小学语文六级教学质量监控模拟试题
3页1、2013年小学语文六年级教学质量监控模拟试题第一部分:积累运用1、注意整个试卷的书写质量,要求书写认真、正确、规范、端正、整洁。(5分)2、给加点字选择正确的读音。(6分)捏着(ni li)陌生(bi m)蜷腿(jin qun)急躁(zho zo)破绽(zhn din)晶莹(yn yng)3.看拼音,结合语境自选五个词语写在下面田字格里。(5分)在小学这最后一个(shn shng)的“六一”儿童节里,如何再(dn shng)一个精彩节目证明我们的真正实力呢?经过我们小组通盘(fn x),觉得只有在器乐(yn zu)里才有可能卓有(chng xio)。4请你用下面的部首组成不同的新字,再组成词语。(6分)(1)山:_( )_( )_( )(2)贝:_( )_( )_( )5.先补充四字词,再选择最合适的填在句中( )里。(填番号,不重复,6分)A革故( )新 B纷( )而至 C饱经风( ) D( )然起敬 E独出心( ) F生命()危(1)“最美女教师”张丽莉( ),慰问者( )。(2)看着这一张( )脸,我们不禁( )!(3)我们对小组展示形式进行( ),连老师也说是( )。6根据语境
2、提示,选择可能相关的内容发挥丰富想象,写出符合要求的兔子。(6分)(1)(2)(3)句语境提示:语文课上,小组活动,我们在讨论(1)写出带“成语”句子:(2)写“比喻”句子:(3)写“拟人”句子:(4)修改病句:(请你在原句上改):这篇习作的层次和语言都很通顺。(5)用“诗”或“歌”表达:(4)补充对联:学生学习好学习学好习,教师教课精_7.根据提示,回忆相关课文内容,照原文或根据课文理解补充填空。(6分)(1)太阳他有脚啊,_地_了,我也_跟着_。匆匆(2)种树者必培_,种德者必_。传习录(3)平凡的事物,启发人生感悟,匆匆教我_;从桃花心木能悟出成长的道理,教我_;顶碗少年蕴含_的哲理;丰子恺的手指阐明_的道理。(4)孔子不能决也。两小儿笑曰:“_?”(最后一空非原文,请引用孔子的其他话作答。)第二部分实践运用8.小学六年,你参加了不少语文实践活动,请你回忆印象最深的一次活动,然后作答。(4分)活动名称(限15字内):_活动目的(限15字内):_活动小结(一句话):_活动收获(一句话):_9请你为即将举行的毕业联欢会设计个活动方案。(6分)(1)活动主题:_(2)准备物品:_、_、
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