继续教育教育心得体会范文集锦5篇.doc
15页1、继续教育教育心得体会范文集锦5篇【精华】继续教育教育心得体会范文集锦5篇继续教育教育心得体会 篇1 教学中除注意知识的准确性、全面性外,重点从培养学生的学生兴趣入手,培养学生的自学才能入手,优化了教学过程,把握“三个环节”,即以学生为主体、以老师为主导、以训练为主线,实现了“三个转变”,即:由老师的以讲为主转变为学生的训练为主、由老师的成就感转变为学生的成就感、由老师的知识传播为主转变为学生的成果展示。在教学中我力求使课堂在和谐、民主、愉悦的气氛中完成,使师生交互活动中到达“老师从教到导,学生从学到展示”的有机统一。通过老师的精心设计,学消费生了强烈的求知欲和学习动机,产生了浓重的学习兴趣和高涨的热情,通过有效的教学方法;丰富的教学手段引导学生思维,以问引思,以理导思、以变发思,引导学生变“学会”为“会学”。使学生养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,培养学生的创新意识和创新才能,养成学生的学习的独立性。教育教学效果有了明显的进步,真正实现了素质教育。而且,解决了学困生的问题,实现了课堂上全员动起来,各有所得的目的,实现了面向全体学生、面向学生的各个方面的目的,实现了素质教育的宗旨。
2、我深深体验到教育的魅力,体验到太阳底下最神圣的职业的神圣。我从根本上转变了对教育的理解,对待学生的错误,有了更多的耐心和爱心,有了更多的宽容,做学生的思想工作注意讲求方法和策略,与学生建立了深沉的感情,从而使教育发挥出神奇的力量。继续教育教育心得体会 篇2 当今世界科学技术突飞猛进,知识更新换代异常迅速。作为老师就必须擅长承受和消化新观念、新知识,认真钻研业务,不断进步自身素质;必须积极探究教学方法和教学艺术,活泼课堂气氛,激发学生学习兴趣;必须勤奋好学,孜孜不倦,努力做到学识渊博,业务精良。只有这样,讲起课来才能深化浅出,得心应手;才能使学消费生敬重感,自觉自愿地承受教育和指导。现把参加继续教育学习的心得总结如下:一、所学知识的概括和总结通过下载培训教材和老师视频讲座等形式,我完成24学时公需科目及48学时专业科目的学习。本次学习的内容主要包括职业教育创新、职业教育课程开发、中等职业教育老师科研意识与科研才能的培养、德国职业教育行动导向教学过程的组织、中职学生学习动机的激发与维持等内容。共涵盖了6讲的内容。在第一讲“时代特征与职业教育创新”中,我主要学习了学习化社会与职业教育、教育全
3、球化与职业教育、网络时代与职业教育、知识经济与职业教育等内容。以上这些内容可以辅助进步我对于职业教育的理论程度和专业技能,加深对本专业热点问题和前沿问题的理解,进步对新技术新方法的认识,扩展实际工作的思路,增强解决实际问题的才能,进而到达理论与实际相结合的目的。第二讲“创业教育:中等职业教育培养目的的新视角”中,我主要学习了创业教育的根本理念、创业教育培养目的提出的时代背景和意义、创业教育在中等职业教育中的施行途径、国外经历对我国中职院校开展创业教育的启发、对我国中职院校创业教育的启示等内容。在这一讲中我认识到广泛开展创业教育,对中职教育的改革和开展,对提升民族的自主创新才能、对构建社会和谐社会和实现经济又好又快地开展都具有重要的现实意义。第三讲“中等职业教育课程开发的理论与理论”中,我主要学习了中等职业教育课程开发的本质内涵和动因,中等职业教育课程开发程序、根本原那么、主要形式、存在的问题、变革的趋势等内容。在这一讲中我学习到中等职业教育课程开发的理论,掌握了课程开发的开展动向,进而在实际工作中更新知识,更新理念,进步专业工作程度。第四讲“中等职业教育老师科研意识与科研才能的培养”中
4、,主要包括了中等职业教育科研的重要性和必要性、中等职业教育老师科研意识和才能的培养等内容。在这一讲中我体会到为更好地实现人才培养的办学目的,加快培养创新型、应用型高技能人才,中等职业学校不仅要搞好教学工作,同时也要开展科研工作。这是中等职业学校提升办学实力、增强核心竞争力、建立创新型学校的重要举措。第五讲是“德国职业教育行动导向教学过程的组织”,主要内容有德国职业教育行动导向教学过程的主要内容、理论根底、实际运用、现实性考虑等。在这一讲通过对德国先进的职业教育理论的学习,丰富了我的知识面,我们应把行为导向教学法广泛借鉴到我国今后的职业教育过程中。如今我们的职业学校,很多脱胎于普通中学,无视了职业学校的职业意义,没有办成“产、教、学”结合的一体化职业教育。在第六讲“中职学生学习动机的激发与维持”中,主要学习了中职学生学习动机的激发与维持等内容。激发和维持学生的学习动机,是改变学生厌学情绪的重要途径。要想教好学生就必需要激发和维持他们的学习动机,摒弃他们厌学的情绪。二、学习后所获得的收获和体会我随着继续教育时间的不断增加,继续教育已经融入了我的生活与学习之中,或者说,我已经融入了继续教育学
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