9月份学习实践科学发展观活动心得体会(1)

1、9 月份学习实践科学发展观活动心得体 会(1) 中国共产党充分汲取了历史上的经验教训，不但把发展 视为执政兴国的第一要务，而且在长期的实践和理论探索的 过程中，在借鉴国外发达国家早期现代化的基本经验的基础 上，创造性的概括并总结出富有中国特色的发展理论科 学发展观。科学发展观，是马克思主义中国化的最新成果， 是我们建设社会主义和谐社会、推进社会主义现代化必须长 期坚持的重要指导思想，是我们解决经济社会发展中各种矛 盾、各种问题必须遵循的基本原则。 涉及政治、 经济、文化、 社会发展的方方面面，既有生产力和经济基础问题，又有生 产关系和上层建筑问题。只有认真学习领会科学发展观的深 刻内涵，切实用科学发展观的理论指导我们的工作，才能实 现真正意义上的科学发展。作为一名学生党员，学习科学发展观，不仅要深化对科 学发展观的认识，而且要进一步深刻理解科学发展观的重大 意义，全面把握科学发展观的理论体系，把学习科学发展观 与学习马克思主义哲学结合起来。贯彻落实科学发展观，不 仅要提高掌握科学发展观的理论水平，而且要提高实现科学 发展观的知识水平。已过去的金融危机对社会生活带来较大影响，也对教育 领

2、域带来冲击， 使教育投入增加困难， 大学生就业压力增大， 家庭困难学生增多。“天下兴亡，匹夫有责”，大学生在完善 自我、专业成才，应对危机、提高就业竞争力等方面的压力 更大、责任更重。要变压力为动力，化挑战为机遇，关键就 是要坚持用科学发展观来指导学习和实践。学生党员更要从 当前的形势以及自身发展的具体要求出发，从容应对挑战， 用科学发展作指导，以改革精神全面推进党的建设的高度， 了解学习科学发展观实践活动的重大意义和紧迫性，切实增 强积极投入活动的主动性和自觉性，深刻理解和全面把握科 学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，把个人的思想 和行动统一起来，满怀激情地投入到现代化建设事业中去， 在奉献社会的同时实现自身的价值。目前，甲流肆虐，我们党员学生干部应该在甲流防控工 作中起到先锋模范作用。我们不但要宣传甲流防控知识，还 应该了解和关心周围同学的身体和心理的健康，解除学生的 恐慌和焦躁心理。我们应该极配合学校的各项管理规定，从 自身做起，按照防范甲流感的有关要求，在做好自我防护的 同时还要更好的服务同学， 做到“早发现、早报告、早隔离、 早诊断、早治疗”。当前是考验我们党员素质的时

3、候，全体 党员关键时刻要挺上去，为同学办实事，服好务，切实发挥 党员的模范带头作用，做好防控甲流工作。通过这段时间的学习实践发展观活动，我对科学发展观 有了更深的理解和认识。科学发展观就是以人为本、全面协 调、持续发展。体现了马克思主义方法论和世界观，要实现 全面建设小康社会的奋斗目标，开创中国特色的社会主义伟 大事业新局面。就必须抓好“发展”这一执政兴国的第一要 务。而“发展”这一要务，必须是科学的。正如胡总书记指 出的那样，经验表明一个国家坚持什么样的发展观，对这个 国家的发展将产生重大影响，不同的发展观会导致不同的发 展结果，坚持以人为本、全面协调可持续的发展观，是我们 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪、 新阶段党和国家事业发展、全局出发提出的重大战略思想。“科学发展观”之所以重要，是因为它应该成为我们执 政党带领全国人民奔小康，建设社会主义现代化强国的指导 思想。落实科学发展观必须以人为本，是党的先进性的重要 体现。我们要把坚持以人为本，作为一切工作的出发点和落 脚点，始终把群众利益放在第一位带着责任，带着感情，关 心群众安危冷暖，着力解决好关系他们切身利益的

