东西方的不同教育方式文化
3页1、东西方的不同教育方式文化简要:无论是东方还是西方都离不开对孩子的教育问题,这在中、西方的教育上有很大的差异,教育是一门学问,需要为人父母的去不断的学习追求,家长们在与孩子的共同生活中不断的发现无论是东方还是西方都离不开对孩子的教育问题,这在中、西方的教育上有很大的差异,教育是一门学问,需要为人父母的去不断的学习追求,家长们在与孩子的共同生活中不断的发现自己的问题并不断的进行反思自己的言行,根据自己孩子的特点不断探索最正确的教育方式,这样才是智慧的父母,下面来看一下东西方的教育方式有什么不同,我们可以从当中学到什么呢?关键词:文化,东西方教育,教育方式中西方教育理念的不同,导致其教育的方式方法的大不相同。西方国家的家长从锻炼孩子的独立生活能力出发,对孩子的教养往往是让孩子自己去体验,在大的正确的框架下放手让孩子独立成长。所谓放手,即从孩子生下来,父母就设法给他们创造自我锻炼的时机和条件,让他们在各种环境中得到充分的锻炼。让孩子从很小的时候就开始独立动手去做事,真正做到自己的事情自己做,从动手中发现孩子的爱好和特长并鼓励其开展下去。西方国家的小孩大多在很小的时候就懂得一个道理:自己想要的东
2、西要靠自己的双手去争取,只有付出劳动才能收获应有的收益,达成自己的愿望。西方教育是一种尝试教育,先让学生尝试进行体验,在体验中发现难点,然后在解决难点中积累经验,最后,得出结论,那才是真正属于自己研究的成果,得到的经验才最丰富和深刻。而中国教育是一种灌输式填鸭式教育。“应试教育,这是让几代中国人都痛恨的教育模式。所谓应试教育就是指先将成人自己的经验告知学生,让学生按照已有的成功经验去按部就班地仿效,在学习来(不是亲身体验感受而来)的经验的指导下再去进行学习实践,同样,这也是可以得到自己的结论,但是往往很难跳出已有的固定模式。所以才会有很多学生知道一件事情的处理方法,但是他们却不明白其中缘由,仅仅是学习来的,是道听途说。往往当事情稍微发生变化,他们完全就不会处理了,这就是因为他们所谓的道理、所谓的懂了,并不是自己正真正亲身体会而来,因此,并不能真正体会深刻的内涵。2.中西方不同的教育观在大学课堂中的表达西方国家的根本理念是把孩子培养成能够适应各种外部环境(顺境或逆境皆有)及能够独立生存的个体。基于这种理念,西方国家的家长在孩子的幼儿时期就开始培养孩子的自身能力,即通过自己亲身经历来积累经
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