上海牛津英语5B语法知识点复习

1、_5B 语法知识点复习M1U1 What a mess1. What a mess!多么混乱啊= How mess it is!感叹句 what引导的句型 What + a/an形容词可数名词单数主语谓语！e.g. What a nice present it is!它是一件多么好的礼物啊！How引导的句型How 形容词 /副词主语谓语！e.g. How careful she is!她多么细心啊！2. 代词 形容词性物主代词后面一般要带上名词e.g. my watch, his cousin, our school1 名词性物主代词本身就可以看作是名词，故其后不能再加名词，可单独使用 。2e.g. - Is that your bike?- No. Mine is blue. -那是你的自行车么？ -不。我的（自行车）是蓝的。名词性物主代词=形容词性物主代词 +名词e.g. Thisisher scarf. = Thisscarfis hers.这是她的围巾。人称代我你他她它我们你们他们词主格Iyouhesheitweyouthey宾格meyouhimheritusyouthem物主

2、代我的你的他的她的它的我们的你们的他们的词形容词性myyourhisheritsouryourtheir物主代词名 词性mineyourshishersitsoursyourstheirs物主代词我自己你自己他自己她自己它自己我们自己你们自己他们自己反身代myselfyourselfhimselfherselfitselfourselvesyourselvesthemselves词3. whose提问谁的 e.g. - Whose school bag is this?- Its mine.-这是谁的书包？- 它是我的（书包）。4. 复数 this 这 - these这些 that那 those 那些5. tidy up the room整理房间6. on the sofa在沙发上7. 名词所有格 Ben and Kitty s bedroom（两者共有的房间）Bens and Kitty s bedroom（两者各自的房间）精品资料_8. a lot of许多（既可用在可数名词也可以用在不可数名词）= many （可数） = much（不可数）9. should应该（情态动词）sho

3、uld + do（动词原形）e.g. We should study hard.我们应该努力学习。10. fall onto the floor落在地上11. be careful小心12. give sb. sth. = give sth. to sb.给某人某物13. pick up捡起M1U2 Watch it grow1. 一般过去时定义：表示过去某个时间里发生的动作或存在的状态。（关键） justnow，yesterday，lastweek，thismorning等。构成：主语动词的过去式其他动词过去式的变化规则：1 一般在动词原形末尾加ede.g. play - played， listen - listened， wantwanted ，enjoyenjoyed2 结尾是e 的动词，加de.g. live - lived，like - liked， taste - tasted3 辅音字母y 结尾的动词，变y 为 i ，再加 ede.g. study - studied，cry - cried4 末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，双写这个辅音字母， 再加 ede.g.

4、stop- stopped ，plan - planned5 不规则变化am/is - was， are - were， have had， come came， become became， make made， eat ate ， put put2. aninterestinginsect一种有趣的昆虫3. agreen caterpillar一条绿色的毛毛虫4. likeeatingleaves喜欢吃叶子like doing sth.喜欢（做）某事5. abrown cocoon 一个棕色的茧子6. make a lotof silk产许多的蚕丝7. come out出来8. lay eggs产蛋9. cryin my bed 在我的床上哭泣10. born出生be bornin,on 等，表示“出生的时间，地点”e.g. Little Justine isborn in a river小贾斯汀出生在一条河里。I was born on May5， in Shanghai 我在 5 月 5 日出生于上海。11. catchflies/catcha fly抓苍蝇12. FirstN

5、extThenFinally首先 其次 然后 最后M1U3 How noisy精品资料_1. 动词过去式不规则变化：do did ， hearheard， sitsat ， can could2. want to read a book想要读一本书want to do sth.想要做某事3. siton the sofa坐在沙发上4. watch a cartoon看动画片5. atCity Square在城市广场6. enjoythe loud music 喜欢喧闹的音乐7. have a greatfun玩得愉快8. play sth. for sb. = play sb. sth.为某人表演（演奏）9. loudlouder （比较级） - loudest（最高级）表示两者“比较”时用比较级，结构为：比较级 tha n，表示“ xx 比 xxx 更”形容词比较级的构成规则： 一般在词尾加 ere.g. taller ， longer ， stronger，younger1 字母 e 结尾，只加re.g.late later ， nice nicer2 以辅音字母 y 结尾，变 y 为 i ，再加 ere.g.heavy heavier3 双写末尾的辅音字母，再加er e.g.fat fatter， thin thinner， big bigger4 双音节和多音节词的比较级，在原级前加moree.g.more beautiful，more careful5 不规则变化e.g.good-better ， many/much-more， far-farther， bad / ill-worse6三个或三个以上的人或物进行比较，用形容词最高级结构为： the + 形容词最高级 in/of 等表示范围的短语，表示“最” 。e.g. He wants to hear the loudest noise in the world.他想听到世界上最大的噪声。10. must 必须（情态动词）must + do（动词原形）11. after that从那以后

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