4、具体事件， 要通过中心全体人员的努力，使中心全体人员都能在经济发 展的基础上过上小康生活，共享改革开放的成果。一、科学发展是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想的继承和发展、科学发展观体现了马 列主义的历史唯物论、辩证论，体现了毛泽东思想的理论与 实践相结合，实践是检验真理的唯一标准等思想，体现了邓 小平理论关于建设中国特色社会主义的时代要求，同时也是 实践“三个代表”重要思想的要求。不坚持科学发展观，就 是不能代表先进文化的前进方向。如果不落实科学发展观， 人民对日益增长的物质文化生活的需求作为执政党应该如 何去落实。从这一点来看“科学发展观”就应该是我们党的 指导思想。二、科学发展观就是改革开放三十年来经验教训最精辟 的总结。我们党作为执政党无时不在求发展，但曾有过发展 不科学的功过教训，政治上的科学发展体现也非常明显，从 反对党内不正之风，不正视党内腐败到开展反腐败斗争，从 我国这 20 年来陆续出台的法律法规，看得出我国正向法制 化国家迈进。而出台这些法律并不是在一夜之间，而是成熟 一个出台一个，出台一个落实一个。这就是科学发展观。从 科学意义上讲，也是文明

5、进步的表现，胡总书记和党中央正 是总结了这些成功的经验，才提出了具有历史性指导意义的 科学发展观。因为科学发展观的提出，不是阶段性的，既指 导了改革开放的 30 年，也必将指导我党我国各项事业，还 将指导奔小康的全征程。三、要树立和落实科学发展观， 我们应该怎么做 ?首先， 必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求。这里 要把握四条：一是以人为本， 二是全面发展， 三是协调发展， 四是支持发展。其次是注意把握如下几个问题：一是必须始 终坚持经济建设为中心， 聚精会神抓建设， 一心一意谋发展。 二是必须在经验发展的基础上推动社会的全国进步和人的 全面发展，促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明的 协调发展。三是必须着力提高经济增长质量。努力实现建设 和结构，质量效益相统一，实现经济发展和人口，资源和环 境相协调，不断保护和增强发展的可持续性。第四，必须坚 持理论与实践相结合，因地制宜，因时制宜的把科学发展观 的要求贯穿于各项工作的各个方面之中。第五，要树立“四 个观念”，也就是以人为本的观念，节约资源的观念，保护 环境的观念和人与自然相和谐的观念。落实科学发展观，必 须改革作风、

6、不断提高执政水平。良好的作风是共产党员保 持先进性的基本要求，也是落实科学发展观的重要条件。要 高度重视领导干部的作风建设。把作风建设作为树立和落实 科学发展观的重要条件。要高度进一步转变政府职能，进一 步转变工作作风，狠抓工作落实，以扎实有效的工作实绩， 体现新时期党员领导干部的先进性。在学院组织下，我们对科学发展观进行了进一步的学习， 结合学习实践，我深刻地感受到，深入领会和准确把握科学 发展观的精神实质，对用科学发展观武装自己的头脑，指导 实践，推动工作，具有十分重要的意义。首先，通过学习使我对科学发展观的实质有了更深刻的 理解，科学发展观是在继承和发展党的三代中央领导集体关 于发展的重要思想，适应新世纪新阶段的发展要求、并在借 鉴国外发展经验的基础上，为实现我国经济社会又好又快发 展提出来的，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理 论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理 论，是关于发展的世界观和方法论的集中体现，是马克思主 义中国化的理论飞跃，是解决中国发展问题、实现又快又好 发展的新的思想武器。对我国新时期新阶段面临的新课题新 矛盾的新的理论回答，反映了当代发

7、展的最新理念，顺应了 当今世界的发展潮流，是回应全球化挑战的重大战略。科学发展观科学地回答了什么是发展、为什么发展、怎 样发展、为谁发展等重大问题。不仅如此，科学发展观还在 高举中国特色社会主义伟大旗帜的前提下，贯穿解放思想、 实事求是、与时俱进这个马克思主义活的灵魂，在许多方面 谱写了理论和实践创新的崭新篇章。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本 要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。这四句 话是对科学发展观的内涵所作的最全面、最深刻而又最鲜明 的新概括，对我们深刻认识和深入贯彻落实科学发展观，具 有重大指导作用。其次，结合我自己的所见所得，也切身体会到了科学发 展观的巨大价值，以及呈现出来的美好前景。当我看到非典 战斗，冰雪灾害，汶川地震中人们团结一致，共度时艰终于 取得抗击非典，冰雪灾害，汶川地震的胜利时人们的喜悦， 人与人之间的和谐 ; 当我看到一户户贫困家庭搬进廉租住房 时的灿烂笑容 ; 当我看到一片片荒山被绿荫覆盖后的郁郁葱 葱; 当我看到一座座的工矿企业上空又重新拥有的蓝天白云 当我看到偏远山区小朋友拿着免费课本时的兴高采烈 ; 当我 看到免除税赋后农

