2024年江苏省普通高中学业水平测试(选修科目)说明-物理科

1、江苏省普通高中学业水平测试（选修科目）说明 物理科一、命题指导思想年普通高等学校招生全国统一考试物理科（江苏卷）命题将按照“有利于科学选拔人才、促进学生健康发展、维护社会公平”的原则组织实施试卷应有较高的信度、效度，较好的区分度和适当的难度命题将以能力测试为主导，考查考生对基础知识、基本技能的掌握程度和运用所学的知识分析、解决问题的能力，重视对学生科学素养的考查，注重理论联系实际，关注物理科学与技术、社会的联系，关注物理知识在现代生产、生活等方面的广泛应用，以利于激发学生科学的兴趣，培养实事求是的态度，形成正确的价值观，促进“知识与技能”、 “过程与方法”、“情感态度与价值观”三维教学目标的实现二、考试内容及要求根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据教育部颁布的普通高中物理课程标准(实验)，参照普通高等学校招生全国统一考试大纲，结合江苏省普通高中课程标准教学要求，对考试内容内容及要求具体说明如下：(一)能力要求高考物理在考查知识的同时，注重考查能力，并把能力地考查放在首要位置通过考查知识及其应用来鉴别考生能力的高低，但不把某些知识与能力简单的对应起来高考物理学科要求考查能力主要包括

2、以下几个方面：1理解能力理解物理概念、物理规律的确切含义，能够清楚地认识概念和规律的表达形式，能够鉴别关于概念和规律的似是而非的说法，理解相关知识的区别和联系理解物理规律的适用条件，并能应用于简单的实际物理问题的解决中2推理能力能够从有关物理概念和规律出发，在给定的简化情况下导出物理学中的定理或公式.能根据具体的物理问题中已知的事实和条件，结合学过的知识和获得的方法，进行逻辑推理和论证，得出正确结论或作出正确判断，并能够把推理过程正确地表达出来3分析综合能力能够独立地对所遇到的问题进行具体分析、研究，弄清其中的物理状态、物理过程和物理情境，找出其重要作用的因素及有关条件，建立适当的物理模型能够把一个复杂问题分解为若干个比较简单的问题，并找出它们之间的联系，能够提出解决问题的方法，运用物理知识综合解决所遇到的问题4应用数学处理物理问题的能力能够在具体问题中找出物理量之间的数学关系，根据数学的特点、规律进行推导、求解和合理外推，并根据结果作出物理判断，进行物理解释或得出物理结论能够根据物理问题的实际情况和所给的条件，恰当的运用几何图形、函数图像等形式和方法进行分析、表达能够通过分析所给的图

3、象明确其所表示的物理意义，用于分析和解决物理问题5实验与探究能力能够独立完成表3中“实验、探究”的内容，明确实验目的，理解实验的原理和方法，控制实验条件会使用实验仪器，会观察、分析实验现象，会记录、处理实验数据，并得出结论，对结论进行一定的分析和评价能在实验中，发现问题、提出问题，对解决问题的方式和问题的答案提出假设；能制定实验方案，对实验结果进行预测能运用已学过的物理理论、实验方法和所给的实验仪器去解决问题，包括简单的设计性实验以上五个方面的能力要求不是孤立的，着重对某一种能力进行考查的同时，在不同程度上也考查了与之相关的能力同时，在应用某种能力处理或解决具体问题时往往离不开发现问题、提出问题，因而高考对考生发现问题和提出问题的考查渗透在以上各种能力的考查中（二）内容和要求要考查的物理知识包括力学、热学、电磁学、光学、原子物理学等部分考虑到课程标准中物理知识的安排和我省届高中毕业学生的教学实际，考试内容分为必考内容和选考内容两类，必考内容有5个模块，选考内容有2个模块，考生须从2个模块中任选1个模块作答具体模块及内容详见表1，考试内容范围及要求见表2，单位制及实验、探究见表3对知识内

4、容要求掌握的程度，在表2中用、标出，、的含义如下：基本要求：对所列知识要理解解其内容及含义，并能在有关问题中识别和直接应用较高要求：对所列知识要理解其确切含义及与其他知识的联系，能够进行叙述和解释，并能在实际问题的分析、综合、推理和判断过程中运用表1 必考内容和选考内容模块必考内容选考内容物理1运动的描述相互作用与运动规律物理2机械能和能源抛体运动与圆周运动经典力学的成就与局限性选修31电场电路磁场选修32电磁感应交变电流传感器选修35碰撞与动量守恒原子结构原子核波粒二象性选修33分子动理论与统计思想固体、液体与气体热力学定律与能量守恒能源与可持续发展选修34机械振动与机械波电磁振荡与电磁波光相对论表2 考试内容范围及要求物理1内容要求说明1质点 参考系和坐标系2位移 速度和加速度删去“路程、速率”3匀变速直线运动 自由落体运动4形变和弹力 胡克定律5静摩擦 滑动摩擦 摩擦力 动摩擦因数6力的合成与分解力的合成与分解的计算，只限于用作图法或直角三角形的知识解决7共点力的平衡只要求解决一个平面内的共点力平衡问题8牛顿运动定律及其应用加速度大小不同的连接体问题的计算仅限于两个物体的情况物理

