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福建省泉州第三中学学七级语文下学期期中考试试题

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    • 1、福建省泉州第三中学2011-2012学年七年级语文下学期期中考试试题一、语言积累与运用(35分)1给下面选文中加点的字注音,根据所给的拼音写汉字。(4分) 还是去年的主,还是去年的宾,他们宾主间是如何的融融( )泄泄( )呀!偶然的有几家,小燕子却不来光顾,那便很使主人忧戚,他们邀召不到那么jn( )逸的嘉宾,每以为自己运命的jin( )劣。2下列句子没有语病的一项是( )(2分)A是否拥有自信、乐观、健康的心理素质是演讲比赛成功的关键。B在社会各界的大力支持下,使灾区人民重新过上了安定幸福的生活。C事实证明,经过艰苦生活磨练的人更善于战胜各种困难和挫折 。D今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。3下列选项正确的一项是( )(2分)A童话是以奇异的幻想,大胆的夸张和奇妙的情节来直接反映现实生活,表现儿童思想感情的一种儿童文学样式。B毛泽东的少年时代选自西行漫记一书,本文内容是由毛泽东口述,斯诺记录,所以采用第三人称。 C鲁迅,原名周树人,著名的文学家、思想家、革命家,一生作品众多,其中呐喊是他的第一部白话小说,也是中国现代史上的第一部白话小说。D传记可分两类:一类是自述生

      2、平的,叫“自传”,一类是别人撰写的,称“传”或“评传”,其中第一千个球是评传。4下列双引号的用法表示直接引用的一项是( )(2分)A游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在图画中”的。B“道高一尺,魔高一丈”,我的本领也在不断提高。C将来还会出现“无梁飞渡”。 D板凳的板就是“桥梁”。5古诗文默写及根据要求填空(12分,一空一分) ,草色遥看近却无。(韩愈早春呈水部张十八员外)此中有真意, 。(陶渊明饮酒)黑云压城城欲摧, 。思乡怀亲是千古不变的情感,王湾吟出“乡书何处达, ”的游思;马致远唱出“夕阳西下, ”的绝响。横眉冷对千夫指, 。陋室铭中写室外环境之幽雅的语句是 , 。雁门太守行中从视觉、听觉的角度描写战斗惊心动魄的场面的诗句是 , 。“新事物脱胎于旧事物之中,旧事物又孕育着新事物。”写出在次北固山下表现这一哲理的名句: , 。6综合性学习。(5分)近年来,许多地方都在纷纷诵读弟子规三字经。亲近经典,可以净化心灵,涵养大气。这两本书都是在儒家思想指导下编成的读物,是我国古代对儿童进行启蒙教育的重要文化经典,其中有不少内容在指导我们学习生活等方面仍然有很好的借鉴作用。处于

      3、青春期的一些中学生,容易与父母闹别扭。如果你的同学因为父母的批评心情不悦,你认为下列哪一项内容最适合用来对他(她)进行劝说。( )(2分)A扬名声 显父母 光于前 裕于后 B父母教 须敬听 父母责 须顺承C身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞 D称尊长 勿呼名 对尊长 勿见能请参照示例,将下列弟子规三字经的有关内容任选三项进行概括。(以四字短语概括。(3分)序号原句内容概括示例苟不教 性乃迁 教之道 贵以专教化育人1头悬梁 锥刺股 彼不教 自勤苦2晨必盥 兼漱口 便溺回 辄净手3冠必正 纽必结 袜与履 俱紧切4刻薄语 秽污词 市井气 切戒之7名著阅读:(8分)A假意道:“你这厮诈死,洒家再打!”只见面皮渐渐的变了。A寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”A处人物是 中的 ,他的性格特征主要是: 。(4分)A拳打镇关西的本意只是想教训一下对方,文中哪件事可以证明这一点?(2分) 在意外打死郑屠之后,A的命运发生了重大转折。你知道他在东京相国寺看守菜园时所发生的精彩故事吗?(写出一件事即可)(2分) 二、阅读(55分)(一)阅读文段,回答

