学校师生矛盾纠纷隐患排查，积极发动教职工、学生干部搜集校园欺凌方面的信息，设置并公布校园欺凌专项治理_号码，利于教师，学生、家长及时反应校园欺凌事件并得到处理；积极化解矛盾纠纷，对各种苗头性问题要积极处置。7、校团委要充分发挥学校群团_，以广大学生团员_模范带头，及时发现校园欺凌事件或可能发生校园欺凌事件进行_。8、政教处要认真开展好心理咨询工作，指导班主任充分发挥好心理辅导老师的作用，特别要针对个别学生心理波动大、易发生心理疾病等特点，针对性进行心理疏导和干预。9、保卫科要较强校园防控工作，加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，建立完善关于校园欺凌的各项制度，完善校园视频监控设备，监控显示端必须_小时值班到位。10、加强对学生的关爱保护工作，对农村留守儿童，流动人口子女、困难家庭子女和残疾儿童、女童等关爱和保护，健全困境儿童困境和保护制度，不让弱势学生群体及所有青少年受到校园欺凌的伤害。11、要及时发现、调查处置校园欺凌事件，对实施校园欺凌的学生，该批评教育要批评教育；对情节严重造成不良后果的，要及时报案，依法处理。12、各班级要认真选拔并培养好安全信息员，以便及时发现

6、学生异常情况，化矛盾与为发生之前。七、总结迎检根据专项治理情况于_月进行总结，迎接上级人民政府对我校专项治理的检查。八、工作要求1、各部门、各教师要积极行动起来，对校园欺凌事件要随发生随时处理，发生在校园内的事件，发现人为第一责任人，在课堂上，当课教师为第一责任人，要以高度的责任心参与此项工作。2、各班级要认真排查，对学生间存在矛盾的要及时化解，做好心理辅导。3、此项工作纳入教师年度考核内容，凡因责任不落实、对学生矛盾纠纷视而不见、学生_不理睬或不及时调查处理或处理措施不到位而发生校园欺凌事件的，依法依规从严追究有关人员责任。4、完善应急预案，落实领导带班和干部值班制度，（值周行政领导为此项工作的带班领导和值班干部）保持必要的备勤力量（值周教师与校园保安为备勤力量），随时做好应急处置准备。一旦发生突发情况，要迅速启动预案，妥善处置，并按规定及时上报。九、校园欺凌_电话：松桃民族寄宿制中学安全管理办公室_年_月_日第三篇：“反校园欺凌”宣传教育活动方案育才小学“反校园欺凌”宣传教育活动实施方案育才小学_年_月_日育才小学“反校园欺凌”宣传教育活动实施方案根据市教育局_开展校园欺凌专项治理

7、_要求，为切实做好我校校园欺凌治理工作，坚决杜绝学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施的欺负、侮辱造成伤害的校园事件，确保我校学生的身心健康成长，根据上级文件精神，自_年_月起，在全校师生中开展“反校园欺凌”宣传教育和治理活动。现将有关事项安排如下：一、指导思想认真贯彻落实践行_核心价值观教育精神，深入开展“反校园欺凌”宣传教育活动，大力宣传普及反欺凌法治知识，充分认识开展学校反欺凌教育活动的重要意义，切实提高对校园欺凌危害的认识，进一步提高广大教职工和全体学生“反校园欺凌”的意识，构建平安友善，和谐稳定的校园环境。二、活动时间_年_月_日-_月底三、教育对象本次教育活动主要面向全体教职员工和全体学生四、活动内容（具体措施）1、校委会_动员部署，召开教育动员会议，成立领导小组。2、抓好学校领导对全体教职工的教育培训，然后对全体学生进行宣传教育。3、加强校园环境的宣传教育。充分利用国旗下讲话、我校_平台、校会、班会、宣传语、板报、网络宣讲法律知识、显示屏、等多种途径广泛宣传，形成“反校园欺凌”震慑力。各班要分别在晨会、班会、思想课时渗透反欺凌教育宣传内容，开展“小手拉大手”活动

8、，提高学生抵御欺凌的自我保护能力，预防校园欺凌事件发生，促进友善校园形成与发展。4、学校健全“反校园欺凌”管理体系，加强法治教育，发挥法治副校长和“校园110”作用，注重心理咨询工作正常开展，每一个班级设立学生安全委员，各科任教师明确教育分工，班主任及时沟通掌握情况，特别_少数人群，学校定期召开相关学生会议，有效疏导并及时处理问题。动员广大党员干部和优秀教师在活动中发挥模范带头作用，不断扩大宣传教育覆盖面。5、加强家访工作及农村留守学困生跟单式家访的教科研关爱工作，始终坚持正确教育方向，探求有效教育途径和方法，提高活动成效，总结工作经验，坚决遏制校园欺凌现象的发生，促进学校德育工作水平不断提升。6、建立长效机制。我们要结合实际把“反校园欺凌”教育立足于长期教育，开展形式多样的反欺凌宣传教育活动，并逐步构建“反校园欺凌”教育与师德教育、学生德育教育结合起来，建立长效教育机制。五、_领导组长：_副组长：_组员：政教处各班班主任第四篇：反校园欺凌活动总结坑东学校反校园欺凌活动总结为贯彻落实稷山县教科局_开展反校园欺凌活动_相关精神，根据通知要求，我们学校采取了平等对待每一位学生，主动探索德育

9、工作新路径，突出班级管理重要性，提高德育工作实效。现将此次工作总结如下：1、扎实开展行之有效的专题教育。我们坚持把搞好教育、打牢思想基础作为专项治理的首要环节来抓。我校利用国旗下的讲话、学生集会对全体师生进行以“反校园欺凌，建平安校园”的主题教育活动。在学生集会时由校领导_开展品德、心理健康和_全体教师集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。2、做好校园欺凌事件教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把此项工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的安全工作领导小组。学校领导、班主任和科任教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及校园欺凌安全的各项内容进行认真分解落实到人，防止了工作上的相互推诿，从而形成了学校领导、教师齐心协力共抓安全的良好局面。3、建立安全工作领导责任制和责任追究制。4、建立校园欺凌事件台帐。为了及时快捷地开展工作，学校成立相关的工作领导小组，建立安全台帐，预防校园欺凌事件的发生。一旦发现问题，及时报告，及时处理，避免发生安全事故。今后，我们坑东学校仍将进一步重视校园安全工作，及时解决安全工作中发现的新问题，促进我校校园和谐发展。_年_月第五篇：冯坪中学反欺凌专项活动方案冯平中学“反校园欺凌”专项活动方案近年来，全国各地乃至世界范围内，校园欺凌事件时有发生，而且有蔓延的趋势。为了建立校园预防欺凌事件发生的长效管理机制，提高快速反应和处置能力，将防患和处置工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，最大限度地降低敏感事件发生的几率以及造成

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