2023年校园读书活动总结(优选篇)
58页1、2023年校园读书活动总结(优选篇) 书目 第1篇校内读书活动总结 第2篇高校文学社校内读书漂流活动总结 第3篇开展校内读书活动的总结模板 第4篇关于校内读书活动总结 第5篇关于校内读书活动的总结模板 第6篇校内读书活动的优秀总结 第7篇校内读书日的活动总结 第8篇校内读书月活动总结怎么写? 第9篇关于开展校内读书活动的总结模板 第10篇校内读书活动总结文案 第11篇开展校内读书活动总结 第12篇开展校内读书主题活动的总结 第13篇关于校内读书活动的总结 第14篇校内读书主题活动总结 第15篇实行校内读书活动的总结 第16篇开展校内读书活动的方案总结 校内读书活动总结 一、加强组织领导,确保读书活动顺当开展 为了确保读书活动的顺当开展,学校成立了读书活动领导小组,苏校长亲自挂帅。活动伊始,学校教育处、语文教研组、图书管理员共同协商,确定了读书活动的指导思想,以及读书活动的主要内容。对于读书活动的开展,学校还制订了关于读书活动的相关安排和措施,并由班主任负责详细落实。活动开展不久,全校便形成了齐抓共管,共创书香校内的良好氛围。 二、细心策划,全体学生主动投身读书活动中 经学校探讨确定:每
2、周拿出两个自习师生共读一本书,间周进行一次聊书或系列丛书赏析活动。每个学生都要建立一本“读书成长册”(即平日积累词句的本),从原有的好词积累丰富到阅读过程中收集到的精彩片段、名人名言、心得体会,学期结束进行“优秀读书册”的评比展示,评出优秀的作品,嘉奖好书一本。每月利用一节课实行读书沟通会,沟通所读书的内容,喜爱的人物,喜爱“名人名言”,格言,谚语,经典名句,畅所欲言,谈自己对书,对句,对名言,格言,警句的理解与感想,沟通自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 在实际开展的过程中,老师首先依据学生的实际阅读水平,选出合适的举荐书目。如一、二年级举荐的分别是适合低年级儿童阅读的注音版小猪唏哩呼噜和小木偶奇遇记这两本书;而高年级老师主要是针对学生的阅读爱好向学生举荐了离学生比较近的大林和小林、马小跳系列、窗边的小豆豆、第七条猎狗等,目的是先引起学生的爱好。为保证阅读质量,老师一般在学生阅读之前自己先读一遍,然后对学生做适当的引导,这样学生就会有足够的阅读爱好。其次,因为学生的阅读速度不一样,我们的做法是激励学生利用课外时间读书,并利用晨会或班会等时间请他们谈谈自己的收获。
3、 三、借助各种读书活动,展示读书成果 学校以读书活动为载体,从学生、班级、学校三个层面设计开展各种生动好玩的活动,引导学生敲开语言的物质外壳,展示学生的阅读成果,从而形成激励机制,推动阅读活动的深化开展。 1、个人活动:全校学生做好摘录、写等等,养成良好的阅读习惯,丰富自己的阅读积累。 2、班级活动:在班内开展的评比、沟通、展示活动;开展全班汇报阅读成果展示活动;开展“班级读书之星”的评比。 3、全校活动:在学校内开展的评比、沟通、展示活动;开展“学校读书之星”、“学校书香家庭”的评比。 四、家校携手,家长与孩子一同华蜜在共读时间 我们利用老师和学校来引导家长开展“亲子共读”创建书香家庭活动我们分年段向家长举荐亲子共读书目,设计了亲子共读记录本,家长每天同孩子一同读书,相互沟通阅读体会,一同填写亲子共读记录本,起到了身教化胜于言教的效果。从而不仅让孩子的小手牵着家长的大手一同华蜜在共读时间,同时营造了“书香家庭”、“书香校内”、“书香社会”三位一体的读书氛围。 以上是我校本学期开展的“好书伴我欢乐成长”读书活动的工作回顾。我们坚信学生与书相伴一生,肯定有质量,有朝气;让学生在读书的过程
4、中不断完善自己的人格和品德,做一个爱祖国、有追求,讲文明,有毅力,擅长拼搏,不断进取的人。我想书香飘溢的校内,肯定会有内涵、有发展,在今后的工作中我们会在原有的基础上,接着把读书活动进一步抓好,让其发挥更大的育人作用,盛开出更明丽芳香的花朵,结出更大更香甜的硕果。 高校文学社校内读书漂流活动总结 今日社团展示月以读书漂流活动作为启动仪式正式起先了。我们启航文学社本次的读书漂流活动取得了不错的成果,现总结如下: 一、活动时间准时,秩序较好:中午放学我们立刻开动本次活动就在事先打算好的场地实行。 二、同学们的主动性较高:在活动的过程中,我们针对同学们的要求和意愿,变更了原有的活动方式,这是我们史料未及的。由于天气缘由风力较大,同学们始终想将自 己喜爱的书籍借回去看。于是我们应广阔同学的要求,将大家喜爱的书籍借给了前来借阅的同学们;每人最多可借两本,时间是两周。并且,我们做好了书籍的借阅 记录,以便于督促同学们刚好将所借书籍还回。 同时,在活动中也出现一些不足之处,主要就是我们事先对书籍了解不多。针对同学们喜爱的书,有的我们没能加以具体介绍。这样就很难激发大家的阅读爱好。同 时也出现一个问题
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