陈家港中心小学固定资产管理制度

1、陈家港中心小学固定资产管理制度为加强我校财产管理，明确经济责任保证资产的安全完整、账实相符，防止固定资产流失，根据有关财经法规，结合我校实际制 定本制度。学校的固定资产一般分为房屋和建筑物、交通工具、通用 设备、专用设备、图书、文物和陈列品、其他固定资产七类。（一）、采购制度1、采购物品必须有购物申请单， 并注明名称、 品种、规格、数量、 用途。采购的物品一定要与购物申请单内容相同。2、购物申请单须有申请人、部门负责人、学校财产（管理员）三 人的签名。3、凡列入专控商品和政府采购项目， 必须按规定的程序办理， 手 续完备后方能采购。（二）、验收入库制度1、财产管理员负责验收入库。 验收入库时所购物品、 购物申请单、 购物发票三者缺一不可， 并登记账册。会计入账联应及时交财务入账。 教育局调拨的财产凭基建科财产调拨单入帐。2、入库时要区分物品性质，危险品、易腐蚀物品、易爆物品，区 别对待，妥善保管。3、根据勤俭办学原则， 仓库内积压物品应尽量减少， 但教学所需 物品要保证供应。学校总务负责人应定期检查验收入库制度执行情 况。（三）、造册登记制度1、学校所有物品的账册登记工作由财产管理员负

2、责。2、财产管理员根据物品的归类及时记账， 分别登记账册或实验 （专 用室）账册。3、按时完成上级部门布置的各种报表。（四）、领用、借用及赔偿制度1、仓库存放物品，由财产管理员统一管理。2、领用办公用品，需办理领用手续。领用物品若有多余，须归还 仓库。3、教学物品不能挪作他用。教学物品和器材专供本校教学使用， 在不影响教学前提下，经领导同意方可出借。4、出借的物品须填写出借单，物品出门必须有出门单。5、出借的物品要按期收回。6、每学期结束时，财产管理员要及时收回、统一管理。7、人员调动一定要做好个人物品借用归还工作。8、归还物品时要当面验收，如有损坏或遗失，按赔偿制度执行。9、赔偿办法由设备管理人员填写赔偿单， 经学校分管领导批准再 由损坏者凭赔偿单到财务部门缴款。（五）、财产报废制度1、报废物品要加以区别，找出报废原因，若是失窃物品，要有备案记录，根据实际情况酌情处理2、报废的物品由财产管理员统一登记， 单项固定资产报废金额按 有关规定执行。3、报废单要有学校负责人，财务主管和财产保管员签字、说明。4、报废物品处理后的回收资金，要及时入账。（六）、资产清查制度：1、对所有固定资产，每

3、年进行一次清查、以物对账、以账对物， 做到账表相符，账账相符，账实相符。发生盈亏、报废等及时处理调 整账户，保持固定资产账、卡、物相一致。每年固定资产清查都要留 有书面资料。2、学校在进行财产清查时，要在学校领导的安排下，由总务主 任具体负责，组织相关人员参加。3、清查方法以核实账面、实地盘点为主，以抽查、临时盘仓的 方法为辅，以达到摸清家底、保证财产安全的目的。发现差错应查明 原因，经批准后，进行调账，并指定人员写出报告，以便核查。陈家港中心小学校舍管理领导小组组长：周玉华副组长：张锦忠徐海峰徐洪武张学桂薛晔东殷丙旺成员：李广泉周长祥谷开发王强薛利华赵雨华徐海燕吴从康钱树凯管增其杨春好李红军邵建奎李贵军孙其亮房晶晶陈家港中心小学校舍长效管理领导小组组长：周玉华副组长：张锦忠徐海峰徐洪武张学桂薛晔东殷丙旺成员：李广泉周长祥孙其鳧钱树凯管增其杨春好李红军邵建奎陈家港中心小学校舍管理制度组长：周玉华副组长：张锦忠徐海峰徐洪武张学桂薛晔东殷丙旺成员：李广泉（校舍管理员）周长祥谷开发薛利华王强徐海燕吴从康钱树凯管增其杨春好李红军邵建奎赵雨华孙其亮房晶晶李贵军1、学校严格按照设计功能， 确定校舍

