内蒙古呼和浩特市2023年中考历史试题（含答案）

1、内蒙古呼内蒙古呼和和浩特浩特市市 20232023 年中考年中考历历史史真真题试题试卷卷一一、选选择择题题1.“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人工商各有分亲”“普天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣。”这两段话反映的是（）A夏朝的“家天下”B西周的分封制C秦朝的郡县制D西汉的“大一统”【解析】【分析】依据题干中“天子建国，诸侯立家”“普天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣”等信息体 现了西周实行的分封制，把土地、人民分封给诸侯，诸侯承担义务，B 符合题意；依据已学可知，夏朝的“家天下”是王位世袭制的开始标志，A 不合题意；材料反映的是西周的分封制，与郡县制、西汉的“大一统”无关，CD 不合题意。故答案为：B。【点评】本题主要学生准确理解史料，获取有效信息的能力，解题时紧扣题干中引文，结合分封制去分析 归纳。2下列人物、时间和科技文化成果的排列，完全正确的是（）A.蔡伦东汉纸的发明和使用B.张仲景西汉开创中医学理论和治疗方法 C司马迁西汉中国古代第一部纪传体通史 D张骞东汉佛教传入中国内地【解析】【分析】依据已学可知，史记为西汉司马迁所著，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时

2、约 3000年的史事，是我国第一部纪传体通史，C 符合题意；依据已学可知，纸是西汉所发明，东汉的蔡伦改进了造纸术，张仲景是东汉名医，张骞通西域是西汉汉武 帝时期，ABD 不合题意。故答案为：C。【点评】本题主要考查学生对基础知识的准确识记，解题时需要结合两汉时期的历史去判断得出准确答案。3下图是一本中国简史类图书的目录（节选）。判断第三章的题目应该是（）导言中国的诞生第一章先秦：中华文明的气质来源第二章秦汉：中华帝国的框架 第三章魏晋南北朝：A民族与思想大融合B帝国的盛放与凋残C现代的“拂晓时辰”D没能进入的“大航海时代”【解析】【分析】依据题干中的“魏晋南北朝”，再联系魏晋南北朝时期的史实可得出，魏晋南北朝时期，民族政权分立，各民族之间交往密切，促进了民族交融，与“拂晓时辰”“大航海时代”无关，AC 符合题意；依据已学可知，明清时期的时代特征是帝国的盛放与凋残，B 不合题意。故答案为：A。【点评】本题主要考查学生对基础知识的准确理解与分析的能力，解题时需要联系魏晋南北朝时期的社会 背景去分析归纳。4从下面“清朝前期玉米、甘薯推广种植图”中，可以直接获得的信息是（）A南方经济水平远超北

3、方B农民实际收入稳定增长C经济作物品种不断增加D高产粮食种植得到推广【解析】【分析】依据题干中“清朝前期玉米、甘薯推广种植图”可以看出，清朝前期，玉米、甘薯等高产粮 食种植得到推广，遍及南北，D 符合题意；题干中图示可以看出高产作物在中国的推广，无法得出南北方经济发展与农民的实际收入情况，AB 不合 题意；依据已学可知，玉米、甘薯属于粮食作物，而非经济作物，C 项。故答案为：D。【点评】本题主要考查学生观察历史图片，获取有效信息的能力，解题时需要结合图示去分析判断初中还 缺答案。5有学者认为，太平天国农民运动、洋务运动、维新运动、资产阶级革命标志着近代中国历史前进的基 本脉络，洋务运动是中国近代化的开始，值得加以肯定。他是要肯定洋务运动的（）A 指 导 思 想 B 目的C历史地位D性质【解析】【分析】依据题干中“洋务运动是中国近代化的开始，值得加以肯定”可得出，该学者是从近代化的 角度肯定洋务运动历史地位，再结合所学可得出，洋务运动是中国历史上第一次近代化运动，中国近代化 的军事工业、民用企业、交通运输业等逐渐发展起来，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国 资本的入侵起到了一定

