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意外的收获阅读答案

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  • 卖家[上传人]:m****
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  • 上传时间:2022-09-28
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    • 1、篇一:意外的收获阅读答案篇二:意外的收获阅读答案篇三:意外的收获阅读答案精锐教育提醒你:11、从记叙的顺序看,本文材料安排的顺序是()(2分)a、顺叙b、倒叙c、插叙12、文中主要叙述了“我”关爱学生的两件事,请概括这两件事的主要内容?(4分)(1)(2)13、根据你的理解,第7段中,“他猛然抬起头来,眼睛很亮地闪了一下”的原因是,(用原文语句回答)2分)14、下列说法正确的一项是(DDDODa、面对张辰的恶作剧,假如“我”当时真的发怒也会达到教育张辰的目的,让他改过自新.b、第6段中,“我”的怒气会“烟消云散”的主要原因是我认为教育不是万能的,点石成金也有失败的可能,想放弃对张辰的教育.c、题目“意外的收获”是指想不到当初送张辰回家会使他的爷爷对“我”充满感激之情.d、“我蹲下来把张辰搂在怀里,拍拍他的后背”一句中的“蹲”、“搂”、“拍”三个动词生动具体写出了老师对张辰充满关爱和希望之情.15、你认为文中的“我”是一位什么样的老师?(至少要答两点)2分)11、(1分)(a)12、(2分)(1)“我”为一位学生撬开自行车锁(2)“我”天黑时送张辰回家13DDDOD孩子告诉我说,第一次有

      2、老师专门送他回家14、皿分)(d)15、叮分)他是一位对学生充满爱心,教育方法得当而又勇于自责反省的好老师.(言之有理,能答两点即可)16、不能,“扔”“踩”这两个词语不足以表现“我”当时愤怒的心情.17、但是我向来不爱放风筝的,不但不爱,并且嫌恶他,因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺.他的这些我看来是笑柄.篇四:意外的收获阅读答案意外的收获,可鄙的1.我走进教室的时候,教数学的孙老师怒气冲冲地对我说:“那个张辰,上课时竟把前面两个女生的辫子结在一起,还在上面别了一枝笔!2.我顿时火冒三丈,这个张辰,从进了我们班开始,就没有让我省心过,迟到、旷课、作业不做、上课做小动作、搞恶作剧、课间打架让我头痛不已。3.同学们陆续回家了。张辰坐在座位上,隔着晃动的人影和我对峙,一脸的倔强情缘ghby2014-10-10意外的收获1.我走进教室的时候,教数学的孙老师怒气冲冲地对我说:“那个张辰,上课时竟把前面两个女生的辫子结在一起,还在上面别了一枝笔!2.我顿时火冒三丈,这个张辰,从进了我们班开始,就没有让我省心过,迟到、旷课、作业不做、上课做小动作、搞恶作剧、课间打架让我头痛不已。3.同学们陆续回家

      3、了。张辰坐在座位上,隔着晃动的人影和我对峙,一脸的倔强和漫不经心。我耐心地等着同学们走光,想起他的种种劣迹,我酝酿着情绪,想给他来一场雷霆之怒的爆发。4.我干硬地咳了咳嗓子,为怒吼做充分准备。就在这时,有个学生气喘吁吁地跑来告诉我说,我班有个学生的自行车钥匙不见了,让我帮忙把车锁撬开。于是,我赶紧跑去为他们排忧解难去了。5.那个车锁很难撬,费了我九牛二虎之力,等到大功告成时已是暮色四合。我长长吁了口气,嘱咐那个学生路上小心,然后自己也想骑车回家。就在开车锁的时刻,我忽然想起张辰来,我想他大概早就跑得没影了。不过我还是走向教室,向那边望了望。6.出乎意料的是,在暗暗的暮色里,那个小小的影子还站在那儿。我的心动了动,怒气随之烟消云散了。我想,教育也不是万能的,点石成金总有失败的可能,算了,让他走吧。就在我想草草打发他走掉的时候,我看到他在冷风里打了个寒战,那一刻,我心里突然升起了一股温情。我摸着他的头,俯下身子和气地说:“张辰,谢谢你还在这儿等我,天黑了,我送你回家吧,好吗?”他猛然抬起头来,眼睛很亮地闪了一下,随即又黯淡下来,支支吾吾地说:“不不用了,我妈妈没有下班。”我笑着说:“我只是

      4、想送你回家而已。”他没有说话,跟在我身后,坐上了我的自行车。8.路灯已经亮了,远远看过去,像星星列阵,很美。我慢慢地骑车,怕夜风冻着他,他的衣服穿得很少。按照他的指点,我送他到离家不远的地方停下,“谢谢老师!他一边大声说着,一边飞快地跑了。9.很快我有了新发现:张辰再没出现在没做作业的名单中;任课老师表扬张辰上课听讲很认真;课间做广播体操,张辰把胳膊和腿都伸展得很到7.位我想,再调皮的学生也有反常的时候,恐怕时间长不了。但在课堂上,我还是及时表扬了他。从此张辰像换了个人一样,期中考试的成绩竟然前进了十多名。10.开家长会那天,我见到了张辰的爷爷,这才知道张辰父母离婚了,妈妈不要他,爸爸在外地工作,他只好和爷爷过11.“老师,谢谢你,那天晚上你把张辰送回家,孩子告诉我说,第一次有老师专门送他回家”12.我转过身,忍住夺眶欲出的泪,不为自己意外的收获,是为自己曾经的冷漠而惭愧13.我蹲下来,把张辰搂在怀里,拍拍他的后背。他矮矮的个子,只比蹲着的我高一点点,但我知道,他会健康地成长,长得比我更高1.从记叙的顺序看,本文材料安排的顺序皿)a.顺叙b.倒叙c.插叙2.本文主要叙述了“我”关爱学生的两件事,请概括这两件事的主要内容。(1)(2)3.根据你的理解,-(用师?4他是第7段中,“他猛然抬起头来,眼睛很亮地闪了一下”的原因是,原文语句回答)4.你认为文中的“我”是一位什么样的老1a2(1)“我”为一位学生撬开自行车锁口2)“我”天黑时送张辰回家3孩子告诉我说,第一次有老师专门送他回家一位对学生充满爱心,教育方法得当而又勇于自责反省的好老师。

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