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自己被别人打了怎么办中班教案

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常见问题

自己被别人打了怎么办中班教案活动目的：1、教育幼儿在日常生活中应怎样与人相处。2、教育幼儿能选择一种处理问题的较好的方式方法。3、学习初步简单的分析问题。4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。5、幼儿能积极的答复下列问题，增强幼儿的口头表达能力。2重点难点分析：重点：教育幼儿在日常生活中应怎样与人相处。难点：学习初步简单的分析问题，教育幼儿选择一种处理问题的较好的方式方法。3活动过程：导入组织幼儿看一段录像。两个小朋友在玩一盒玩具，玩着玩着，他们同时发现了一件新玩具。为此吵了起来，后来又动手相互打对方。展开1、引导幼儿分析解决问题。1教师请幼儿举手发言，知道这是一种不好的行为。教师：录像看完了，我请小朋友说说，这两个小朋友做得好不好，为什么？。2帮助幼儿分析问题。教师：他们两个不对。他们互相争、抢、打，只会浪费时间，结果他们谁玩到新玩具了？谁都玩不到新玩具，大家还都不快乐，那么中二班的小朋友，谁能帮他们想个好方法？教师请幼儿动脑筋、想方法，说出自己的看法。教师小结：幼儿园里这种经常发生，解决的方法：a小朋友要相互谦让，也可以一起玩。b可以商量，相互轮流玩。c可以利用石头、剪子、布的游戏轮换着玩。2、组织幼儿再看一遍录像，引出新问题。教师：请小朋友接着看录像，他们两个又发生了什么事儿？录像内容：户外游戏时，一个幼儿往前跑时潮后面看，不小心撞了前面的小朋友，他赶紧说：对不起。被撞的小朋友不原谅他，动手又打了他一下。1看了录像，请幼儿判断：谁做的队，谁做的不对？并请幼儿说出自己的理由。2教师教幼儿学习分析：如果别人打了你一下，你要看他是不是有意的，如果他是无意碰到你，又向你抱歉，应该原谅他，说：没关系。3、教师提出一个新问题，请幼儿思考：你站在那儿玩，别人跑过来成心打你一下，你怎么办？教师帮助幼儿分析：1)他为什么打你？是不是阻碍了别人？是不是别人和你逗着玩？2)他打疼你了吗？疼说明了什么？不疼说明了什么？3)他打疼了你，你怎么做？4)他总是那么做，你怎么办？教师启发幼儿答复：a告诉老师，请老师解决。B学会躲闪。C给他以有力的回击，保护自己。结束在日常生活中，小朋友要团结友爱、相互帮助，不允许其父别的小朋友。当别人打了你，你要了解清楚是为什么，然后再选择适宜的好的解决方法。活动延伸：组织幼儿听故事。

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