意外的收获阅读答案
3页1、篇一:意外的收获阅读答案篇二:意外的收获阅读答案篇三:意外的收获阅读答案精锐教育提醒你:11、从记叙的顺序看,本文材料安排的顺序是()(2分)a、顺叙b、倒叙c、插叙12、文中主要叙述了“我”关爱学生的两件事,请概括这两件事的主要内容?(4分)(1)(2)13、根据你的理解,第7段中,“他猛然抬起头来,眼睛很亮地闪了一下”的原因是,(用原文语句回答)2分)14、下列说法正确的一项是(DDDODa、面对张辰的恶作剧,假如“我”当时真的发怒也会达到教育张辰的目的,让他改过自新.b、第6段中,“我”的怒气会“烟消云散”的主要原因是我认为教育不是万能的,点石成金也有失败的可能,想放弃对张辰的教育.c、题目“意外的收获”是指想不到当初送张辰回家会使他的爷爷对“我”充满感激之情.d、“我蹲下来把张辰搂在怀里,拍拍他的后背”一句中的“蹲”、“搂”、“拍”三个动词生动具体写出了老师对张辰充满关爱和希望之情.15、你认为文中的“我”是一位什么样的老师?(至少要答两点)2分)11、(1分)(a)12、(2分)(1)“我”为一位学生撬开自行车锁(2)“我”天黑时送张辰回家13DDDOD孩子告诉我说,第一次有
2、老师专门送他回家14、皿分)(d)15、叮分)他是一位对学生充满爱心,教育方法得当而又勇于自责反省的好老师.(言之有理,能答两点即可)16、不能,“扔”“踩”这两个词语不足以表现“我”当时愤怒的心情.17、但是我向来不爱放风筝的,不但不爱,并且嫌恶他,因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺.他的这些我看来是笑柄.篇四:意外的收获阅读答案意外的收获,可鄙的1.我走进教室的时候,教数学的孙老师怒气冲冲地对我说:“那个张辰,上课时竟把前面两个女生的辫子结在一起,还在上面别了一枝笔!2.我顿时火冒三丈,这个张辰,从进了我们班开始,就没有让我省心过,迟到、旷课、作业不做、上课做小动作、搞恶作剧、课间打架让我头痛不已。3.同学们陆续回家了。张辰坐在座位上,隔着晃动的人影和我对峙,一脸的倔强情缘ghby2014-10-10意外的收获1.我走进教室的时候,教数学的孙老师怒气冲冲地对我说:“那个张辰,上课时竟把前面两个女生的辫子结在一起,还在上面别了一枝笔!2.我顿时火冒三丈,这个张辰,从进了我们班开始,就没有让我省心过,迟到、旷课、作业不做、上课做小动作、搞恶作剧、课间打架让我头痛不已。3.同学们陆续回家
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