高三家长会发言发言稿
3页1、高三家长会发言参考发言稿 各位家长大家好,欢迎各位再一次来到*中学参观和指导。间隔上一次家长会已有将近三个月,上一次家长会的主题是学生由高二进入高三,我们的家长该预备什么。本次家长会的主题是在标准办学的背景下,结合*市统一学情分析关注我们的学生如何更好的习惯高三快节拍的学习,以及家长该做些什么。我主要从以下几个方面同各位做一个汇报和交流。 一、关于五严规定 其中有严格操纵学生在校集中教学活动时间。高中学生每天在校集中学习时间为8小时。严禁中小学组织任何年级学生在节假日(含双休日和寒暑假)集体上课,或以补差、提优等方式变相组织集体上课。这一政策的出台旨在进一步提高学生自主学习的才能,使学习更有效率。 二、开学以来,班学生的根本情况1、由于*省在6月份公布了五严规定,各级学校暑期不准补课,我们的学生在家度过了一个完好的暑假,历时一个半月。开学来的这三个星期的学习说明,我们的学生多数没有特别好的利用这一段时间进展自主学习,或者说自主学习的效率是特别低的,甚至有少数学生还养成了不好的学习习惯,因而,刚开学不少学生就表现出了不习惯,但通过三个星期的调整,有了比拟大的改善。 2、第二周*市进展了学
2、情分析后,我与大部分学生都进展了特别诚恳的一对一的交流和分析,找优点找咨询题找差距,学生们也能够如实的反映本身存在的优点和缺乏。我结合本人在教学的经历一一给他们提出处理的方法和途径。这几天,我班的学生学习的积极性不断 提高,原来不咨询题的如今也敢张口咨询了,原来学习方法落后的如今也尝试着改变方法了,原来学习自觉性不强的如今也逐步能够操纵本人了,原来学习目的不明确的如今也根本坚决了决心高三班良好的学习气氛在逐步的构成。、存在的咨询题,第一、有不少学生片面的依照本人如今的学习情况,造成目的不明确和自决心缺乏。第二、在学校,学生的学习情况有班主任和任课教师的监控,但在家我们的学生学习的情况多数监控力度不够,也就出现“一紧一松”的现象,这一现象对高三的学生来说是极其危险的,不利于他们良好学习习惯的养成,以及学习思维的连续性特别容易被打断。第三、学生的学习方法陈旧,学习效率低下,长期下去,特别难习惯高三大容量的学习。第四、不擅长总结反思,即一天的学习完毕后,我到底得到了什么知识、多少知识,特别少考虑。 以上存在的咨询题在短时间内是能够有效的处理的。 三、家长该如何做1、加强同学生的情感沟通。我们明白高中的学生处在成长发育的顶峰期,其性格具有特别大的可塑性,同时也存在严峻的逆反内心,如何使学生有一个良好的性格,需要我们制造和谐的情感气氛和多样的情感沟通。作为家长首先在家里,要能够放下长辈的架子,与小孩平等的交流,不能与小孩谈话的时候动不动就谈,“你的学习如何搞的,你看人家某某学的多好,不用父母烦神,你看你。”“我们一天忙到晚,为了谁?还不是为你。”“要多少钱给你多少钱,就想你好好上学,你却考成如此。”“你要好好学啊,以后找个好工作。”等等。我断定多数学生的答复只有一句“是的啦,烦死了。”如今的学生需要的是尊重和平等对话。作为家长一要不断变换谈话的主题。每次谈话不一定非要抓着学习不放,能够是生活的小事、同学的关系、目的确实定、小孩本人的办法等等。二要诚恳。由于我们的家长为了生活和工作,与小孩谈话是总是不经心或者一带而过。三要选择时机。有时小孩有什么烦心事不愿意多说话,我们应在事后与之交流,效果更好。
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