4、 （含校舍附属设施 ,下同 ） 的用途、荷载和使用年限。 任何人不得随意改变校舍的使用功能。 学校不得将校舍出借、出租给外单位或个人使用。2、新建校舍要确保施工质量。竣工后的校舍须验收合格才 可使用。3、学校校舍未经教育行政主管部门同意，不得随意拆建、 改建，不得违章搭建建筑（构筑）物。确需改建的校舍，须报经 教育主管部门同意， 由设计单位提出施工图纸， 具有相应资质的 施工单位施工。4、重视校舍安全。对建设年代久远、结构质量低、抵抗自 然灾害能力差， 地处山坡边、 水岸边，抗震设防地区的混合结构、 石结构的校舍，要经常检查结构安全。校舍的走道、楼梯和主要 出入口不得堆放杂物 ,不得堵塞紧急疏散通道，不得在疏散通道 加门、上锁。5、建立校舍安全预警体系，制定防险救灾应急预案，切实 做好防洪、防风、防爆、防雷、防毒等安全防范工作。6、建立自然灾害安全教育预防制度。学校要教育师生自觉 提高安全意识， 维护校舍。 发生灾害性天气时， 要加强值班巡查，发现校舍损坏和险情时，要做力所能及的维护、加固7、建立校舍安全检查制度。对校舍定期进行安全检查，并 由具有资质的房屋安全鉴定部门做出鉴定。被鉴定

5、为危险房屋 的，应及时发出危险校舍通知书。属 D 级危房的要立即封闭停 用，并限期拆除，及时改造。属 B、C 级危房的，要及时加固、 维修或改建。8、经常检查和维护学校的排水系统、供电线路及消防器材 等设施。各类建筑物的竖向排水、屋面和地面排水应保持通畅， 发现破损，要及时修补。对老化的供电线路，必须及时更换。要 保证校园内消防器材的可靠使用。陈家港中心小学校舍安全检查制度为了规范学校校舍安全管理工作， 减少因校舍发生的不安全 事故，特制定以下制度：一、学校要成立校舍安全检查领导小组，目标明确，责任到 人，严格执行安全责任追究制 。二、学校要定期组织师生学习校舍安全防范常识和安全防范 技能。对校舍安全隐患和事故的发现和发生及时作好逐级上报、 排除和积极处理工作。三、学校安全领导小组要坚持对校舍安全作到“六查六看” 即查墙基看下陷风化 ,查墙体看倾斜裂缝，查屋架看断裂虫蛀， 查流水看排水畅通， 查校外四周看危及师生安全因素， 查死角看 隐患。强化责任人目标责任。四、学校管电人员要经常对学校用电进行检查和修缮， 在组 织各类活动用电时， 要考虑不利于安全的隐患， 以免意外事故的 发生。五、

6、学校要经常作好校舍安全防范工作。学校和班主任、班 主任和科任教师、 教师和学生家长要定期签订安全责任书和安全 保证书。并认真组织学习实施。六、对学校的安全责任区划分实行示意图上墙制， 重点地段要有警示标语和明显标志。校舍安全领导小组要作好有关校舍安全工作的会议、检查、安全责任等记录工作，一并纳入学校安全 档案。陈家港中心小学各配套用房设置一览表四楼美术室信息计算机室仪器室实验室音乐室阅览室图书室实验室三楼女生宿舍二楼男生宿舍一楼餐厅备菜间烹调间更衣室体育室消毒间切配间粗加工间2013-8-27陈家港中心小学教育现代化创建方案为贯彻执行盐城市教育局有关文件精神， 积极配合推进响水教育 高位均衡发展工程，加快学校发展步伐，提升学校办学品位，确保 2015 年底顺利通过江苏省“义务教育现代化学校”的评估验收，结合我 校实际情况，特制订本实施方案：一、指导思想以党的十八大精神和科学发展观为指导， 认真贯彻执行江苏省及 盐城市教育局有关文件精神， 全面贯彻党的教育方针， 强势推进教育 现代化建设，严格贯彻落实 江苏省中小学管理规范 和“五严”规定， 努力提高育人质量， 全面提升学校办学品位， 把

