灯光师基础理论知识
18页1、灯光师基础理论知识问卷(10个问题)1、 什么是光,什么是色?说出具体定义。2、 被照物体的形态与哪些因素有关?3、 光色与物色各与哪些因素有关?4、 什么是三基色,为什么?5、 什么是三原色,为什么?6、 什么是三基色原理,有何意义?7、 什么是加色法,什么是减色法?8、 什么是色感,什么是色温,如何实现色温平衡?9、 什么是彩色三要素,各由哪些因素决定?10、 在白光照射下的黄色物体,如果分别在红、绿、蓝、青、紫等色光的照射之下,将会各自呈现什么彩色,为什么?1、 什么是光,什么是色?说出具体定义。 答:光是一定频率范围的电磁波,作用人眼产生的主观感觉。色是在光波频率范围内,光谱分布特性,对人眼的主观感觉。解释:首先看看下面的这张图片。电磁波从低到高分别包括了广播频段、电视频段、微波频段、在高就是红外线。红外线的上面,人眼就能看得见了,我们就称之为光。光波再高就是紫外线、x射线等等。光波它包括的是一个频率范围,在这个频率范围之内,从低到高又分别呈现出红橙黄绿青蓝紫不同的颜色,如果这些颜色混合在一起,人眼看到的就是白色。光和色是密不可分的,光是色的基础,没有光就没有色,色是光谱的具体
2、特性的表现。所以色就是特色,这个与声音的音色有点相似,我们说音色也是声音的频率特性的特色。第二个需要说明的就是光和色都具有双重属性。它既是一个客观存在的物理量,是电磁波,同时它又是一种主观感觉。所以我们了解光和色就应当从两个方面去了解他,既要去了解他的客观特性,光强度、光通量、光照度和颜色的色调,饱和度等等,同时也要去研究他的主观特性,也就是人眼对光的感觉。人们研究人眼的视觉惰性,发明了电影;研究人眼的分解力,发明了电视;研究人眼的三基色特性,发明了彩色电视。第三个就是做为一个灯光师,尤其要了解光与色的双重属性。要知道,当我们在通过设备(调光台或电脑灯等等)来调光的时候,实际上我们是去控制它的客观特性,光的强度、照度、色度等等。但是我们的目的是去满足广大观众的主观感觉,也就是去满足人们的视觉特性,这就是我们的目的,而且调光技术那是我们的手段。尤其是要重视广大观众的眼睛,要懂得如何去保护人们的眼睛,做眼睛的保护神,不要做眼睛的杀手。要去为广大观众提供一个自然优美的享受,而不是一种刺激和伤害。2、被照物体的形态与哪些因素有关? 答: 一、与物体本身的形状有关。 二、与照明光源的方位有关。
3、三、与视角有关(或与摄像机、照相机的机位有关)。解释:第一,我们说物体的形状和物体本身的形状有关,也就是说一个圆的东西,你不可能看成是方的,一个方的东西也不可能看成是圆的。在演出的时候。我们要认真的设置布景,对演员化妆,都是在对物体本身进行美化和装饰。第二,与光源照射的方向和位置有关,一个物体从不同的方向去照射他,他的形态是会改变的。为什么我们能够看到物体,是因为光照到物体上的时候,他从不同的表面反射光入到人眼的结果。如果光距离远了,这个景物亮度就变暗了,光方向变了,物体的形状也会受很大的影响,这就是说光的方位非常重要。第三,就是视角。如果是电视播出,那就是摄像机的机位,观众从不同的角度去看他,那他的物体形状也会有很大的变化,特别是在电视演播的时候,要设置好多摄像机,有在前方的,有在后方、有在左方、有在右方等等。摄到的图像都是不一样的,因此,我们需要有导演来切换不同的画面来满足广大的电视观众,这就说和视角或者是摄像机的机位有关系。我们做一个灯光师,目的就是向广大观众提供一个非常美好的画面,一种艺术的欣赏,我们必须知道怎么来布景,来布光,来满足广大观众要求及美感。3、光色与物色各与哪些因
4、素有关? 答:光色就是发光体(光源)的颜色,它是由发光体的光谱分布来决定的。物色是被照物体的颜色,它是由两个因素来决定的,一是照明条件,即照射光源的光谱特性,二是该物体的光反射与吸收特性。有人把物色归于物体本身特性,这是不对的。如:在日光下的黄色物体(反射红光与绿光,而吸收蓝光)他在红光照射下就会变为红色,在绿光下又会变为绿色.。解释:光色与物色的区别,光色是自发光体,物色则是本身不发光,只有在光源照射下才显示颜色,例如:太阳与月亮、太阳是自发光体(光色)月亮本身是不发光体(物色)。我们作为一个灯光师,不仅仅要考虑光色,即布光,也需要考虑物色,即布景,不能盲目的打光,需要考虑到物色本身的反射与吸收特性,也要考虑到照射光源的光谱特性。4、 什么是三基色,为什么? 答:三基色就是红色、绿色、蓝色。 因为这三种光色是各自独立的,也就是说,利用这三种光色可以混合产生几乎自然界的各种颜色(彩色电视屏、LED灯等就是利用三基色),但是这三种光色不可能由其他光色混合而产生。 利用三基色混色的例子,如下:红色光+绿色光=黄色光;红色光+蓝色光=紫色光;绿色光+蓝色光=青色光;红色+绿色+蓝色 又等于白
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