小学六年级信息技术教学设计——与计算机交朋友
4页1、小学六年级信息技术教学设计 与计算机交朋友年级学科课次课题主备人备注六信息技术第二课 与计算机交朋友教学目标知识目标:了解计算机系统的构成及其工作原理。技能目标:了解计算机硬件系统的构成,尝试动手组装一台计算机。情感、态度和价值观目标:体验DIY的乐趣,培养自己动手实践的意识重点知识目标、技能目标、情感、态度和价值观目标难点知识目标、技能目标、情感、态度和价值观目标教法演示、探究法信息资源课件、电子图片、相关资料其它教学过程一、创设情境,激发兴趣谈话引入,什么是DIYDIY是英文Do It Yourself的缩写,又译为自己动手做,DIY原本是个名词短语,往往被当作形容词使用,意指“自助的”。新词词典解释:指购买配件自己组装的方式。DIY更合理的解释方法是:我自己动手做。电脑DIY的好处DIY的电脑从一定程度上为用户省却了一些费用。从2009年的电脑的发展趋势来看,越来越多的朋友选择了购买笔记本电脑,特别是广大的莘莘学子,毕竟笔记本电脑要方便很多。而对于DIY来说,越来越往高端发展,这些高端的DIY电脑通常都采用了顶级的配置,一流的冷却技术,当然造价也不菲,是一般普通DIY电脑造价的十
2、倍乃至三十倍。说一说你做过哪些东西。二、自主探索、交流分享小组学习,上网搜索。了解1、计算机的“大脑”是什么_.2、计算机的“骨架”是什么_.3、计算机的“仓库”是什么_.和_4、计算机的“输出设备是什么_.和_5、计算机的“输入设备是什么_._和_6、计算机的“嘴巴”和“耳朵” _.和_说一说你了解的知识。CPU:是中央处理单元(Central Processing Unit)的缩写,它可以被简称做微处理器(Microprocessor),不过经常被人们直接称为处理器(processor)。不要因为这些简称而忽视它的作用,CPU是计算机的核心,其重要性好比大脑对于人一样,因为它负责处理、运算计算机内部的所有数据,而主板芯片组则更像是心脏,它控制着数据的交换。CPU的种类决定了你使用的操作系统和相应的软件。CPU主要由运算器、控制器、寄存器组和内部总线等构成,是PC的核心,再配上储存器、输入/输出接口和系统总线组成为完整的PC(个人电脑)。主板:又叫主机板(mainboard)、系统板(systemboard)或母板(motherboard);它安装在机箱内,是微机最基本的也是最重要的
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