创建“绿色学校”工作实施方案
7页1、环境教育工作计划及实施方案一、指导思想:以全国环境宣传教育行动纲要和面向 21 世纪教育振兴行 动计划为指导,全面贯彻落实国家环保总局和教育部关于不断推进 “绿色学校” 创建活动的有关精神 , 搞好校园的合理布局规划和绿化 工作,建设文明整洁的花园式“绿色学校” ,开展环境教育活动,提 高师生环保意识, 培养跨世纪人才和实现可持续发展。 为师生提供优 美舒适的工作、学习、生活环境,从而达到人和自然的和谐统一。二、主要措施:(一)加强领导和完善环保队伍建设1、组织建立环境教育领导小组。明确分工,强化责任,优化措 施,校长亲自抓,学生处、教务处和总务处紧密配合,将环保教育纳 入到教育教学的各项活动中去。2、强化领导核心,建立以班主任和教研组长为骨干的教育管理 机制。3、完善监督、检查机制,坚持记录,定期总结,按计划逐步开 展教育活动。4、定期召开专题会议,推动校环保工作。5、定期组织教师开展环保教育的学习活动, 增强教师环保意识, 充分发挥教师主导作用6、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制,以学校为中心, 带动全社会环保意识发展,使环保教育成为全社会的共同责任。(二)抓住学科课堂教学的主
2、渠道进行环保教育的渗透 各学科都要将环境教育列入教学计划, 在不改变教材体系, 不打 乱正常教学秩序的前提下, 各学科老师要努力挖掘教材中环保教育因 素,从不同的角度,寻找结合点把环境知识寓于其中,适当拓宽、补 充或联系实际问题进行环保知识教育的渗透。 从而使学生在学习学科 知识中潜移默化地获得环保知识, 掌握环保技能, 提高环保意识。 树 立正确的环境价值观,认识环境伦理道德问题。开设有关保护环境的选修课, 培养学生的环境责任感, 自觉地热 爱和保护环境。 根据不同的年级, 不同的教学内容, 进行不同层次的 环境教育。如初一年级主要是进行认识环境,热爱环境,保护环境, 生态平衡, 生态保护, 防治污染等内容的教育, 让学生树立环境法制 意识, 规范环境道德; 进行人类与环境关系的教育, 培养学生正确的 环境观,人口观、资源观。中学化学、 生物、物理、地理等课程完成教材和大纲要求的环境 教育教学。各科有 1-2 次环境教育研讨课并有教案,在学期、学年考 试中有环境保护的内容。 学科教师共同探讨学科教学中渗透环境保护 问题,如地理中人口的问题、 大气污染、水质的调查、西部开发对环 境影响
3、等; 物理中清除噪音的途径, 新能源、 新材料对人类生活社会发展的影响;化学中的塑料, 化肥、农药对环境污染以及回收金属的 重要性、某些有毒或有害物质对健康的危害、 “三害”处理办法等均 是师生共同关注、重点解决的问题。通过学习、培训、探讨、教学, 全体教师改变了观念, 引导广大同学关注环境、 关注自然、关注健康、 关注生活、关注发展、关注未来。鼓励师生进行环境保护工作研究, 积极进行环保课题研究, 鼓励 广大师生撰写论文认真总结环保工作成果。(三)多层面开展课外环境活动1、大力开展宣传,促进全社会环保意识发展。设立宣传栏,在 各班级设立宣传墙报,校园内张贴宣传标语,充分利用板报、广播、 图书室、电教多媒体设备宣传环保知识、 环保动态, 并抓住各个环保 宣传节,结合“植树节”、“世界环境日”、“世界人口日”、“地球日”、 “爱鸟周”、“水日” 等环境有关的重大纪念日, 举办主题班会或活动 课,举行演讲、征文、知识竞赛、辩论赛、征画、小论文等活动。在 校园网、校报开辟“绿色教育”专栏,宣传各级政府关于环境教育的 方针政策,介绍交流学校和各部门创建 “绿色学校” 的工作情况和经 验。2、定
4、期邀请环境部门的负责同志或相关学科的教师进行环保知 识讲座,加强对学科教材中渗透环境教育知识的理解, 加强对环境教 育和环境保护的重要性,紧迫性的认识。3、认真开展环保科技和实践活动。 订阅与环保有关的报刊杂志, 积极宣传学习环境科普知识, 举行形式多样, 内容丰富多彩的环保实 践系列活动。组织学生到一些与环境有关的企业, 如采矿厂、化肥厂、 自来水厂等参观考察,培养学生的观察力、分析力和实际操作能力。 化学、生物、物理、地理等科技活动小组有开展环保专题的计划和专 门活动内容。4、发动学生参加各项文明活动。定期组织学生打扫卫生、栽种 花草,参加集体劳动, 爱护公共绿化地。 努力提高学生的环境意识水 平,并教育学生从身边的小事做起, 严格遵守中学生日常行为规范和 中学生守则,做好环境教育和环境保护工作,建立良好的风气。(四)绿化、美化、净化校园,加强校园环境建设1、绿化校园。整体规划校园建设,并对学校的花草树木布局进 行调整,使植物群落布局合理。2、美化校园。加强校园环境整治,美化校园环境。设立环保标 语牌,悬挂环保主题的图片或美术作品等,努力营造环保氛围。3、净化校园。充分发挥“绿色学
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