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《花开有声》读后感 (4).docx

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1、读花开有声有感平塘县实验小学龙有兴寒假期间，我读花开有声这本书。在看到它的第一眼，我就被这个诗意的名字所吸引。只记得那是一首歌的名字，很唯美的旋律，至今还余音绕梁。这是一本什么样的书呢？当我看到这本书时，我充满了好奇心。但同时我深知再也不能错过这样一个既能够提升自我, 又能够解决自己在读书这方面“孤陋寡闻”的好机会。其实，这木书拿回这木书的那一刻，我就决心要踏实静下心来，认认真真地“拜读” 一下：一者想以此种方式向该班这群中莘莘学子中的“佼佼者”致敬，再者正能够借此“窥斑见豹”，深入到学子的内心去了解他们成长的“心路历程”不容讳言，通读全书，看得出其资料的稚嫩，但惟其如此才显得更加真实。同时我深深地感受到，进入班级的那一刻开始，心中的所思所想：对于学习、对于生活，他们充满着激情；对于老师、对于社会，他们满怀着感恩；对于考试他们自信并紧张地准备着。同学们之间相互激励，相互帮忙，负重奋进，之后居上，一次次赶超，一次次跨越，实现了完美的转身。从班主任信金焕在全国大赛中勇夺桂冠，到班级某些同学获得“十大学星”表彰，是群众的力量使他们所向披靡，战无不胜。这样-群“鹰狼”之师，

2、必将锐不可当。这种丰富翔实、真实客观的记录，本身就是一部“成长史”，凸显出班级每一个成员由稚嫩到成熟、由青涩到沉稳的成长过程。这，正如花开的日子，每一步都很精彩，但是最精彩的还是花开的全过程。学子们用纤细的笔触记录着生活，没有什么豪言壮语，字里行间全是对生活的无限热爱。一点小小的调侃，成为紧张学习生活的“润滑剂”，给激情燃烧的岁月增添了完美的回忆；一点小小的感动，成为这些“远离”父母为未来而拼搏的“天之娇子”的“暖心包”。三年的时间真的很短，孩子们却能够在不到一年的日子里，成为“莫逆”之交。他们“奔跑”的气势如虹，照耀苍穹；他们“战斗”的青春岁月，充满豪迈与雄壮。看着雨后的斜阳正红，关山更苍，每一个孩子都在酝酿，都在迸发。一中的历史在他们的梦想中编为册页，他们用奋斗来为这册页装帧。青春的诗行还在一天天叙写，在笔尖下流淌的是青春的誓言，更听得到花开的声音。捧着这份厚重，内心涌动起十足的力量，这是国家之幸，亦是民族之福。耳边响起孩子们铿锵的宣誓声：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。那时花开的声音，真美！聆听花开有声，感受万物复苏。今天的中国正在飞速发展的浪潮中脱胎换骨，破茧成蝶。新时代中国的发展离不开老一辈人的努力，且今天的中国国门也己经敞开，既张开双臂欢迎海外青年。又放眼目送和我们一样心怀中国梦的热忱少年留学深造。中国和我们这一代的青年共同成长，共同进步。读过花开有声更加坚定了我的关心关爱学生的理想和目标。灰瓦白墙，绿畦白云，在这样一个清新明丽的春光画卷中，和亲人陪伴多么幸福。但哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。人生一世，草木一秋，这世上总有那么些人穷尽一生去为几亿人坚守。听，天边隐隐传来雷声。历经一个寒冬的蓄势，春天的萌芽己顶开顽石破土而出。祖国未来无限的春光，将由我们来顶出！

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