7、学校办成人民满意的 义务教育现代化学校。二、目标任务高品位创建江苏省“教育现代化学校”。三、实施策略1、统一思想，提高认识，加强领导。 创建省“义务教育现代化学校”是我校教育跨越发展的一件大事， 我们要统一思想认识， 抓住发展机遇， 把创建工作作为学校实现内涵 发展、科学发展的重要目标和途径。因此，学校专门成立创建工作领 导小组，把创建工作抓细、抓实、抓出品位。陈家港中心小学创建教育现代化学校”领导小组名单： 二、领导机构薛晔东 殷丙旺组 长：周玉华成 员： 李广泉周长祥谷开发王强薛利华赵雨华徐海燕吴从康钱树凯管增其杨春好李红军邵建奎李贵军孙其亮房晶晶副组长：张锦忠 徐海峰 徐洪武 张学桂下设三个工作小组具体实施：（1）验收材料组：薛利华负责（2）教育装备组：李广泉负责（3）发展规划组：谷开发负责2、加强学习，明确要求，营造氛围。学校通过专题会议、 工作讲座等途径， 组织教职工认真学习江苏 省盐城市教育局有关创建“创建教育现代化学校”的文件精神、创建条 例和创建指标；通过学校内各种宣传媒体（橱窗、黑板报、校园广播 电视、校园网、班队会、升旗仪式） ，向学生宣传学校创建工作；通 过家长会

8、、家长学校等途径，向家长宣传创建工作的意义价值，营造 浓厚的创建氛围，引导师生、家长全员参与省“教育现代化学校”的创 建工作。3、明确目标，分工协作，积极实施。创建省“义务教育现代化学校”是一项伟大而艰苦的工作，需要全 校上下通力合作，群策群力，积极实施。为确保创建工作的有序顺利 推进，领导小组成员作以下分工：（1）材料建设分工（按 C 级指标分工）如下：谷开发负责： C1、C2、C10 、C11、C23李广泉负责： C3、C4、C13 、C18、C48、C49薛利华负责： C9、C15、C17 、C24、C3538、C40、C41 、 C47周长祥负责： C12、C33 、C34、C39、C45王强负责： C14、C25 32徐海燕负责： C1921、C42 44张耀国、房晶晶负责： C58、C16 、C22 （2）装备建设：李广泉、谷开发协同各相关科室人员，根据办 学条件的相关创建标准，建设好校容校貌，配备好教育设备。（ 3）规划建设：张学桂负责完善学校三年发展规划 ，指导教 师队伍建设、教科研工作、学校文化建设等发展规划的完善工作。四、时间安排（一）宣传发动，明确分工。 （2014.2 2014.3 ）1、组织行政学习。2、教师动员大会。3、建立创建小组。4、班子明确分工。5、组织部分骨干外出考察特色学校。（二）对照要求，积极创建。 （2014.3 2014.5 ）1、以创建为抓手，进一步提高我校的办学水平。我们将逐条认 真组织学习，对照标准，疏理我们的工作，寻找不足，积极整改。2、以创建为契机，进一步改善我校的办学条件。我们将对照标 准，在年初完成摸底排查工作，列好建设清单，认真造好预算，积极 筹措资金，及早投入建设。确保校园改造、教育设备配备能及时到位。3、以创建为动力，进一步明确我校的办学方向。我们将对照标 准，修改完善我校的三年发展规划 、“十一五”课题方案以及学校 的各项管理制度，如学校教育教学管理规范 、学校安全管理规范 、 学校后勤管理规范 等。力争通过创建， 提升我校的各项管理水平， 打造出学校品牌。4、严格对照标准，建好验收台帐。按照材料建设分工，认真做 好材料的收集整理工作。（三）提炼亮点，汇总自评。 （2014.6 ） 按分工，各自依照 C 级指标分类整理，挖掘工作亮点，写好自 评总结，将材料梳理汇总，迎接专家组的材料初评。（四）精心组

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