4、的抵制作用，C 符合题意；依据已学可知，洋务运动的指导思想是中学为体，西学为用，目的是利用西方先进技术，强兵富国，维护 清王朝的统治，性质是一次失败的封建统治者的自救运动，ABD 不合题意。故答案为：C。【点评】本题主要考查学生对史料的准确理解与分析的能力，解题时需要对洋务运动的指导思想、目的、历史地位、性质有准确的理解与认识。6.近代，一位著名人物病逝，世人纷纷赠送挽联纪念，其中一幅是：“是实业大家，是教育专家，中外咸 钦，岂仅鸿胪传第一；有文章翼世，有道德淑世，江淮共仰，永怀国士叹无双!”该挽联纪念的人物是（）A谭嗣同B张謇C宋教仁D胡适【解析】【分析】依据题干中“是实业大家，是教育专家”“江淮共仰，永怀国士叹无双”等信息可判断出应该 是张謇，依据已学可知，状元实业家张謇创办大生纱厂，带动了很多中国人走上“实业救国”道路，B 符合 题意；依据已学可知，谭嗣同为戊戌变法流血牺牲，宋教仁是中国近代革命先驱者之一，被称作为“中国宪政之 父”，胡适是新文化运动的代表人，ACD 不合题意。故答案为：B。【点评】本题主要考查学生准确运用基础知识解决历史问题的能力，解题时紧扣题干中的有效信息去解

5、答。720 世纪 20 年代，爆发了国共两党共同推动的国民大革命，北伐战争的胜利推进，给中华民族和中国社 会带来了新希望。此时随北伐一起传遍全国的口号是（）A驱除鞑虏，恢复中华B外争主权，内除国贼C打倒列强，除军阀D停止内战，一致抗日【解析】【分析】依据题干中“随北伐一起传遍全国的口号”及所学可知，北伐战争的口号是“打倒列强，除 军阀”，C 符合题意；依据已学可知，“驱除鞑虏，恢复中华”与中国同盟会有关，“外争主权，内除国贼”是五四运动的口号，“停 止内战，一致抗日”是一二九运动的口号，ABD 不合题意。故答案为：C。【点评】本题主要考查学生对基础知识的准确识记与运用的能力，解题时紧扣题干中的时间信息及被罚站，然后回顾被罚战争的相关史实去判断出准确答案。8.一次会议上，毛泽东指出，要把中国逐渐由落后的农业国变为先进的工业国，号召全党要学会管理和建设城市，将恢复与发展生产作为城市工作的中心。这表明党正致力于（）A纠正组织和军事上的错误B建立一个新民主主义的中国C创造工农武装割据的局面D把工作重心由乡村转向城市【解析】【分析】依据题干中“要把中国逐渐由落后的农业国变为先进的工业国，号召全党

6、要学会管理和建 设城市，将恢复与发展生产作为城市工作的中心”及所学可得出，1956 年召开的中共八大上，毛泽东在开 幕词中提出“要把一个落后的农业的中国改变成为一个先进的工业化的中国，我们一定能够一步一步 地把我国建设成为一个伟大的社会主义工业化的国家”，据此可知，党正致力于把工作重心由乡村转向城 市，D 符合题意确；依据已学可知，纠正组织和军事上的错误是遵义会议，A 不合题意；依据已学可知，1956 年三大改造的完成，标志着中国进入社会主义初级阶段。1956 年召开的中共八大是 探索社会主义的良好开端，B 不合题意；依据已学可知，创造工农武装割据的局面开始于井冈山革命根据地的创建，C 不合题意。故答案为：D。【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决历史问题的能力，解题时紧扣题干中的核心信息，然后对比 备选项判断出得出准确答案。9.古代亚非文明成就辉煌。其中，楔形文字和汉谟拉比法典出现在（A美索不达米亚B非洲东北角C小亚细亚半岛D南亚次大陆）【解析】【分析】依据题干中“楔形文字和汉谟拉比法典”可得出，楔形文字和汉谟拉比法典是古代两河流域的文明成就。“两河”，是指西亚的幼发拉底河与底格里

7、斯河。两河流域，又称“美索不达米亚”，意即“两河之间的地方”，大体上是以今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带，A 符合题意确；依据已学可知，非洲东北角是尼罗河流域，孕育了古代埃及文明，B 不合题意；依据已学可知，小亚细亚半岛、南亚次大陆与汉谟拉比法典无关，CD 不合题意.；故答案为：A。【点评】本题主要考查学生对基础知识的准确识记与运用的能力，解题时紧扣汉谟拉比法典，然后联 系所学判断出准确答案。10.在中世纪的欧洲，国王或皇帝是名义上的最高统治者，他们通过封君封臣制度与各级封建主联系，封 建主作为领主在各自领地内行使权力。这一情形在政治上导致了（）A基督教的兴起B不同程度割据的形成C自由城市出现D大学自治权利的加强【解析】【分析】依据题干中“国王或皇帝是名义上的最高统治者，他们通过封君封臣制度与各级封建主联系，封建主作为领主在各自领地内行使权力”及所学可得出，封君封臣制度以土地的封赐为纽带，封君封 臣的权利、义务交织在一起，带有一定的契约意义。国王或皇帝通过封君封臣制度与各级封建主联系，封 建主作为领主在各自领地内行使权力。这一情形在政治上导致了不同程度割据的形成，B 符合题意；题干

