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我的家乡作文500字_22正式版
2页1、我的家乡作文500 字我的家乡是一个如梦境一般的地方, 不管春夏秋冬, 每个季节都非常美丽, 小伙伴们跟我一起走入我的家乡吧!春天到了, 太阳公公终于醒了, 它把醒后的第一缕阳光送给了小河,小河从沉睡中醒来,并一路欢快的唱着歌奔向远方叫醒万物。 第一个叫醒的是大地妈妈, 大地妈妈醒来后, 带动了万物的苏醒, 风宝宝发现柳树姐姐长长的头发上长出了嫩嫩的绿色, 就急忙的赶去为她吹头发,小草们听到小河使者的声音,从土地里探出头来,呆呆地望着天空,不知在想些什么? 夏天, 果园里一棵棵果树昂首挺胸, 犹如一排排士兵。有一天中午,我偶然发现遍地的小草头上竟然都开出了一朵朵小花, 随着气温的升高, 果树上也开满了花朵, 一群小蜜蜂在树丛中欢快地飞舞着,你一言我一语,好不热闹。在这炎热的夏天,闻着花香,坐在绿树成荫的果树下乘凉是一个不错的选择。秋天,是一个收获的季节,果园里的果树上挂满了各种颜色的果实,五彩缤纷,无比美丽。田野里也变成了金黄色,将旁边的小河也染成了 “火海 ” ,温度一天天的变凉了,看来冬天已经不远了。冬天来了, 满天飞舞的雪花给大地穿上了耀眼的白衣服, 犹如披上了一层厚厚的毛毯,
2、小河慢慢的停止了歌唱, 为自己穿上了一层晶莹的盔甲, 果园中的果树脱下了绿衣服, 换上了洁白的帽子与围巾。这就是我的家乡。学习不是一朝一夕的事情,需要平时积累,需要平时的勤学苦练。有个故事:古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天对他的学生们说: “今天你们只学一件最简单也是最容易的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。 ”说着,苏格拉底示范做了一遍, “从今天开始,每天做 300 下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生:每天甩手 300 下,哪个同学坚持了,有90的学生骄傲的举起了手,又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下了80。一年过后,苏格拉底再一次问大家: “请告诉我,最简单的甩手运动。还有哪几个同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一个人举起了手,这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。同学们,柏拉图之所以能成为大哲学家,其中一个重要原因,就是,柏拉图有一种持之以恒的优秀品质。要想成就一番事业,必须有持之以恒的精神,大家都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能够感动天帝,移走太行、王屋二山。正是因为他具有
3、锲而不舍的精神。戎马一生,他前十次革命均告失败,但他百折不挠,终于在第十一次革命的时候,推翻了清王朝的统治,建立了中华民国。这些故事,情节不同,但意义都是一样的,它告诉无们,做事要有恒心。旬子讲: “锲而不舍,朽木不折;锲而舍之,金石可镂。 ”这句话充分说明了一个人如果有恒心,一些困难的事情便可以做到,没有恒心,再简单的事也做不成。学习是一条慢长而艰苦的道路,不能靠一时激情,也不是熬几天几夜就能学好的,必须养成平时努力学习的习惯。所以我说:学习贵在坚持! 当下市面上关于教授学习方法的书籍不少,其所载内容也的确很有道理,然而当读者实际应用时,很多看似实用的方法用来效果却并不明显,之后的结果无非是两种:要么认为自己没有掌握其精髓要领,要么抱怨那本书的华而不实, 但最终肯定还是会回归到当初的原点。 这本 学会学习 在一开始并没有急于兜售自己的方法, 而是通过测试让读者真正了解自己, 从而找到适合自己思维方式的学习方法,书的第一部分就是左脑还是右脑思维测试和视觉、听觉和动觉学习模式测试,经过有效分类后,针对不同读者对不同思考和接收接受学习的特点,有针对性的分别给出建议,从而不断强化自 己的优势
4、。在其后书中的所有介绍具体学习方法章节的最开始,都是按照不同学习模式给出各种学习方法不同的建议,这是此书区别于其他学习方法类书籍的最大特点,这种“因材施教”的 方式能让读者有种豁然开朗的感觉, 除了能够得到最适合自己的有效的学习方法也能更深入的认识客观的自己, 不论对学习还是生活都有帮助。 除了 “针对性” 强外, 本书第二大特点就是 “全面”,全书都是由一篇篇短文、图表集成,更像是一本博文或者PPT课件合集,每个学习方法的题目清晰明了十分便于查找,但也因此有些章节内容安排的比较混乱,所幸每一章节关联性并不太强,每个章节都适合独立检索来阅读学习。其内容从“时间规划” 、 “笔记” “阅读”直到“考试”几乎涉及了所有学习中的常遇问题,文中文字精炼没有过分的渲染,完全是纯纯的“干货” ,可以设身处地的想象:当自己面对学海之中手足无措之时,长篇大论的方法肯定会无心查看,明了的编排,让人从目录中就能一目了然的找到自己想要的,一篇篇短文尽可能在最少的时间让读者得到最有用的信息,是一部值得学习的人们不断自我提高的有力武器。曾经看到一个有意思的心理测试:用“正确的方法”、 “错误的方法”和“积极的行
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