近十年高考实验题问答题部分

1、近十年高考实验题问答题部分1（92年三南）(1)浓硫酸与木炭粉在加热条件下反应的化学方程式是: . (2)试用下图所列各装置设计一个实验,来验证上述反应所产生的各种产物.这些装置的连接顺序(按产物气流从左至右的方向)是(填装置的编号): .(3)实验时可观察到装置中A瓶的溶液褪色,C瓶的溶液不褪色.A瓶溶液的作用是 ,B瓶溶液的作用是 .C瓶溶液的作用是 .(4)装置中所加的固体药品是 ,可验证的产物是 ,确定装置在整套装置中位置的理由是 .(5)装置中所盛溶液是 ,可验证的产物是 2（94年全国）氨跟氧化铜反应可以制备氮气（2NH33CuO3Cu3H2ON2）, 而氮气跟镁在高温下反应可得到氮化镁，但氮化镁遇水即反应生成Mg(OH)2和NH3。下面是甲、乙两位学生提出的制备氮化镁的两种实验方案示意框图（实验前系统内的空气已排除；图中箭头表示气体的流向）。(1)甲、乙两生提出的实验方案是否能制得氮化镁？(填能或不能)甲 乙 .(2)具体说明不能制得氮化镁的原因（如两个方案都能制得氮化镁，此小题不用回答）。答: .3、（94年全国）现有一定量含有Na2O杂质的Na2O2试样.请从下图中选

2、用适当的实验装置，设计一个最简单的实验，测定Na2O2试样纯度（可供选用的反应物只有CaCO3固体,6摩尔/升盐酸和蒸馏水). (1)写出实验中Na2O2和Na2O分别发生反应的化学方程式. (2)应选用的装置是(只要求写出图中装置的标号) (3)所选用装置的连接顺序应是(填各接口的字母;连接胶管省略). 4、（95年全国）实验室制备硝基苯的主要步骤如下:配制一定比例的浓硫酸与浓硝酸的混和酸,加入反应器中.向室温下的混和酸中逐滴加入一定量的苯,充分振荡,混和均匀.在50-60下发生反应,直至反应结束.除去混和酸后,粗产品依次用蒸馏水和5%NaOH溶液洗涤,最后再用蒸馏水洗涤.将用无水CaCl2干燥后的粗硝基苯进行蒸馏,得到纯硝基苯.填写下列空白:(1)配制一定比例浓硫酸与浓硝酸混和酸时,操作注意事项是: .(2)步骤中,为了使反应在50-60下进行,常用的方法是 .(3)步骤中洗涤、分离粗硝基苯应使用的仪器是 .(4)步骤中粗产品用5%NaOH溶液洗涤的目的是 .(5)纯硝基苯是无色,密度比水 (填小或大),具有 气味的油状液体.5、（96年全国）在一定条件下用普通铁粉和水蒸气反应,可

3、以得到铁的氧化物.该氧化物又可以经过此反应的逆反应,生成颗粒很细的铁粉.这种铁粉具有很高的反应活性,在空气中受撞击或受热时会燃烧,所以俗称引火铁.请分别用下图中示意的两套仪器装置,制取上述铁的氧化物和引火铁.实验中必须使用普通铁粉和6摩/升盐酸,其他试剂自选(装置中必要的铁架台、铁夹、铁圈、石棉网、加热设备等在图中均已略去)(1)实验进行时试管A中应加入的试剂是 ;烧瓶B的作用是 ;烧瓶C的作用是 ;在试管D中收集得到的是 .(2)实验时,U型管G中应加入的试剂是 ;长颈漏斗H中应加入 .(3)两套装置中,在实验时需要加热的仪器是(填该仪器对应的字母) .(4)烧瓶I中发生的反应有时要加入少量硫酸铜溶液,其目的是 .(5)试管E中发生反应的化学方程式是 .(6)为了安全,在E管中的反应发生前,在F出口处必须 ;E管中的反应开始后,在F出口处应 .6（98年全国）AD是中学化学实验中常见的几种温度计装置示意图(1)请从中选出必须使用温度计的实验，把编号填入最适宜的装置图AC下的空格中酒精和浓硫酸混和加热制乙烯电石跟水反应制乙炔分离苯和硝基苯的混和物苯和溴的取代反应石油分馏装置浓盐酸和二氧

