作业2 (3)
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作业2表单“精彩绽放“精细观察课例名称清平乐。村居观察对象观察项是否有无注教师预备是否通过预习、摸底等为学新知识打基础？是目标是否明确、恰当？ 是内容重点、难点是否聚焦？是资源是否丰富？是方法是否有直观性？体验性？启发性？互动性？独立探索性？是学法有无引导学生记笔记、划重点、说要领、做小结、做对比等？是手段PPT或板书是否清晰体现内容结构或思路？是过程是否有序、生成的问题处理是否得当？是行为是否亲和、规范？是学生注意是否关注、集中？是参与是否积极主动？有兴趣？是合作同学之间是否相互配合？是思维是否活跃？是否有灵活性或求异性？是差异学生间差异是否有所兼顾？是综合理念教师的理念是否先进？（以学为本、能力为重）是氛围课堂氛围是否融洽轻松？有无独立思和做的时空？是评价有无检查目标是否达成？疑难是否得到解决？是结课有无复习、梳理所学或布置作业？是事件有无关键事件发生？有无突发事件发生？无学科是否体现学科特点？是其他改进建议课堂当中充分的体现教师的主导地位，学生的主体地位，教师要把大量的事件还给学生，要让学生充分的思考问题。老师的语言特别具有亲和力，让学生在读中感悟，充分发挥学生的想象力，先一句一句的解释分析，然后再整体归纳。
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