春季班级工作计划标准模板(四篇).doc
14页1、春季班级工作计划标准模板1、值日班长本着每个孩子都有机会的原则,每天由两位同学合作担任值日班长,负责处理班级中的一切事务,特别是检查眼保健操状和维持课间纪律。赶赴专用教室上课时,正班长在前带队,副班长在后,保证队伍的整齐。放学时写好班长日志,对一天的工作总结,交班主任过目。2、自主晨会值日班长每天按规范的仪式抽出每日一句。班主任老师根据签条的提示作出解读,并联系班级实际情况,提醒学习中的注意事项。周三时,值日班长抽出签条后,在自主晨会记载本上写出按照老师的惯例解释意思,联系实际情况解读。晨会课上讨论辨析后,作好记载。3、课间值日班级内公开设立工作岗位,标出劳作酬劳,由各人根据自身特长竞聘上岗。响应学校开展的“给废纸安个家,给桌椅排个队”的主题活动,班级中收集废纸所得酬劳以十倍转成薪酬均分。突出贡献者另外奖励,倡导低碳生活。4、书香班级以“绿书香”图书馆为基础,开展“从列兵到将军”的读书晋级活动。图书馆管理员做好图书的推荐和借阅登记工作。“上尉”以上读书军衔,照规则奖励。学期评选“供书英雄”、“读书英雄”。绿书香组织征文活动一次。一个学期开展精读一本书活动,本学期初定书目为小王子。5、单
2、项竞赛本班不定期开展学科单项竞赛,视班级整体学风而定。按照惯例讲进行:_分钟写字速度赛,背诵古诗50计时赛,作文竞赛,诗朗诵比赛,_分钟口算赛、_分钟看拼音写词语赛应时不定。至少组织十项以上,评出优胜者。6、守护天使历史传承,每两周抽出五位同学担任本班守护天使。天使挂牌上岗,和善友好,守护班级,守护每一位后进的同学,在功德本上写下天使心语,分享快乐和成长。7、生日诵诗根据每位生日孩子的不同特点,赠送一首生日祝福的诗歌。诵诗中用图片对孩子在班级中的表现作一个回顾,同学们的祝福和诗歌一起复印两份,一份班级公示,一份孩子珍藏。二、特色课程1、晨诵课程承接“诗歌开启闪亮一天”后,_年的晨诵主题为“_,聆听清晨的问候”。_月份诵读诗人顾城,_月份诵读诗人泰戈尔,_月份诵读诗人海子,_月份诵读诗人惠特曼,_月份回顾唐人的离愁别恨。晨诵为减轻学习压力,分享文学喜悦而努力,在音与画的配合下,共同编织美好的学校生活。2、电影课程根据苏教版五年级下册教材的特点,开展电影观赏综合活动:第一单元“春光无限”,观赏暖春和天空之城;第二单元“科技之光”,观赏火星任务和第六日;第三单元“有志竟成”,观赏阿甘正传和海
3、伦凯勒的故事;第四单元“世界各地”,观赏博物馆奇妙夜和莫扎特传;第五单元“亲情依依”,观赏飞跃巅峰和草房子;第六单元“八一壮歌”,观赏惊涛骇浪和惊天动地;第七单元“人与自然”,观赏大白鲨的长途冒险和可可西里。3、养蚕课程养蚕课程进入第三年。在“养出一条金蚕来”的基础上,设定主题为“飞吧,蚕宝宝”。观察自然,枯枝时节辨认桑树;分组养蚕,认识遗传改良蚕种;贴心喂养,观蚕画蚕说蚕童话;寻根问底,探讨丝绸文化底蕴。桑出养蚕,温习桑蚕诗词,成就班级文化。三、学期庆典1、编排文艺节目根据本学期中所学,编排文艺节目,准备六一庆典。中队活动时,进行文艺节目选拔,确定庆典节目后,重点排练。2、表彰榜样同学推荐表彰各科学习活动中的榜样同学;表彰单项竞赛中的优胜同学;表彰班级活动中的优秀同学。其他卓越同学。3、家校亲情汇演(待定)邀请家长参加学期庆典,展示一学期来的学科学习成绩和各方面健康成长的情况。四、深度关注1、学校春游安排。1、_月_日,世界读书日。2、学校六一儿童节庆祝活动安排。春季班级工作计划标准模板(二)本班现有幼儿_人,其中_名幼儿都是新生,他们的年龄从_年_月-_年_月,只有_名幼儿其他幼儿
4、园上过一个学期,其他都是以前从未上过幼儿园。对于2_岁的幼儿来说,他们年龄小,上幼儿园时他们第一次离开自己的亲人,第一次自己去面对一个新的环境。他们常以哭闹来发泄离开亲人、离开熟悉环境后的焦虑,针对这一特点,制定以下教学计划。二、教学工作:本学期,我们使用的是在南京市北京东路小学附属幼儿园实践使用的由台北护理学院师资培育中心指导的教材。我们选用其中的六个主题活动,分别是:宝宝来了、软软的、酸酸甜甜的水果、方方圆圆的饼干、色彩宝宝、暖洋洋。针对托班幼儿新入园时情绪不稳定而哭闹,稳定幼儿情绪及幼儿生活经验少而设定的主题活动。在主题活动的开展中,针对班级幼儿的特点,增加了发展幼儿的秩序感和社会规范意图的活动,帮助幼儿建立最基本的集体生活的常规,发展幼儿的秩序感和生活交往能力。以幼儿的发展与需求为主要依托,在健康、语言、社会、科学、艺术五大领域对幼儿进行初步、细致而全面地培养,其中包括了生理、情绪、智力和社会性等方面的发展。三、环境创设:1、针对托班幼儿的特点,将环境纳入到教育中,每一主题更换一次主墙饰,为幼儿创造一个宽松、自由的生活空间,使幼儿积极的与环境互动起来。利用自然角帮助幼儿学会观察
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