大班上学期音乐教案《加菲猫减肥记》
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1、大班上学期音乐教案加菲猫减肥记【活动目标】1、创编故事情节，帮助幼儿感受理解乐曲ABA三段式的结构特点。2、合拍地学胖猫慢走、瘦猫快走，体验乐曲的变化。3、知道肥胖会给人的活动带来不便，在幼儿已有经验的健身运动表现中，感受音乐活动带来的快乐。【活动准备】音乐瑞典狂想曲、PPT图片（胖猫、瘦猫）【活动过程】一、导入部分。出示胖猫图，幼儿观察讲述。师：你们认识它是谁吗？（它的名字叫加菲，我们都叫它加菲猫）你们看它长得怎么样？（胖胖的）你从哪里看出来它胖了？（用动作表示大肚子）二、进行部分。故事激趣，引入课题。（1）完整欣赏音乐。故事：加菲是一只又贪吃又贪睡的猫。它每天吃了就睡睡了就吃，又不做运动，结果怎么样？就越来越胖，肚子也越来越大。它走一小段路，就累得满头大汗。（.）它拍着自己的肚皮说：真的太胖了！我要减肥了！它开始每天坚持锻炼身体，最后终于减肥成功了！你们听，它来了！师：你听了刚才的音乐后有什么感受？你想到了什么？问：在刚才的音乐中你们听出来加菲什么时候在走路，什么时候在锻炼，什么时候减肥成功了吗？让我们再来仔细听一遍，好吗？再次完整欣赏感受。问：听出来了吗？让我们分段来感受一下吧！
2、（2）欣赏A段音乐。a、减肥前的加菲走路是什么样子的呢？集体听音乐探索表现胖加菲的动作：慢慢走，慢慢走。（要求表现出胖加菲摇摇摆摆，笨重的样子。）节奏为：XX|XX|b、孙老师做了一张图谱，请小朋友们看看胖加菲减肥前是怎样的再次欣赏A段音乐，讲解图谱。c、集体跟随图谱进行表演。（3）探索B段动作，倾听B段音乐。a、师：加菲猫胖得连路都走不动了，它心里可着急了，怎么办呢？（运动）那它会做哪些运动呢？b、师：小朋友们帮加菲猫想想看可以做什么动作锻炼身体？幼儿自由回答表现。c、师：你们能随着音乐的节奏把锻炼身体的动作做出来吗？试试看好吗？欣赏B段音乐，要求幼儿跟随音乐节奏探索锻炼身体的动作。d、教师进行点评，再次欣赏音乐，结合音乐的节奏，根据图谱上幼儿自己创编的动作进行集体表演。（4）探索C段结尾动作a、出示瘦猫图，激发幼儿兴趣。师：加菲猫经过了锻炼以后，它的肚子就慢慢的小了下去。你们看，现在的加菲猫变得怎么样了？走起路来会怎么样？b、欣赏A段结尾音乐，幼儿探索表现减肥后加菲猫的动作（又轻又快）快快走，快快走。节奏为：XXXX|XXXX|c、减肥后的加菲猫参加了动物狂欢节，还表演了舞蹈呢！我们一起来欣赏一下好吗？教师表进行表演。加菲跳得怎么样？你们想学吗？d、出示图谱，和孩子们探索动作。欣赏音乐，进行表演。三、结束部分。1、完整表演。2、通过这个故事，你懂得了什么？在平时的生活中，我们该怎么做？3、小朋友们今天为了帮加菲猫减肥已经很辛苦了，让我们一起去休息一下吧！推荐阅读：大班音乐律动教案小黄鸭减肥中班健康活动教案胖胖兔减肥幼儿园中班健康优质教案胖胖减肥幼儿园大班音乐教案唐老鸭减肥记大班优质美术教案胖胖熊减肥1
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