4、化锰混合加热制氯气测定硝酸钾在水中的溶解度ABCD(2)选用装置D做苯的硝化实验，D中长玻璃管的作用是:_7（97年全国）1,2 二溴乙烷可作汽油抗爆剂的添加剂,常温下它是无色液体,密度2.18 gcm-3,沸点131.4,熔点9.79,不溶于水,易溶于醇、醚、丙酮等有机溶剂.在实验室中可以用下图所示装置制备1,2- 二溴乙烷.其中分液漏斗和烧瓶a中装有乙醇和浓硫酸的混合液,试管d中装有液溴(表面覆盖少量水).填写下列空白:(1)写出本题中制备1,2-二溴乙烷的两个化学反应方程式._ (2)安全瓶b可以防止倒吸,并可以检查实验进行时试管d是否发生堵塞请写出发生堵塞时瓶b中的现象._ (3)容器c中NaOH溶液的作用是:_ _ (4)某学生在做此实验时,使用一定量的液溴,当溴全部褪色时,所消耗乙醇和浓硫酸混合液的量,比正常情况下超过许多.如果装置的气密性没有问题,试分析其可能的原因._8、（98年上海）用下列仪器、药品验证由铜和适量浓硝酸反应产生的气体中含NO（仪器可选择使用，N2和O2的用量可自由控制）。 已知：NO+NO2+2OH-2NO+H2O气体液化温度：NO2 21 NO -1

5、52 （1）仪器的连接顺序（按左右连接，填各接口的编号）为 （2）反应前先通入N2目的是 （3）确认气体中含NO的现象是 （4）装置F的作用是 9、（00年全国）某学生课外活动小组利用右图所示装置分别做如下实验：1、 在试管中注入某红色溶液，加热试管，溶液颜色逐渐变浅，冷却后恢复红色，则原溶液可能是_溶液：加热时溶液由红色逐渐变浅的原因是：_ 。2、 管中注入某无色溶液，加热试管，溶液变为红色，冷却后恢复无色，则此溶液可能是_溶液；加热时溶液由无色变为红色的原因是：_ 。10、（00年全国）实验室可用氯气与金属铁反应制备无水三氯化铁，该化合物呈棕红色、易潮解100左右时升华。下图是两个学生设计的实验装置，左边的反应装置相同，而右边的产品收集装置则不同，分别如（）和（）所示。试回答：（1）B中反应的化学方程式为：_ _ ；（2）D中的反应开始前，需排除装置中的空气，应采取的方法是：_ 。（3）D中反应的化学方程式为：_ 。（4）装置（）的主要缺点是：_ _ 。（5）装置（）的主要缺点是：_ _ ，如果选用这些装置来完成实验，则必须采取的改进措施是：_ _11、（01年全国）某学生利用氯酸钾分解制氧气的反应，测定氧气的摩尔质量。实验步骤如下：把适量的氯酸钾粉末和少量二氧化锰粉末混合均匀，放入干燥的试管中，准确称量，质量为a g。装好实验装置。检查装置气密性。加热，开始反应，直到产生一定量的气体。 停止加热（如图，导管出口高于液面）。测量收集到气体的体积。准确称量试管和残留物的质量为b g。测量实验室的温度。把残留物倒入指定的容器中，洗净仪器，放回原处，把实验桌面收拾干净。处理实验数据，求出氧气的摩尔质量。回答下列问题：（1）如何检查装置的气密性？_ 。 （2）以下是测量收集到气体体积必须包括的几个步骤；调整量筒内外液面高度使之相同；使试管和量筒内的气体都冷却至室温；读取量筒内气体的体积。这三步操作的正确顺序是：_（请填写步骤代号）（3）测量收集到气体体积时，如何使量筒内外液面的高度相同？_

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