5、2内容要求说明9功和功率10动能 动能定理11重力势能12弹性势能 弹性势能的表达式不作要求13机械能守恒定律及其应用14能量守恒15运动的合成与分解16抛体运动斜抛运动的计算不作要求17圆周运动的描述 18匀速圆周运动的向心力19开普勒行星运动定律删去“计算不做要求”20万有引力定律及其应用地球表面附近，重力近似等于万有引力21第一宇宙速度 第二宇宙速度 第三宇宙速度计算只限于第一宇宙速度选修31内容要求说明22静电现象23电荷 电荷守恒定律24点电荷 库仑定律25静电场 电场线 电势能 电势 等势面26电场强度 点电荷的场强 电势差电场强度的计算最多考虑两个电场的叠加27匀强电场中电势差和电场强度的关系28带电粒子在匀强电场中运动计算限于带电粒子进入电场时速度平行或垂直于场强的情况29电容 电容器30电阻定律 31电阻的串联和并联32电流 电源的电动势和内阻33欧姆定律 闭合电路欧姆定律34电功 电功率 焦耳定律35磁场 磁感应强度 磁感线 磁通量36通电直导线和通电线圈周围磁场的方向37安培力计算限于通电直导线跟匀强磁场平行或垂直两种情况38洛伦兹力39带电粒子在匀强磁场中运动计

6、算限于带电粒子的速度和磁感应强度平行或垂直两种情况40质谱仪和回旋加速器的工作原理选修32内容要求说明41电磁感应现象42感应电流的产生条件43法拉第电磁感应定律 楞次定律限于导线方向与磁场方向、运动方向垂直的情况 44自感 涡流45交变电流 描述交变电流的物理量和图像46正弦交变电流的函数表达式47电感和电容对交变电流的影响48理想变压器限于单个副线圈的理想变压器49远距离输电 50传感器的工作原理及其应用选修35 改为必修（含实验）内容要求说明51动量 动量定理52动量守恒定律及其应用53弹性碰撞和非弹性碰撞只限于一维54氢原子光谱 氢原子的能级、能级公式55原子核的组成56原子核的衰变 半衰期57放射性同位素 放射性的应用与防护 58核力与结合能 质量亏损59核反应方程60裂变反应 聚变反应 链式反应61普朗克能量子假说 黑体和黑体辐射62光电效应63光的波粒二象性 物质波选修33内容要求说明64分子动理论的基本观点 阿伏伽德罗常数65布朗运动66分子热运动速率的统计分布规律67温度 内能68气体压强的微观解释69晶体和非晶体 晶体的微观结构70液晶71液体的表面张力 对浸润和不

7、浸润现象、毛细现象的解释不作要求72气体实验规律73理想气体74热力学第一定律75饱和汽 未饱和汽 饱和气压 相对湿度76能源与可持续发展选修3477简谐运动 简谐运动的表达式和图像78受迫振动和共振79机械波 横波和纵波 横波的图像80波长、波速和频率（周期）的关系仅限于解决单一方向传播的问题81波的干涉和衍射82多普勒效应83电磁波谱 电磁波及其应用84光的折射定律 折射率85光的全反射 光导纤维86光的干涉、衍射和偏振删去原74“激光的特性及其应用”87狭义相对论的基本假设 狭义相对论时空观与经典时空观的区别88同时的相对性 长度的相对性 质能关系计算不作要求表3 单位制及实验、探究主题内容说明单位制知道中学物理中涉及的国际单位制的基本单位和其他物理量的单位包括小时、分、升、电子伏特（eV）等选修33包括摄氏度（）、标准大气压、毫米汞柱知道国际单位制中规定的单位符号.实验、探究必考内容实验一、速度随时间的变化规律（实验、探究）1会正确使用的仪器主要有：刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、天平、秒表、电火花打点计时器或电磁打点计时器、弹簧测力计、电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱等选修33包括温度计等2认识误差问题在实验中的重要性，了解误差的概念，知道系统误差和偶然误差；知道多次测量求平均值的方法可减小偶然误差；能在某些实验中分析误差的主要来源；不要求计算误差3知道有效数字的概念，会用有效数字表达直接测量的结果间接测量的有效数字运算不作要求实验二、力的平行四边形定则实验三、加速度与物体质量、物体受力的关系实验四、探究动能定理实验五、验证机械能守恒定律实验六、决定导线电阻的因素实验七、描绘小灯泡的伏安特性曲线实验八、测量电源的电动势和内阻实验九、练习使用多用电表实验十、验证动量守恒定律（选修3-5）改为必修选考内容实验十一、用油膜法估测分子的大小（选修3-3）实验十二、单摆的周期与摆长的关系（选修3-4）实验十三、测定玻璃的折射率（选修3-4）三、考试形式及试卷结构（一）考试形式闭卷、笔试考试时间为100分钟，试卷满分为120分（二）试题类型试卷包括选择题、简答题、计算题选择题中，包含四选一的选择题和四选多的选择题，并明确区分；简答题

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