      4、问题。(21分)爱 莲 说周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。8解释下列语句中加点的词。(5分)可爱者甚蕃( ) 宜乎众矣( ) 亭亭净植( ) 香远益清 ( ) 可远观而不可亵玩( )9找出下列与“予独爱莲之出淤泥而染”中的“之”字用法相同的一项( )(2分) A于厅室之东北角 B蔽林间窥之 C孔子云:“何陋之有?” D无丝竹之乱耳 10翻译文言语句。(6分)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖 菊之爱,陶后鲜有闻。 11第一段中描写莲花高洁、质朴的语句是 。(2分)12. 爱莲说整篇文章采用了什么写法?其中写“菊”和“牡丹”又用了什么写法?在表达文章主旨上起了什么作用?作者对莲的赞美寄寓了怎样的生活态度?(4分) 13荀子说“蓬生麻中,不扶而直:白沙在涅(黑泥),与之俱黑”,而周敦颐则说莲“出淤泥而不染”。围绕“环境与人”的关系

      5、,提炼出这两句话各自蕴含的观点。(2分) (二)阅读文段,回答问题。(11分)最可爱的是它的花,那对于炎阳的直射豪不避易的深红色的花。单瓣的已够陆离,双瓣的更为华贵,那可不是夏季的心脏吗?单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。你看它逐渐翻红,逐渐从顶端整裂为四瓣,任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称,可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿,而且还精巧地插上了花?单瓣的花虽没有双瓣者的豪华,但它却更有一段妙幻的演艺,红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国式的金罍殷周时古味盎然的一种青铜器。博古家所命名的各种锈彩,它都是具备着的。你以为它真是盛酒的金罍吗?它会笑你呢。秋天来了,它对于自己的戏法好象忍俊不禁地破口大笑起来,露出一口的皓齿。那样透明光嫩的皓齿你在别的地方还看见过吗?我本来就喜欢夏天。夏天是整个宇宙向上的一个阶段,在这时使人的身心解脱尽重重的束缚。因而我更喜欢这夏天的心脏。14选文出自课文 ,作者 。(2分)15第一段主要突出了石榴花的 , , 的特点。(3分)16第三段中“红玛瑙的花瓶儿”指石榴的 ,“中国式的金罍”指石榴的 。(4分)17第三段中“一段妙幻的演艺”是指 。(2分

      6、)(三)阅读文段,回答问题。(23分)城市给了我们什么在过去的一二百年里,世界最大的变化之一就是人们的居住场所、生活方式和谋生手段发生了改变,越来越多的人从农村走向了城市。1900年,城市人口占全世界人口不足10%,到了2000年城市人口已占全世界人口的46%。城市展示了它特有的魅力。城市的魅力在于它的发达的社会文化。城市作为人类生活聚落形态,伴随着文明的演进而发展。正是地域赋予了城市文化基本的底色,形成城市文化最初的积淀。城市文化是人类进化到城市生活阶段的产物,是人类在城市中创造的物质和精神财富的总和,是城市的人格化表现,是人类生活的空间化表述。它是城市人群生存状况、行为方式、精神特征及城市风貌的总体形态,是城市的灵魂,是文明的标志,是属于这个城市人群的完整的价值体系。城市文化是人类社会文明发展的主流文化,它弘扬历史、融汇时尚,塑造特色,具有鲜明的开放性。在农村,文化是单一的和同质的,可交流性不强。每一代人都在传承上一代的东西,没有新鲜的刺激,就不会创造。城市文化来自四面八方。传统和现代,本国和外国,精英和世俗,都在此交流流通,给人以影响、以启迪、以教育、以知识。城市的魅力还在于它的巨大的经济效益。因为城市是工商业的中心,城市拥有现代化的公路、铁路、航空、水路等在内的交通运输设施和先进的运输工具,往往处于交通枢纽或交叉道上,有充足的客源、货源。城市有现代化的通讯设施、电讯网络和传输工具,每时每刻都在交换大量信息。城市的现代交通和工商业中心相结合,使之成为商品、物质、人才、劳动、资金、信息等转换地,大大节约了人力物力财力,从而提高了经济效益。城市的魅力又在于它巨大的社会效益。城市学校多,教育发达,人才辈出,与国内外科技信息交流活动频繁,城市经济发展对科技的需求量大,这些都推动城市科技进步。科学技术的进步除了推动生产和经济的增长以外,还给社会生活带来巨大变化,促进社会文明的进步。人类创造了城市。城市给人类提供了无尽的财富和创造力。然而随着现代工业和大都市的出现,人类被环境污染、交通堵塞、工作压力等所困扰。城市已不是“人类诗意的

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