电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本

自动升旗简易控制装置的设计

5页
  • 卖家[上传人]:桔****
  • 文档编号:496532526
  • 上传时间:2022-12-21
  • 文档格式:DOC
  • 文档大小:32.01KB
  • / 5 举报 版权申诉 马上下载
  • 文本预览
  • 下载提示
  • 常见问题
    • 自动升旗简易控制装置的设计齐河县第一中学王丽美2010年7月27日 17:24【教学目标】:知识与技能:了解简单控制系统的设计过程过程与方法:熟悉将设计转化为实物的过程。情感与价值观:思考问题全面、客观、严谨、符合实际。【教学重点】:自动升旗简单控制系统的设计过程。【教学难点】:方案的选择及实际问题的解决能力。【教学过程】:引入:控制系统的框图表示:开环、闭环新课教学:一、明确设计目的以自动升旗简易控制装置为例:1、控制的对象是什么?国旗。2、系统要达到的控制效果?在国歌播放的时间内,控制国旗匀速上升到旗杆的顶端。二、确定设计方案1、了解工作的基本原理选择恰当的控制方案实现控制,采用开环控制系统较简单,被控对象是国旗,被控量是上升的速度,控制量是电动机的转动与停止。选用成本低、易于获取的元件、设备和材料制作模型,列出各种可行方案。2、提出方案方案11、采用机械定时器、直流电动机、直流电源、滑轮等元件实现。其中,机械定时器相当于电动机的开关。2、测得国歌播放的时间和旗杆的长度,确定定时器的定时时间并预估电动机的转速。根据时间、旗杆长度和电动机的转速,选择滑轮的直径。3、将机械定时器、直流电源和电动机串联在一个回路中。方案21、采用成品的电子定时器、直流电源、滑轮等元器件实现。2、用电子定时器代替机械定时器,其他与方案1相同。方案31、采用自制的电子定时器、带有可调速电路的电动机、直流电源、滑轮等元器件实现。2、将自制的电子定时器、直流电源和带有可调速电路的电动机串联在一个回路中。方案41、采用C唱机(含有触发电路)、电动机、直流电源、滑轮等元器件和设备。、从CD唱机中引出音频信号,将唱机(含有触发电路)、直流电源和电动机串联在电路中。思考:你认为那种方案最容易实现?3、确定设计方案选择方案1中的自动控制系统三、选择实现方法1、需要解决的实际问题1)电动机转速快,需减速。解决方法:设计减速装置。2)准确控制电动机转动、停止的时间,使电动机停止时,国旗到最高点。解决方法:使用定时控制器、继电器。2、确定具体控制系统的设计框图四、完成设计1.找材料;2.加工处理;3.组装。五、评价1.是否到达预期效果;2.其他人的评价;3.如何改进。拓展例子:自动反转灯箱(视频) 【小结】:控制系统的设计过程:1、明确设计目的2、确定设计方案3、选择实现方法4、完成设计5、评价

      《自动升旗简易控制装置的设计》由会员桔****分享,可在线阅读,更多相关《自动升旗简易控制装置的设计》请在金锄头文库上搜索。

      点击阅读更多内容
    最新标签
    监控施工 信息化课堂中的合作学习结业作业七年级语文 发车时刻表 长途客运 入党志愿书填写模板精品 庆祝建党101周年多体裁诗歌朗诵素材汇编10篇唯一微庆祝 智能家居系统本科论文 心得感悟 雁楠中学 20230513224122 2022 公安主题党日 部编版四年级第三单元综合性学习课件 机关事务中心2022年全面依法治区工作总结及来年工作安排 入党积极分子自我推荐 世界水日ppt 关于构建更高水平的全民健身公共服务体系的意见 空气单元分析 哈里德课件 2022年乡村振兴驻村工作计划 空气教材分析 五年级下册科学教材分析 退役军人事务局季度工作总结 集装箱房合同 2021年财务报表 2022年继续教育公需课 2022年公需课 2022年日历每月一张 名词性从句在写作中的应用 局域网技术与局域网组建 施工网格 薪资体系 运维实施方案 硫酸安全技术 柔韧训练 既有居住建筑节能改造技术规程 建筑工地疫情防控 大型工程技术风险 磷酸二氢钾 2022年小学三年级语文下册教学总结例文 少儿美术-小花 2022年环保倡议书模板六篇 2022年监理辞职报告精选 2022年畅想未来记叙文精品 企业信息化建设与管理课程实验指导书范本 草房子读后感-第1篇 小数乘整数教学PPT课件人教版五年级数学上册 2022年教师个人工作计划范本-工作计划 国学小名士经典诵读电视大赛观后感诵读经典传承美德 医疗质量管理制度 2
    关于金锄头网 - 版权申诉 - 免责声明 - 诚邀英才 - 联系我们
    手机版 | 川公网安备 51140202000112号 | 经营许可证(蜀ICP备13022795号)
    ©2008-2016 by Sichuan Goldhoe Inc. All Rights Reserved.