8、主要反映的是中世纪的封君封臣制度所带来的影响，而非基督教的兴起、自由城市出现、大学自治权 利的加强，ACD 不合题意。故答案为：B。【点评】本题主要考查学生对史料的准确理解与分析的能力，解题时需要联系封君封臣制度的相关史实去 分析归纳。11.有人说，上帝创造了世界，而牛顿发现了上帝创造世界的法则；牛顿没有否定上帝，但从此理性替代 或接管了上帝行使权力。“理性替代上帝”是因为牛顿发现了（）A人文的理念B科学的奥秘C上帝的意旨D工业的力量【解析】【分析】依据题干中“理性替代上帝”“牛顿发现了”等信息及所学可得出，牛顿是近代自然科学的奠 基人之一。他发现的万有引力定律提供了一个思想的原则，即用精确的机械观点来解释整个自然界。因此，“理性替代上帝”是因为牛顿发现了科学的奥秘，B 符合题意；材料反映的是科学的成就与奥秘，与人文理念、上帝旨意无关，A 不合题意；依据已学可知，工业的力量不属于牛顿的发现，D 不合题意。故答案为：B。【点评】本题主要考查学生对史料的准确理解的能力，解题时需要联系题干中牛顿的发明分析归纳。12下图描绘的是一个会议场景，时间是 1787 年，地点在费城，在场的 55 人，

9、平均年龄 43 岁，时人称 这是一场“半神大会”。据此判断他们是在（）A制定权利法案B起草独立宣言C讨论人权宣言D签署美国宪法【解析】【分析】依据题干中“1787 年”“费城”等信息及所学可得出，1787 年，美国各州派出代表齐聚费城，由华盛顿主持召开了制宪会议，经过争论和妥协，最终制定出美国宪法，D 符合题意；依据已学可知，1689 年英国制定权利法案，1776 年美国起草独立宣言，1789 年讨论人权宣言ABC 不合题意。故答案为：D。【点评】本题主要考查学生观察图片，获取有效信息及运用的能力，解题时需要联系美国的相关史实去分 析判断出准确答案。二二、综综合合题题13进入历史时空，传承家国情怀。（1）材料一：【通向繁荣开放之桥】根据材料一图文，概括赵州桥的特点。通过赵州桥你能发现什么有关隋朝的信息，请举例说明。（2）材料二：【肩负民族精神之桥】根据材料二图文，简答卢沟桥成为革命文物的原因，谈一谈今天保护卢沟桥的意义。【解析】【分析】（1）第一小问的作答需要依据材料一中“是世界上现存年代最久、跨度最大、保存最完整 的石拱桥在中国造桥史上占有重要的地位，对世界桥梁建筑有着深远的影响”可

10、分析出，赵州桥的特 点历史悠久、地位高、影响大，历史悠久是说赵州桥是世界上现存年代最久、跨度最大、保存最完整的石 拱桥，地位高、影响大是说赵州桥在中国造桥史上占有重要的地位，对世界桥梁建筑也有着深远的影响。第二小问的作答可以结合材料一中“由匠师李春设计建造”“桥身雕饰显示了隋代浑厚、严整、俊逸的石雕风貌”等信息及所学可从设计者李春、石雕风貌等角度去分析归纳；（2）第一小问的作答需要结合根据材料二中的“革命文物”，结合所学可知，1937 年 7 月 7 月，侵华日寇 炮轰卢沟桥，挑起“七七事变”，中国守军奋起反击，中国的全民族抗战正式开始。因为卢沟桥见证了日寇 全面侵华的开始和中国守军与中国人民的英勇，所以它是当之无愧的革命文物。第二小问属于开放性的试题，需要联系历史，提醒国人勿忘国耻，发奋图强。【点评】本题主要考查学生知识运用及分析归纳的能力，解题时需要一方面结合史料，另一方面结合时代 背景去分析归纳。14.回顾奋斗历程，感受时代发展。1材料一：1955 年 4 月，亚非 29 个国家政府首脑在印度尼西亚万隆举行会议。周恩来率中国代表 团出席，在会上鲜明提出“求同存异”的方针，呼吁各国

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