8、民的轻快身影时我体会到了科学发展观。 这些事里都体现着科学发展观的指导作用，无不体现着科学 发展观的魅力无穷。再次，作为大学生，学习科学发展观对我们的成长成才 有巨大的价值。首先，科学发展的第一要义是发展，这就要 求我们在社会学习生活中，用发展的眼光看问题，用联系的 眼光看问题，与时俱进，积极进取，用发展的办法解决生活 中遇到的问题，不断提升自己的综合能力，一要提高学习能 力，通过学习不断提高知识水平与能力素质，将来为社会的 发展贡献自己的力量 ; 二要提高工作能力，增强服务群众的 能力，作为预备党员，作为学生干部，为同学解决出现的问 题; 三是要提高修养，这样才能带动身边的同学，使其积极 的向党组织靠拢 ; 四是积极参加实践活动，在实践中践行科 学发展观。用全面的、可持续的观点看问题，不断的加强对 世界观、人生观、价值观的认识，为学校的发展贡献自己的 力量。其次，科学发展观的基本要求，是全面协调可持续， 根本方法是统筹兼顾，这就要求在平时的社会生活中，我们 要全面的， 联系的看问题， 自身发展上坚持德， 智，体，美， 劳全面发展，不能读死书，死读书，另外还要看到个人是社 会的一份子，

9、个人的发展离不开社会，因此，要常怀感恩之 心，做一个懂得回报的人，同时自己的一言一行只有与社会 发展相适应才能成功，为社会进步做贡献。最后，科学发展 观重在落实，贵在执行。我感到，随着理解的深入，对自身 的要求也更加具体化了，在思想上、作风上、行动上、能力 上都有了一个对标，就是做科学发展观的忠实执行者，从自 己做起，从现在做起，从身边的小事做起，切实增强贯彻落 实科学发展观的自觉性和坚定性，增强用科学发展观指导实 践、推动科学发展的能力和本领，使思想得到新解放，认识 达到新高度，争取更大的进步。以上便是通过学习实践科学发展观我的一些心得体会， 一定有许多不到位，不深刻的地方，我会继续加强学习，不 断地完善，进一步深化认识。胡锦涛同志在十七大报告中提出，在新的发展阶段继续 全面建设小康社会、发展中国特色社会主义，必须坚持以邓 小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科 学发展观。科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情， 总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求 提出的重大战略思想。作为大学生，我们要以积极的心态和科学的方法，不断 陶冶人性，健全人格，提高素质和能力，坚持学习科学文化 和加强思想修养的统一，学习书本知识和投身社会实践的统 一，树立远大理想和进行艰苦奋斗的统一，充分发挥自己的 聪明才智，展现自己的人生价值，努力创造无愧于时代和人 民的业绩，实现人的全面、协调和可持续的发展。对于全面协调可持续，我认为，大学生的发展是多方面 的。作为新一代大学生，我们既要提高思想政治素质，培养 人文精神，学会做人，又要提高学习成绩，学会做事，二者 绝不可偏废。在学习的同时，我们不能忘了实践的重要性。 学习是实践的基础，实践是学习的巩固。在实践中学习，在 实践中去认知社会、感知社会，这正是我们欠缺的。只有全 面地拓宽自己的知识面，增强自己的动手能力，我们的大学 生活才是完整的，才是有真正意义的。1. 践行科学发展观努力做人格健全大学生我们要拥有健全的人格。人格健全的大学生能够积极的 开放自我，正确地认识自己，坦率地接受自己的缺陷并对生 活持乐观向上的态度 ; 心胸开阔，善解人意，宽容他人，尊 重自己也尊重他人。对不同的人际交往对象表现出合适的态 度，既不狂妄自大，也不

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